駱文婷

摘 要：“身體是革命的本錢(qián)”，作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才，在新課改的推動(dòng)下，學(xué)校越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全方面發(fā)展。一個(gè)健康的身體、良好的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以在小學(xué)體育課程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，推動(dòng)小學(xué)體育課程改革，及時(shí)規(guī)避和處理各種安全問(wèn)題，推動(dòng)小學(xué)體育課程的順利開(kāi)展，推動(dòng)小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué);體育安全;規(guī)避;策略

小學(xué)體育課程是為了讓學(xué)生有更多鍛煉身體的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，兼顧身體健康，推動(dòng)學(xué)生健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是在體育課程中難免會(huì)遇到一些安全問(wèn)題，如何有效地規(guī)避和應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題，是學(xué)校和教師要著手解決的關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)此，學(xué)?？梢园才朋w育教師開(kāi)設(shè)專門(mén)的安全教育課程，制定更加科學(xué)合理的體育課程內(nèi)容，從而保證學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

一、常見(jiàn)的小學(xué)體育安全問(wèn)題

1.突發(fā)性意外安全問(wèn)題

小學(xué)生的思維認(rèn)知能力不夠成熟，對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)不足，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而體育課程大多是室外活動(dòng)，存在許多的不確定因素和安全隱患，并且小學(xué)體育課存在多個(gè)班共同上課的情況，人數(shù)眾多，聲音嘈雜，教師很難時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生的行為，為學(xué)生規(guī)避安全威脅。并且，小學(xué)生的精力十分充沛，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生在自主活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)安全問(wèn)題的情況，比方說(shuō)小學(xué)生之間互相追逐打鬧，不慎摔倒;一些學(xué)生攀爬高處，不慎摔落受傷;因準(zhǔn)備活動(dòng)和熱身不夠，導(dǎo)致學(xué)生在運(yùn)動(dòng)期間拉傷、挫傷等情況也時(shí)有發(fā)生，教師如果不能有效監(jiān)管學(xué)生的自由活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為，很有可能會(huì)出現(xiàn)各種安全問(wèn)題，威脅著學(xué)生的健康安全。

2.體育教學(xué)設(shè)施使用不當(dāng)，設(shè)施陳舊

在小學(xué)體育課程中，經(jīng)常會(huì)用各種體育設(shè)施來(lái)輔助課程，而許多學(xué)校和教師會(huì)忽略對(duì)體育設(shè)施的定期檢查和維修，從而導(dǎo)致一些設(shè)施存在損壞和陳舊的現(xiàn)象，給教學(xué)埋下安全隱患，比方說(shuō)年久失修的單杠，有些地方出現(xiàn)松動(dòng)，學(xué)生在使用時(shí)如果出現(xiàn)單杠折斷或掉落的現(xiàn)象，都會(huì)嚴(yán)重威脅到生命健康。另外，還有一些體育設(shè)施，由于教師事先沒(méi)有給出正確的使用規(guī)則，或是忽略了對(duì)設(shè)施的管理和對(duì)學(xué)生的叮囑教育，學(xué)生錯(cuò)誤使用體育設(shè)施，比如說(shuō)錯(cuò)誤攀爬揉推器等設(shè)施，都有可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的安全問(wèn)題，這使得體育設(shè)施不僅無(wú)法發(fā)揮正常的價(jià)值和作用，還有可能會(huì)由于使用不當(dāng)而變成一個(gè)安全隱患。

3.因準(zhǔn)備不足所帶來(lái)的安全問(wèn)題

在小學(xué)體育課程中，在開(kāi)始正式練習(xí)和運(yùn)動(dòng)之前，體育教師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行充分的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，只有做到充分熱身才能夠有效避免在后續(xù)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)拉傷等安全問(wèn)題。但是由于學(xué)生安全意識(shí)的不足和教師安全教育欠缺等問(wèn)題，許多學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的必要性，從而導(dǎo)致學(xué)生在熱身過(guò)程中偷懶，在開(kāi)始真正運(yùn)動(dòng)練習(xí)時(shí)，極易出現(xiàn)各種突發(fā)問(wèn)題，比如說(shuō)抽筋、肌肉拉傷等情況，不僅會(huì)給學(xué)生帶來(lái)疼痛不適，還會(huì)影響學(xué)生自身的身體素質(zhì)。

二、小學(xué)體育安全問(wèn)題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略

1.加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生著裝的監(jiān)督，嚴(yán)格管理體育設(shè)施

為了保證學(xué)生的安全，體育教師要規(guī)定學(xué)生體育課程的著裝，學(xué)生上體育課必須要穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑舒適的運(yùn)動(dòng)衣，以避免各種挫傷和扭傷問(wèn)題。另外，在體育課程中，教師要說(shuō)清楚各種體育器材的使用方式，嚴(yán)令學(xué)生錯(cuò)誤使用體育器材，在必要的情況下，可以用強(qiáng)硬手段禁止學(xué)生靠近一些固有體育設(shè)施，從根本上避免安全問(wèn)題的發(fā)生。體育教師在確定課程內(nèi)容時(shí)，要考慮到小學(xué)生對(duì)體育器材的使用，盡量選擇一些比較安全的體育器材來(lái)輔助體育課程。

2.制定更加合理安全的體育課程內(nèi)容

首先，體育課程的制定要考慮到小學(xué)生的身體素質(zhì)和耐受力，對(duì)此，體育教師必須要結(jié)合小學(xué)生的身體發(fā)展規(guī)律，制定更加安全合理的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且在每次上課和正式活動(dòng)之前都要反復(fù)叮囑學(xué)生注意安全，使學(xué)生能夠自主規(guī)避存在安全威脅的活動(dòng)。其次，體育教師要合理規(guī)劃各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和順序，讓學(xué)生在感到有趣并獲得充分鍛煉的同時(shí)，不會(huì)過(guò)于疲勞，并且在開(kāi)始之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，保證身體已經(jīng)充分活動(dòng)開(kāi)，避免肌肉拉傷等問(wèn)題，在一些體育比賽中也要做好熱身運(yùn)動(dòng)，調(diào)整好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，做好各種安全防護(hù)工作，從而盡量規(guī)避安全問(wèn)題。

3.提高教師和學(xué)生的安全意識(shí)

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，使其能夠自主規(guī)避各種安全隱患和安全問(wèn)題，因此必須要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，使學(xué)生能夠重視自己的安全問(wèn)題。另外，要提高教師的安全意識(shí)，因?yàn)樵隗w育課程中，教師作為學(xué)生的監(jiān)管人員，必須要具有足夠的安全意識(shí)，來(lái)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是否存在安全隱患，并及時(shí)處理各種安全問(wèn)題。小學(xué)體育安全問(wèn)題不僅要提高學(xué)生的安全意識(shí)，也要讓教師端正對(duì)安全問(wèn)題的態(tài)度，教師以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的安全素質(zhì)，這也是當(dāng)代社會(huì)對(duì)小學(xué)體育課程的要求，在保證學(xué)生安全的前提下，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。

小學(xué)體育課程能夠使學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)良好的鍛煉習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，但同時(shí)學(xué)校教師要提高對(duì)體育課安全問(wèn)題的重視程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種潛在安全隱患，并采取有效措施進(jìn)行規(guī)避和處理，保證小學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

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編輯 王彥清