易之燁
陳若文,本名劉庚,簡(jiǎn)稱若文,受父親陳沫吾先生的影響,從小就迷上繪畫,現(xiàn)為中國高校美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、成都市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。在長(zhǎng)期堅(jiān)持景觀設(shè)計(jì)工作之余,孜孜不倦地執(zhí)著于自己對(duì)油畫寫生藝術(shù)的追求:
若文對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知是自我而感性的、直白而特立獨(dú)行的,完全憑借自己的直覺去表達(dá)對(duì)藝術(shù)的喜好。他的油畫創(chuàng)作飽含深情,無不是他對(duì)祖國山河的愛戀、歌詠與贊美。其畫作題材大多以風(fēng)景寫生為主,尤其是近些年創(chuàng)作的蜀西山村、錦城郊外、川西田園和行走日本、廣西島嶼、海南放眼等系列寫生作品,完全是對(duì)神州美景的一種夢(mèng)幻式的解讀。
多年來,若文一直堅(jiān)持深入生活,將現(xiàn)實(shí)風(fēng)景寫生與主觀創(chuàng)作結(jié)合起來,在寫生中進(jìn)行創(chuàng)作,在創(chuàng)作中感悟?qū)懮?,使他受益匪淺。對(duì)喜愛走出畫室去寫生的若文來說,他已深切體會(huì)到只有把寫生和創(chuàng)作有機(jī)地結(jié)合起來才能有所創(chuàng)新突破,才能將大自然中的一山一水、一草一術(shù)、一束陽光都調(diào)動(dòng)起來表達(dá)自己的情感體會(huì)以及獨(dú)特的藝術(shù)語言和風(fēng)格追求。若文認(rèn)為,這是寫生的最高境界。如果寫生只是按部就班,看到什么畫什么,很被動(dòng)地跟著客觀事物的形狀和色彩走,不加入自己主觀的情感和想象,寫生將沒有任何意義,而創(chuàng)作就更無從下手。神州大地,無山不美。南方雅韻秀麗,讓畫家醉心于一個(gè)微景觀或者情境印象的捕捉;北方雄壯磅礴則不停地震撼著藝術(shù)家去表達(dá)挖掘宏偉壯闊的美。若文和很多油畫藝術(shù)家一樣,為華夏大地的風(fēng)景所著迷,喜歡把中華大地的山山水水、草一木用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)在畫布上。
他的風(fēng)景油畫,講究氛圍,色彩豐富,畫面寧靜安詳。特別值得一提的是,若文非常重視色彩的對(duì)比,畫面色彩以科學(xué)的方式捕捉自然空氣中的色彩,色相和冷暖階梯變化對(duì)比舒緩雅逸,對(duì)比不十分強(qiáng)烈,從不追求艷俗。他的山村田園、茅舍街景、異國風(fēng)情、碧海藍(lán)天等系列作品,從題材上的選擇,上就與其他畫家有著很大的不同,他畫面中的山、水、樹、房屋、小橋、流水,與現(xiàn)實(shí)生活中美景之間有著迷離的聯(lián)系,總在似與不似之間,你能從中體會(huì)到詩情般的山、水、樹木、茅舍與小橋流水,經(jīng)過他的提煉概括,景色便平添一份旖旎夢(mèng)幻了,畫小境大,畫中景物更加鮮活生動(dòng)了,藝術(shù)家的情致對(duì)大自然的深情描繪,作品顯得是那么的恬靜而優(yōu)美,不管是日落黃昏或是千山堆雪,很難在畫面中找到憂傷。
這一切追溯于若文在大學(xué)期間,他常常將祖國的大好河山收入到自己的畫作之中,他利用一切休息時(shí)間外出寫生,寒暑假獨(dú)自背著畫夾外出采風(fēng),收集繪畫素材,他堅(jiān)信藝術(shù)來源于生活,好的繪畫作品絕非偶然,而是無數(shù)次的寫生體會(huì)才會(huì)達(dá)到的。畢業(yè)工作后,閑暇之余,他就外出寫生,從省內(nèi)走到外省,從海內(nèi)走到海外,邊走邊畫,他深深地眷戀上了風(fēng)景油畫,以寫實(shí)的手法,將祖國的大好河山展現(xiàn)在畫面之上,創(chuàng)作了一大批精彩作品。品讀若文的作品,可以感悟到他內(nèi)心擁有與自然對(duì)話的專注和寧靜,他的寫生既是心靈的傾訴,又涌動(dòng)著靈性與生機(jī),記寫著自然的生命原態(tài)。在油畫的語言表達(dá)上,他以扎實(shí)的基本功作為中西融合的基點(diǎn),把傳統(tǒng)技法與審美意識(shí)摻人油畫造型之中,用西方的藝術(shù)方式描寫東方的大雅之美,從而探索出一條自我寫實(shí)油畫的嶄新境界一不唯技、而唯文,不唯眼、而唯情。
在藝術(shù)的道路。上,若文孜孜以求,不忘初心,唯藝術(shù)是自己的終身奮斗目標(biāo)。
專題采訪
M=現(xiàn)代藝術(shù)F=陳沫吾S=陳若文
M:陳老師,請(qǐng)問您覺得您兒子傳承了您身上的哪些品格?而他與你最大的不同又是什么?
F:我兒子屬馬,我屬龍,我常說我倆是龍馬精神。但我認(rèn)為他更優(yōu)于我的地方,是他膽大而且相當(dāng)心細(xì),敢為勇謀又不失細(xì)膩。
M:請(qǐng)問您的藝術(shù)啟蒙源自于誰呢?您的父母對(duì)您又有著怎樣的影響?
F:源自于我小學(xué)第一位老師,他當(dāng)時(shí)手抄的毛筆字樂譜給我留下了刻骨銘心的印象,也埋下了我心中的藝術(shù)種子。但真正走上藝術(shù)這條道路,還取決于我父親對(duì)我的傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)和支持。
M:請(qǐng)問您想要延續(xù)傳承的家風(fēng)是什么?你最想對(duì)兒子說點(diǎn)什么?
F:我們家風(fēng)就是秉承傳統(tǒng)文化。我希望我的兒子能夠?qū)鹘y(tǒng)文化進(jìn)行深人的學(xué)習(xí)研究,去創(chuàng)新和悟化,形成自我,但同時(shí)要明白需學(xué)貫中西,對(duì)外來文化要“取其精華,去其糟粕”。
M:在您父親的浸染下,您可能從小接觸中國傳統(tǒng)人文藝術(shù)更多,但為何油畫會(huì)對(duì)您有更深的吸引力呢?
S:首先我個(gè)人并不是特別注重藝術(shù)形式的,其次,小時(shí)候貪玩,形成了一個(gè)開放的人格。最后,90年代西方繪畫早已在國內(nèi)全面鋪展開來,而美術(shù)教育特別注重西方繪畫,這便為我以后的繪畫道路奠定了基石。
M:請(qǐng)問在藝術(shù)上,從小您父親給您帶來了哪些影響?而您與他的異同又是什么?
S:我們父子都秉持不以畫討飯吃的原則,讓藝術(shù)純粹一點(diǎn),說到不同,可能只有畫種的區(qū)別。
M:您想對(duì)父親說些什么?
S:藝術(shù)有很多形式,不局限于繪畫,包括生活中的點(diǎn)滴,所以,我們應(yīng)該認(rèn)清自己的定位,但是以畫為生,需要更多地研究畫作的技巧,而藝術(shù)的表達(dá)則交給思維。