家長在孩子教育中的越位，是對孩子最大的傷害;老師在學(xué)生教育中的讓位，是教育最大的悲哀;學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中的錯(cuò)位，是在給未來挖深坑。在教育路上，家長、老師、學(xué)生應(yīng)各司其責(zé)、各安其位，扮演好各自的角色。

家長不該越位 在生活中，太多父母為了孩子能有更好的未來，常常越位，事無巨細(xì)地包辦孩子的一切，對孩子照顧得無微不至。但這樣的結(jié)果往往適得其反。直接結(jié)果就是：孩子什么都不會干，也不認(rèn)為應(yīng)該自己來干。久而久之，孩子獨(dú)立性差，經(jīng)受不起一點(diǎn)兒風(fēng)浪，成了一個(gè)巨嬰。

父母愛子，當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)。所以，父母在養(yǎng)育孩子的過程中，千萬不要越位，該走的路讓孩子自己走。只有這樣，孩子才能飛得高、走得遠(yuǎn)。

老師不該讓位 老師讓位，不敢管教，輸?shù)舻氖呛⒆拥奈磥?。在中國的教育史上，“戒尺”一直握在老師的手中。但現(xiàn)在，不僅戒尺消失了，老師管教學(xué)生的權(quán)力也逐漸消失。如今的老師，想管卻不能管、不敢管。

正如央視主持人白巖松曾說的：“老師對學(xué)生有沒有懲罰的權(quán)力？如果問老一輩的人，回答一定是必須的，嚴(yán)師出高徒。但如果問現(xiàn)在的老師，回答一定是否定的，哪敢??！”只有家長支持老師，老師嚴(yán)管孩子，孩子才能健康成長。

學(xué)生不該錯(cuò)位 不知從何時(shí)起，社會上流傳起“讀書無用論”。在這樣的情況下，原本學(xué)習(xí)壓力大的孩子便更加不想讀書，甚至想到放棄學(xué)業(yè)，迫切地想要進(jìn)入社會。

然而，讀書是最容易走的捷徑，也是改變命運(yùn)的最大轉(zhuǎn)機(jī)。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，現(xiàn)在不愿吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。世界上最大的遺憾莫過于：我本可以，卻未能全力以赴。

最好的教育是，家長用心、學(xué)生專心、家校共育。

（《民生周刊》）