摘 要：在新中國(guó)成立前后，知識(shí)分子問題始終是一個(gè)敏感的話題，但自始至終，大部分知識(shí)分子還是緊緊團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為新中國(guó)的成立和建設(shè)發(fā)揮了重要作用。建國(guó)初期，隨著工作重心的轉(zhuǎn)移和階級(jí)關(guān)系的巨大改變，知識(shí)分子的處境更加尷尬，甚至艱險(xiǎn)，黨內(nèi)知識(shí)分子政策也接連受到“左”傾和“反右擴(kuò)大化”的錯(cuò)誤影響，危急關(guān)頭，周恩來總理始終堅(jiān)持正確的知識(shí)分子政策，他的關(guān)于知識(shí)分子的三篇?dú)v史文獻(xiàn)及他在建國(guó)初期對(duì)知識(shí)分子的保護(hù)，為我國(guó)的建設(shè)和改革事業(yè)保存了知識(shí)和技術(shù)力量。

關(guān)鍵詞：周恩來;建國(guó)初期;三篇講話;知識(shí)分子思想

一、第一篇講話：《關(guān)于知識(shí)分子的改造問題》

新中國(guó)成立后，我國(guó)進(jìn)入了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的過渡時(shí)期，國(guó)家的工作重心和階級(jí)矛盾都發(fā)生了改變，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)都刻不容緩。周恩來敏銳地看到知識(shí)分子和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的密切關(guān)系，不過當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的階級(jí)屬性問題備受質(zhì)疑，人們普遍認(rèn)為這些舊知識(shí)分子接受的是三綱五常等封建主義的舊教育，他們應(yīng)該被打倒或者接受思想改造。但周恩來認(rèn)為這些知識(shí)分子的絕大多數(shù)，在革命時(shí)期對(duì)中國(guó)革命或多或少都有所幫助，愛國(guó)知識(shí)分子占多數(shù)，尤其新中國(guó)成立后，已基本上和人民站在同一條戰(zhàn)線。周恩來曾指出：“文藝工作者是精神勞動(dòng)者。廣義地說也是工人階級(jí)的成員”。[1]對(duì)于知識(shí)分子的階級(jí)屬性問題，他一直秉承團(tuán)結(jié)和可利用的觀念。即若要讓舊知識(shí)分子為新社會(huì)服務(wù)，就必須對(duì)其進(jìn)行改造，從思想上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人民服務(wù)。

1951年9月29日，周恩來在《關(guān)于知識(shí)分子的改造問題》的報(bào)告中運(yùn)用歷史辯證法，從立場(chǎng)問題和態(tài)度問題兩個(gè)方面，對(duì)參加聽講的三千多教師進(jìn)行了關(guān)于知識(shí)分子問題的講解。第一，立場(chǎng)問題。立場(chǎng)不同，分析判斷問題的理念不同，得出的結(jié)論也不盡相同。周恩來聯(lián)系自身實(shí)際，從自我和身邊例子出發(fā)，深入地剖析了近代以來我國(guó)知識(shí)分子的出身問題。他指出了知識(shí)分子由封建階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)物轉(zhuǎn)換為愛國(guó)主義者和革命者的蛻變，但同時(shí)指出“由人民立場(chǎng)再進(jìn)一步站到工人階級(jí)立場(chǎng)，那是更難的一件事”。[2]“工人階級(jí)的立場(chǎng)不是那么容易站穩(wěn)的，需要長(zhǎng)期地摸索、學(xué)習(xí)、鍛煉”。[3]第二，態(tài)度問題。立場(chǎng)不同，態(tài)度也會(huì)不一樣。周恩來提出我們對(duì)任何事都要有明確的態(tài)度。“首先要分清敵我友，誰(shuí)是我們的敵人，誰(shuí)是我們的朋友?！盵4]之所以這么說，是要告誡廣大知識(shí)分子朋友，在新中國(guó)成立初期內(nèi)憂外患，局勢(shì)不穩(wěn)，百?gòu)U待興的現(xiàn)狀下，大家一定要站好立場(chǎng)，端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)國(guó)外局勢(shì)，自覺站在國(guó)家和人民的立場(chǎng)思考問題，積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。關(guān)于態(tài)度問題，周恩來認(rèn)為一個(gè)人進(jìn)步必須要靠自己覺悟才最可靠，“自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)是最可貴的，最有用處的?！薄罢嬲闹虚g態(tài)度，基本上是不存在的”，[5]人們可能會(huì)暫時(shí)對(duì)某件事存有疑問，但并不會(huì)長(zhǎng)時(shí)期的沉浸其中，一旦認(rèn)清狀況，就會(huì)朝著光明的前途奔去。應(yīng)該給知識(shí)分子充足的時(shí)間去認(rèn)識(shí)我黨和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，進(jìn)而自覺接受思想改造，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)浪潮。這次報(bào)告向全國(guó)人民展現(xiàn)了知識(shí)分子在我國(guó)建設(shè)發(fā)展歷程上占據(jù)的重要地位，體現(xiàn)了新中國(guó)成立后黨和國(guó)家對(duì)于知識(shí)分子的態(tài)度：允許懷疑，允許觀察中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)，那些自覺經(jīng)受思想改造的知識(shí)分子一定會(huì)是社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，鼓舞了廣大知識(shí)分子投身于國(guó)家建設(shè)，為人民服務(wù)。

