張靜嫻

大家好，很高興有機會來這里和大家交流關于昆劇的唱念。剛才看到老同學吳德璋、沈曉明(從美國來)，好開心！六十年前的九月一日，是我們“昆二班”的開學典禮。其實當年報考時，我填的是京劇班。后來，昆劇班老師把我調(diào)過去了，很多同學當時還不愿意學昆曲，大家都不知道昆曲是什么戲，基本上都沒看過。我也沒看過，對昆曲是一張白紙。我們72個同學，大概只有3個同學是報名昆曲班的，69位同學全部報的京劇班。那3個同學為什么報昆曲班呢？因為家里是梨園行的，有的姐姐是越劇演員，有的長輩是唱京劇的。是這個原因，他們知道昆曲的好，讓孩子來學！我們69張白紙，對昆曲真的都是一無所知。

那么，我今天還有機會坐在這里跟大家講昆曲，首先我非常感謝學校，感謝“傳”字輩老師當年那么辛辛苦苦地來教我們唱昆曲，唱念做打，先從唱開始。今天再回過頭來講，曾經(jīng)有一段時間，我們對昆曲的唱念不很理解，甚至有時候覺得沒有信心，覺得昆曲的唱不好聽。曾經(jīng)有一個階段，都覺得昆曲的唱那么慢，從頭到底一個節(jié)奏。有人說你們戲可不可以緊湊一點，然后就先把唱減掉再減掉。有很長一段時間都是這樣。今天能夠靜下心來很好地去理解曲詞曲情，能夠很有自信地在舞臺上唱給你聽，我覺得這個過程很漫長，我們這些人就是這樣一步一步摸索著走過來的。我非常慶幸，就是有了一個很好的起步，很規(guī)范的起步，所以說打好基礎真的是終身受益。

朱傳茗老師是我的主教老師，朱老師在唱念上非常講究，非常規(guī)范，而且非常有經(jīng)驗。雖然老師出科以后舞臺演出的機會不是很多，但是老師一直也沒有脫離昆曲。他在和其他劇種，尤其是在和一些京劇大家的交往過程當中，在教梅先生、教葆玖先生昆曲的過程中，在長期和俞老師、言慧珠老師兩位的合作當中，積累了豐富的經(jīng)驗。朱老師是一個非常聰明的人，悟性非常高，老師把這些經(jīng)驗運用到教學當中來，所以我覺得我們的起步是非常規(guī)范的。包括俞老對于唱腔的要求，“字、音、氣、節(jié)”，在我開始學昆曲的時候，朱老師都有明確的要求和講解，只是當時自己還很年輕，懵懵懂懂，最多也就只知其一，根本不知其二。

活學巧用 曲盡其妙

我真正開始認識昆曲，想要唱好昆曲，應該還是從上海昆劇團1978年成立之后開始的。那個時候我們也都已經(jīng)是30多歲的人了，也有種緊迫感。那么，怎么樣唱好昆曲？我記得很清楚，是有一次岳美緹老師要錄《秋江》，讓我配后面的[五般宜][五韻美]，這段唱腔我沒有學過，我就聽岳老師的錄音。剛才岳老師說的那段[小桃紅]，當時我一聽，真的就是“震撼”兩個字。什么叫回腸蕩氣，我有了具體的感覺。不是就那么一板三眼、四平八穩(wěn)地唱，不是的。怎么會這么好聽，這么打動我？好歹我還學了半天，都沒有這個感覺。岳老師說這個曲子是俞老的，俞老師我當然也認識，因為“文革”中老師下放勞動，好像關系也近了一些，不像以前那樣看著老校長很敬畏，那么心里就有點想請教請教俞老師。因為知道俞老杰出的藝術，而且當時朱傳茗老師已經(jīng)不在了，其他有些老師也年事已高，沈傳芷老師又到了蘇州去，到底應該向誰去請教，重新開始，我就想到了俞老。所以我就拜托了蔡正仁老師，幫我去打聽打聽俞老有沒有時間可以給我拍拍曲。

沒想到俞老師一口就答應，馬上就約好時間，而且老師給我選好曲目。我跟俞老拍曲有很多意外。第一個意外，沒想到俞老一口答應，當時俞老好像已經(jīng)是快80了，社會活動很多很多，他還愿意來給我這個隔行弟子拍曲。第二個意外，沒想到俞老給我選好曲目——《長生殿·絮閣》。第三個意外，沒想到俞老教我的時候是那樣認真地備課，俞老又不唱《絮閣》的，《絮閣》的唐明皇也不會是他唱。但是我明顯地感覺到，我去跟老師上課的時候，老師是有備而來的，每一段曲子都教得非常仔細，給我分析念白，從唱到念。我?guī)Я艘粋€小小的錄音機去，從1982年開始，一直到1985年，我前前后后跟老師學了七出戲。這個七出戲的錄音我現(xiàn)在都還保存著，后來我就不敢聽，一聽這個錄音就會掉眼淚。真的非常感謝這些老師對我的指導，真的是讓我終身受益。

