三顧茅廬（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文? 教材版本：教科2001課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)

主講教師：陳玉霞 學(xué)校：淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四自然段;能說(shuō)出比喻句中用來(lái)比喻的事物與被比喻的事物之間的關(guān)系。在三顧茅廬的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生探究關(guān)鍵詞，讓學(xué)生在融情探究中與文本進(jìn)行深入對(duì)話，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生積極主動(dòng)探究的過(guò)程。體悟感受疊詞運(yùn)用的妙處，以及通過(guò)人物反襯、環(huán)境烘托感受劉備訪求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的雄才大略。

重點(diǎn)難點(diǎn)：能說(shuō)出比喻句中用來(lái)比喻的事物與被比喻的事物之間的關(guān)系;通過(guò)對(duì)描寫(xiě)劉備神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的語(yǔ)句的反復(fù)朗讀，體會(huì)劉備訪求賢才十分虔誠(chéng)的特點(diǎn)。