二、第二篇講話：《關(guān)于知識(shí)分子問題的報(bào)告》

50年代初，知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)在中國(guó)大地如火如荼的開展，當(dāng)時(shí)黨中央認(rèn)定：“革命需要吸收知識(shí)分子，建設(shè)尤其需要吸收知識(shí)分子。團(tuán)結(jié)知識(shí)分子是必要的，也是完全可能的。”因此，黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子特別寬厚和愛護(hù)，采取“包下來”的政策，在工作、生活和政治上都給予了知識(shí)分子一定的地位和待遇。隨著時(shí)間推移，思想改造運(yùn)動(dòng)愈演愈烈，局勢(shì)在慢慢變得失控，思想改造為目的一步步演變?yōu)檎螄?，隨著各種對(duì)文化的批判上升到政治高度，知識(shí)分子的情緒漸漸變得不滿。而把知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)推上政治頂峰的是1955年追查胡風(fēng)反革命集團(tuán)引發(fā)的肅反運(yùn)動(dòng)。知識(shí)分子變得恐懼且心驚膽戰(zhàn)，“畏罪自殺”的事件時(shí)有發(fā)生，反映了當(dāng)時(shí)肅反運(yùn)動(dòng)的激烈程度以及對(duì)知識(shí)分子帶來的生理和心理的雙重傷害。肅反運(yùn)動(dòng)一直持續(xù)到1955年秋季，“知識(shí)界空氣空前沉悶，知識(shí)分子心情壓抑，意志消沉，政治熱情、工作熱情受到嚴(yán)重挫傷”，這種“凋零”狀態(tài)和全國(guó)上下轟轟烈烈的“一化二改”浪潮形成了鮮明對(duì)比。隨著“三大改造”的基本完成，國(guó)內(nèi)的這種畸形狀態(tài)十分不利于社會(huì)主義建設(shè)，也嚴(yán)重影響國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程，考慮到這個(gè)情況且黨中央對(duì)知識(shí)分子在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用也給予很大的肯定，甚至把他們作為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)目標(biāo)的中堅(jiān)力量。于是知識(shí)分子的政策問題再度引起中央的思考和關(guān)注。

1956年1月14日至20日，周恩來在北京召開的知識(shí)分子問題上代表中央作了《關(guān)于知識(shí)分子問題的報(bào)告》。周恩來在《報(bào)告》中提出了現(xiàn)階段我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技的必要性和緊迫性，提出我們要銘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，力爭(zhēng)改變我國(guó)落后的科技文化，建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)雄厚和科技發(fā)達(dá)的社會(huì)主義工業(yè)化強(qiáng)國(guó)，因此必須要妥善安排并好好利用知識(shí)分子。他對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了準(zhǔn)確定位，對(duì)知識(shí)分子在國(guó)家建設(shè)中的作用和地位也進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析，提出了最充分地動(dòng)員和發(fā)揮知識(shí)分子力量的三項(xiàng)舉措。第一，我們黨和政府應(yīng)該人盡其才，發(fā)揮專門人才在本行業(yè)的優(yōu)勢(shì)作用;第二，信任、尊重和支持知識(shí)分子，嚴(yán)禁在人才問題上的官僚主義，宗派主義和本本主義;第三，改善知識(shí)分子的工作環(huán)境?？傊芏鱽韺?duì)許多具體的問題都作了明確細(xì)致的指示和規(guī)定。除此之外，他還提出通過兩條實(shí)踐、一條學(xué)習(xí)的道路，通過將實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法來對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行培育。周恩來特別強(qiáng)調(diào)：“ 一個(gè)人的思想的轉(zhuǎn)變，必須通過他本人的自覺，用粗暴的方法進(jìn)行思想改造，是不能解決問題的?！盵6]強(qiáng)調(diào)了黨對(duì)知識(shí)分子的尊重。