那么老師說的“字、音、氣、節(jié)”，在座的各位也都是很有經(jīng)驗的，也都是唱得非常好的，所以我就不再具體講解。我想“字、音、氣、節(jié)”四個字是相輔相成的，你中有我，我中有你，只有把這四個字結(jié)合好了，你的這個腔才能唱得完美，不是字歸字，腔歸腔，互相分隔。如果分割開來理解，那就會有偏頗。而且俞老也講了，“字、音、氣、節(jié)”只是技巧、手法，目的是為了表達曲情，歸根結(jié)底是要唱出感情，唱出曲情來，這樣才能感染觀眾。從這個方面來講，我今天在這里就想舉兩個例子，就是老師在教我《絮閣》的時候，老師怎么樣來點撥我。怎么死腔活唱，怎么活學巧用，我覺得俞老就是一個很好的典范?！缎蹰w》[醉花陰]第一段散板，老師告訴散板曲子不好唱，因為很自由，很容易唱得平平塌塌、松松散散的。我的經(jīng)驗，唱散板要捏緊著唱，要控制住，這個節(jié)奏首先要處理好，哪怕你的情緒是緩慢的，也不能松松垮垮地唱，要緊著唱，節(jié)奏要攏住。[醉花陰]“一夜無眠”，老師說“一”字你不要唱得很長，“夜”字你可以聲音放長一點?！皝y愁攪”，“攪”有一個三疊腔，2221，老師說這里你可以這樣唱，第一個正常唱，第二個上去，第三個再嚯掉。(腔是上滑，嚯腔則短促。)這樣唱，我體會其中的感情是糾結(jié)得厲害。按常規(guī)唱，只是一個疊加。如果按照俞老的唱法，就有糾結(jié)的意思?！拔窗伟诐撣檨淼健?，“潛”，，短促一點，悄悄的意思就出來了?！皾撣櫋?，也是這樣，悄悄地，天還剛剛朦朦亮，宮里還沒有動靜，不要驚動大家，也不能驚動唐明皇，走漏風聲，讓梅妃跑掉。讓大家知道“我”去捉奸，臉上也不好看，對不對？所以悄悄地，又很緊張，又很神秘，又很急切。我覺得如果這樣處理三疊腔的話，這么多情緒都可以包含在里面。所以俞老教給我這種處理方法，給我的啟發(fā)很大。那么在同樣這個戲里面，后面[水仙子]也有一個三疊腔，“請真心向故交”的“向”，老師說這個三疊腔就按平常那么唱，唱清楚就可以了。三疊腔唱起來應該有點彈性，噔噔噔，要唱出分量和真情的急切。同樣的三疊腔，在不同的情感里，可以有不同的處理。老師非常形象生動地給我做了示范。還有一個就是[喜遷鶯]，“弄鬼裝妖”，原來是比較低的，老師說“好像唱太低了，你翻高唱唱看”，往上走，翻高八度唱，馬上氣氛就不一樣了，情緒也出來了，氣勢也出來了。老師說“好好好，下次你就這樣唱”，他說這個地方翻高八度唱可以。

我覺得這種地方老師給我的啟發(fā)，一個是規(guī)范，你怎么做到隨心所欲不逾矩，覺得老師的這些處理非常有經(jīng)驗，而且恰如其分。同時我今天回過頭來再想，什么叫傳承？傳承絕不是單單地教一些技法，簡單地老師怎么教我就怎么教。更多地是讓我看到，老師都到了這把年紀了，藝術造詣這么高，在教我這樣一個學生的時候，都這么認真，而且這么用心、用腦子來處理。老師還不斷地要求能不能有突破、有變化，是不是可以更好地因材施教。我覺得點點滴滴給我的啟發(fā)很大，我現(xiàn)在教學生也努力做到這樣。

以聲塑人，以情動人

后面我還會舉一些老師教我的其他例子，時間關系，我講第二個內(nèi)容，就是以聲塑人，以情動人。因為我們是演員，我們在舞臺上演戲，今天的劇場，大部分觀眾都有七八百，甚至是一千多，所以我想我們對唱腔、表演的要求，應該要符合今天劇場設施和劇場藝術的各種要求，我們對我們自己的表演，也要做一些適當?shù)淖兓?。好比我今天在小劇場、在廳堂里演，我把握一個什么樣的分寸，一個什么樣的節(jié)奏；如果我在大劇院里演，那我需要怎么樣來調(diào)整我的狀態(tài)、我的表演。我覺得應該要因場地變化而做一些變化，這樣才會有更好的效果。

我覺得字正腔圓是最基本的要求，作為一個演員，如果你的唱都不能字正腔圓，你還能讓觀眾買票來看你的戲來聽你的唱？我覺得這個是最基本的，不是優(yōu)點，是作為一個演員起碼應該做到的。然后要唱得聲情并茂，我覺得昆曲這樣的劇種，完全具備聲情并茂的基礎，因為昆曲的文本、曲辭，是那么優(yōu)美那么精煉，提供給演員無限想象的空間，讓你去創(chuàng)造，讓你去發(fā)揮，這在其他劇種中可能是很難做到的。昆曲的文本提供給我們這么好的一個基礎，作為一個演員來講，我也是從稀里糊涂跟著老師依樣畫葫蘆，幾十年這么一步一步地走過來，對自己越來越感到不滿足，然后一點一點地摸索，去尋師訪友，一路探索著走過來，走到今天也有了很多的感悟、體會，哪怕是教訓，我覺得都非常值！

我主要是講一講怎么樣“以聲塑人”。首先是聲音，有很多人包括現(xiàn)在一些專業(yè)演員都不會用嗓子，其實嗓音條件還是可以的，但是沒有方法，不知道怎么把聲音發(fā)出來，就像一個人你沒有化妝你就跑出來。我們在臺上唱是需要方法的，聲音要甜、要潤、要亮、要通透，絕不是我們平常怎么講話，到臺上就怎么講話，是需要技巧，需要手段的。聲音的訓練，是長期的，真的要曲不離口，天天都要練。然后要練氣息，如果氣息掌握不好，肯定是唱不好的，尤其像昆曲這樣沒有過門的，又有很多長腔，一唱三嘆，有些腔那么低，身段又那么多，氣都喘不過來。如果你氣息控制不好的話，那是很麻煩的事。

然后再想說說[懶畫眉]，也是南曲，杜麗娘也唱，“最撩人春色是今年”，陳妙常也唱，“粉墻花影自重重”，都是[懶畫眉]。我在演的時候，也會很認真很仔細地去區(qū)分一下，《尋夢》我沒演過，但是我唱過。杜麗娘尋夢的時候，第一句是“最撩人春色是今年”，我會在“最”字上做一點點文章，慢慢打開“最”字。今年做了一個夢，年年春色都撩人的，今年“最”在哪里，“最”在那個夢。所以我想張口，先把“最”的意思唱出來?！白盍萌舜荷保總€字出來都甜甜的，她那么年輕，那種春心萌動的感覺。你的咬字，你的聲音，如果做到了這一點，你的眼神，你的姿態(tài)，也會很自然地跟上。那么陳妙常呢，晚上，她在道觀，可能是做完了她應該做的事，終于可以安靜一會兒了，到自己休息的地方去彈彈琴。一路過來，“粉墻花影自重重”，特別安靜，特別干凈，好像出家人不食人間煙火一樣。她心很靜，就像一朵出污泥而不染的蓮花，“簾卷殘荷水殿風”，干干凈凈，也不要有太多的表情，眼神也是很純的。是不是要湊近去看看荷花？不是的，她只是遠遠地看，在那欣賞就可以了。我的聲音，找的也是這種感覺，我的氣息，我整個的感覺，就是這樣一種狀態(tài)。這個[懶畫眉]要唱得特別安靜、干凈。隨著碰到潘必正來“琴挑”之后，她的情緒一點一點地開始變化，被他攪動了，唱“長清短清”。兩支[朝元歌]，“長清短清”和“你是個天生俊生”能一樣嗎？我們再想想唱詞，“長清短清”是把自己裹起來，裝成六根清凈、不可侵犯的樣子；而“你是個天生俊生”是到了“別了他常掛心”的時候了，到了這個地步，肯定是在整個聲腔上，在力度上，在節(jié)奏上，要做比較鮮明的變化，這樣才會有舞臺效果，才會打動觀眾，感染觀眾。