《報(bào)告》再一次肯定了知識(shí)分子在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮的巨大作用和占據(jù)的重要地位，并且給深陷肅反運(yùn)動(dòng)當(dāng)中風(fēng)聲鶴唳的知識(shí)分子們帶來了心靈的慰藉。不過，知識(shí)分子到底屬于何種階級(jí)的問題在中央內(nèi)部還沒有得到統(tǒng)一，在黨的八大一次會(huì)議中，又恢復(fù)了“資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子”的提法，這是繼是反右派運(yùn)動(dòng)、“拔白旗” 運(yùn)動(dòng)以后，知識(shí)分子問題上“左傾”錯(cuò)誤在理論上的總結(jié)。

三、第三篇講話：《論知識(shí)分子問題》

從1957年到1976年，黨中央在對(duì)知識(shí)分子問題上日益“左”傾，政策幾近失誤。而1957年3月毛澤東在全國(guó)宣傳會(huì)議上的講話則是錯(cuò)誤政策的理論淵源。毛澤東在會(huì)議上說知識(shí)分子“世界觀基本上是資產(chǎn)階級(jí)的，他們還是屬于資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子”。[7]這與周恩來在知識(shí)分子問題會(huì)議上對(duì)知識(shí)分子的正確估計(jì)發(fā)生嚴(yán)重碰撞，黨內(nèi)不乏毛澤東關(guān)于知識(shí)分子問題的支持者。因此周恩來處于十分艱難的境地。不過這并沒有使周恩來放棄在全國(guó)實(shí)行正確的知識(shí)分子政策的決心。60年代初期，大躍進(jìn)和三年自然災(zāi)害給我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)帶來了巨大的考驗(yàn)，周恩來等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人全面反思中央工作，提出了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的新工作方針，全力糾正錯(cuò)誤，鞏固發(fā)展成果。周恩來借這個(gè)時(shí)機(jī)，抓緊糾正知識(shí)分子政策的一些偏差。

在1962年的廣州會(huì)議上，周恩來發(fā)表了專門針對(duì)知識(shí)分子問題的第三篇講話—《論知識(shí)分子問題》，在1951年和1956年前兩篇講話的基礎(chǔ)上，他繼續(xù)堅(jiān)持了對(duì)知識(shí)分子政策的正確道路，糾正這幾年來在知識(shí)分子政策上犯的一些錯(cuò)誤。他的相關(guān)理論得到了陳毅的熱情支持和擁護(hù)，陳毅著名的“脫帽加冕”的講話就是對(duì)此理論支持的最大表現(xiàn)。周恩來和陳毅的講話，重新對(duì)知識(shí)分子的身份進(jìn)行了定位，尊重并堅(jiān)定了知識(shí)分子在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，對(duì)知識(shí)分子的要更加的團(tuán)結(jié)，使他們繼續(xù)在我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，這預(yù)示著知識(shí)分子的春天即將來臨。

此次報(bào)告中，周恩來指出正確對(duì)待知識(shí)分子必須要解決的六個(gè)問題：第一，信任他們。第二，幫助他們。第三，改善關(guān)系。第四，要解決問題。第五，一定要承認(rèn)過去有錯(cuò)誤。第六，承認(rèn)了錯(cuò)誤還要改。[8]這六個(gè)問題既對(duì)共產(chǎn)黨員提出了要求，又有對(duì)知識(shí)分子自我覺悟并改正的要求，雙方相互聯(lián)系并統(tǒng)一于社會(huì)主義建設(shè)之中。3月28日，周恩來在全國(guó)人大二屆三次會(huì)議中提出“知識(shí)分子中的絕大多數(shù)，都是積極地為社會(huì)主義服務(wù)，接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并且愿意繼續(xù)進(jìn)行自我改造的，毫無(wú)疑問，他們是屬于勞動(dòng)人民的知識(shí)分子。”“如果還把他們看作資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，顯然是不對(duì)的?！盵9]這兩次講話在一定程度上糾正了知識(shí)分子政策上的“左”傾錯(cuò)誤。但當(dāng)時(shí)黨中央內(nèi)部也有不少人不同意甚至明確反對(duì)周恩來、陳毅在廣州會(huì)議上關(guān)于知識(shí)分子問題的一些講話，胡喬木的《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》中對(duì)此事也有明確的說明，他高度評(píng)價(jià)周恩來廣州會(huì)議的講話，不過后面又加寫了這樣一段話：“但是，黨中央對(duì)思想政治上的‘左傾觀點(diǎn)沒有做出徹底清理。周恩來、陳毅在廣州會(huì)議上關(guān)于知識(shí)分子問題的講話，在黨中央內(nèi)部有少數(shù)人不同意甚至明確反對(duì)，在周恩來要求毛澤東對(duì)這個(gè)問題表示態(tài)度時(shí)，毛澤東竟沒有說話。這種情形是后來黨對(duì)知識(shí)分子、知識(shí)、文化、教育的政策再次出現(xiàn)大反復(fù)的預(yù)兆?！盵10]即為后來的文化大革命埋下了伏筆。

四、小結(jié)

從1951年到1962年，甚至可以說自黨成立之時(shí)起，周恩來始終關(guān)心中國(guó)的知識(shí)分子問題，他認(rèn)為這關(guān)系著國(guó)家的前途命運(yùn)和建設(shè)發(fā)展，是國(guó)家最寶貴的財(cái)富。他的三篇講話，代表了黨對(duì)知識(shí)分子問題的正確探索，是黨對(duì)知識(shí)分子實(shí)施的正確政策。胡喬木在《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》中說到：“周恩來在廣州會(huì)議上所作的《論知識(shí)分子問題》的報(bào)告，同他1956年所作的《關(guān)于知識(shí)分子問題的報(bào)告》和1951年所作的《關(guān)于知識(shí)分子的改造問題》的報(bào)告一脈相承，是建國(guó)以后代表黨對(duì)知識(shí)分子的正確政策的三篇?dú)v史文獻(xiàn)?！?[11]這是一個(gè)顯而易見的結(jié)論，是黨對(duì)知識(shí)分子問題的權(quán)威解釋，已經(jīng)成為許多研究者的共識(shí)。但由于國(guó)情的復(fù)雜和我們黨建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在對(duì)待知識(shí)分子的問題上我們黨和國(guó)家犯了一些錯(cuò)誤，知識(shí)分子階層也受到了很多不公正待遇。但以周恩來為代表的一些中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持正確的知識(shí)分子政策，在政策發(fā)生某些偏差后，仍堅(jiān)持真理，為國(guó)家建設(shè)保存人才和技術(shù)力量，才能使中國(guó)在大躍進(jìn)和三年自然災(zāi)害時(shí)期，科技、文藝等方面有些許成就，同時(shí)為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放積累、保存和培養(yǎng)了一大批先進(jìn)的科學(xué)工作者和優(yōu)秀的文藝工作者。周恩來這三篇代表黨對(duì)知識(shí)分子正確政策的歷史文獻(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子工作經(jīng)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)和科學(xué)總結(jié)，是我國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的重要內(nèi)容，是我黨和我國(guó)重要的精神財(cái)富，同時(shí)也是毛澤東思想的重要組成部分，對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子的工作仍然具有重要的指導(dǎo)意義。

注 釋

[1] 中央文獻(xiàn)研究室.建國(guó)以來重要文獻(xiàn)選編：第1 冊(cè)[C].北京：中央文獻(xiàn)出版社，1992.

[2] 周恩來.周恩來選集：下卷[M].北京：人民出版社，1984.

[3] 同上

[4] 同上

[5] 同上

[6] 周恩來.周恩來選集：下卷[M].北京：人民出版社，1984.

[7] 《毛澤東文集》第7卷， 人民出版社， 1999年， 第273、464頁(yè)。

[8] 周恩來.周恩來選集：下卷[M].北京：人民出版社，1984.

[9] 《周恩來年譜》（1949-1976 ） 中卷，中央文獻(xiàn)出版社， 1997年. 第199、467 頁(yè)。

[10] 《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》， 中共黨史出版社， 1991年， 第390 頁(yè)。

[11] 《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》， 中共黨史出版社， 1991年， 第390 頁(yè)。

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作者簡(jiǎn)介：李平（1993.03—），性別：女，民族：漢，籍貫：河南省安陽(yáng)市，學(xué)歷：研究生，單位：湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究方向：中共黨史。