上面說的是南曲的兩個例子，我還想說說北曲，就是《斬娥》和《刺虎》，《斬娥》和《刺虎》唱的基本上是一套曲牌[端正好]?！稊囟稹肥?985年，當時我和鐘維德幾個“臭皮匠”捏出來的一個折子戲，效果還不錯。首先，《竇娥冤》這個劇本是關漢卿的代表作，當時陸兼之老師也幫我們做了一些改動，婆媳見面的地方改得我們覺得更加合理一點。前面第一段[端正好]，我曾經(jīng)請教過王傳蕖老師，他說這個是“雌大面”的戲，“雌大面”就是昆曲正旦，就是哇啦哇啦放開嗓子唱。但是我想，如果從頭到底都放開嗓子唱，首先我自己恐怕也沒有這本事，然后觀眾也會有人說“受不了”，但是我唱這一段[端正好]的時候，基本上著力的是“放”?！皼]來由犯王法”，我基本上是找足勁頭力度，希望有一種“先聲奪人”的效果。因為竇娥沒有身段，被綁起來了，什么都沒有，如果我不在唱腔上動點腦子，想一點辦法的話，這種冷戲，觀眾看到后來會沒有耐心，也不大討巧?！敖新暻?，她真的很委屈，但是為了婆婆去頂罪，不能哇啦哇啦說出來。“動地驚天”這四個字一定要唱得“動地驚天”，然后“頃刻間游魂”，想到自己馬上要去陰曹地府，那么恐怖、那么可怕的地方，這個地方我就會把聲音收一點。這樣，曲子就處理得有張有弛，有對比，演出以后效果還是蠻好的。下面我要說的就是《刺虎》，也是一段[端正好]。起先我唱的時候，也覺得正旦曲子就是要唱得滴刮響亮，要有力度?！疤N君仇，含國恨”，也是放開唱。后來再想想唱詞，我還有別的處理辦法嗎？試試看。我現(xiàn)在處理得就比較含蓄。“蘊君仇，含國恨”，恨在心里，在我心里我想要這樣一種感覺，適當?shù)牡胤娇梢苑乓稽c，但是整個基調(diào)是比較控制的。因為她不能暴露自己，還必須要小心。

我覺得同樣的曲牌，同樣的旋律，同樣的腔格，作為一個演員來講，在不同的劇情當中是可以做不同處理的，這樣觀眾也會有不同的感受，也會有新鮮感。這就是我想說的“以聲塑人，以情動人”。

最后我還想說一下[山坡羊]，隨心所欲不逾矩，在創(chuàng)作劇目當中的一些處理?！栋嗾选芬灿衃山坡羊]，說起《班昭》，就不得不說顧兆琳老師，他為《班昭》做了很多很多的工作，我們《班昭》取得的所有成績都離不開兆琳老師的唱腔設計。他幫助編劇羅懷臻老師選曲牌，然后在我們共同創(chuàng)作的過程當中又不斷地進行修改，[山坡羊][小桃紅]，包括后面的[集賢賓][醋葫蘆]都寫得非常好。《班昭》中這段[山坡羊]，我們走的基本是傳統(tǒng)腔格的路子，在唱法上我就運用一點正旦的唱法，有一點點力度、厚度。

四本《長生殿》，我演的是第三本，最后一出《冥追》?！囤ぷ贰芬郧耙矝]有演過，因為時間關系，《冥追》很短，一共才12分鐘，就選了兩個曲牌，一個[山坡羊]一個[折桂令]，一南一北。這兩個曲牌我覺得選得很好，對比很大。接下來就需要我思考自己在舞臺上怎么樣去處理，前面楊貴妃的戲很豐富，千姿百態(tài)的，那么到了《冥追》的時候怎么辦？這段[山坡羊]我是用氣聲來演唱的，很控制，因為她是一縷幽魂，很輕柔，很飄渺，我就這么輕輕地哼著唱。但是很難，這個氣托不住。因為前面《驚變》《埋玉》兩場演下來，中間只有兩三分鐘時間，噼里啪啦三四個人幫我從頭到腳地換裝，急匆匆趕出來跑圓場！馬上要屏住，控制住氣息，很輕很輕，音又要準，字又要清楚。但是我要求自己要做到理想當中的這樣一個效果，我覺得這個時候的楊貴妃，這個時候的[山坡羊]，是可以這樣唱的，那么演出之后覺得效果也是蠻好。

那么下面再說一說“一引二白三曲子”，這個引子很難打，我們都害怕打引子，現(xiàn)在很多專業(yè)演員都很害怕上臺打引子，因為沒有調(diào)門，張口就要來的，所以真的是很難，也是我們每天都要做的功課。

好的，那么時間關系，就下次有機會再向大家來匯報！