閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
如果說時間是一條單行道,那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀(jì)念日不會消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。
你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結(jié)合自身體驗,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
一精準(zhǔn)審題和立意
回顧近幾年天津高考作文題,可以發(fā)現(xiàn),思考人生成長、關(guān)注社會生活,是一貫的主題。今年,天津高考作文以“紀(jì)念日”為主題,啟發(fā)考生關(guān)注重要?dú)v史節(jié)點,回顧國家、民族走過的凝結(jié)著鮮血與汗水的偉大歷程。同時,題目要求“結(jié)合自身體驗”,引導(dǎo)考生思考個人成長過程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}“,立德樹人”的意圖十分明顯。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,但命題沒有直接站在百年華誕的角度,而是創(chuàng)設(shè)了富有詩意的情境,便于考生抒發(fā)真情實感、表達(dá)深刻感悟;立意層級豐富,書寫空間廣闊,可以讓考生充分發(fā)揮寫作潛能。題目重在考查思維的深度與廣度,進(jìn)而凸顯獨(dú)創(chuàng)性,這也是寫作的難點所在。
具體來看,題目的中心詞為“紀(jì)念日”,材料中共有三句話:第一句用比喻的手法,點明紀(jì)念日“標(biāo)志性”的特點;第二句指出“紀(jì)念日不會消失”;第三句闡釋記住紀(jì)念日的重要意義———它能成為時間的注腳,使我們不忘初心、奔向前方。在審題時,考生要明確“紀(jì)念日”的含義,可以選取某個或某些重大節(jié)日,也可以選取學(xué)校的、家庭的或個人的值得紀(jì)念的日子,以之作為寫作的主體對象,或敘寫值得紀(jì)念的事件,或記述舉行紀(jì)念活動的情景,或抒發(fā)真切的感受,或發(fā)表個人的看法。因為今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,所以很多考生馬上就會想到這里。這個角度確實切中題意,但是,考生不應(yīng)該局限于此,就大而說大,而是要想辦法以小見大,避免大而空、大而假,這樣更容易讓自己的文章在眾多作文中脫穎而出。
立意時,考生要從材料中提取以下信息:記住紀(jì)念日,記住我們怎樣從昨天走到了今天;記住紀(jì)念日,從而提醒自己帶著初心奔向前方。考生不可偏離“紀(jì)念日”這個核心概念,更不可偏離材料限定的概念內(nèi)涵。具體來說,可以討論“我們?yōu)槭裁匆o(jì)念”“我們在紀(jì)念日要紀(jì)念什么”“以什么方式來紀(jì)念是最有價值的”“什么樣的日子才是我們應(yīng)該紀(jì)念的”等問題。
總之,選材是廣泛的,立意是多元的,但都必須緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”這兩個要素,都必須有著健康的思想情感和正確的價值取向。
二適用素材
1.中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日
2020年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年紀(jì)念日。在那場關(guān)乎人類前途命運(yùn)的生死較量中,中國與世界正義力量風(fēng)雨同舟、患難與共。75年來,無論國際風(fēng)云如何變幻,中國始終是守護(hù)和平的堅定力量,這一點從來沒有改變,將來也決不會改變。
運(yùn)用示例
在14年反抗日本軍國主義侵略的艱苦歲月中,中華兒女萬眾一心、眾志成城,凝聚起抵御外侮、救亡圖存的共同意志,用鮮血和生命譜寫了一首感天動地、氣壯山河的壯烈史詩。抗日戰(zhàn)爭啟示我們,要銘記苦難、繼往開來。盡管中國發(fā)展起來了,但我們不能驕傲自滿,而是要銘記苦難,朝著中國夢的實現(xiàn)繼續(xù)發(fā)力。
2.上海浦東開發(fā)開放30周年
2020年4月18日是上海浦東開發(fā)開放30周年紀(jì)念日。1990年4月18日,黨中央做出了開發(fā)開放浦東的重大決策;30年后的今天,在曾經(jīng)的阡陌農(nóng)田上,浦東已建起一座功能集聚、要素齊全、設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化新城。浦東從過去以農(nóng)業(yè)為主、發(fā)展相對滯后的區(qū)域,神話般地成為上海的標(biāo)志,成為中國改革開放的象征。
運(yùn)用示例
對歷史的最好紀(jì)念,就是創(chuàng)造新的歷史。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,而立之年的浦東要勇做新時代改革開放創(chuàng)新發(fā)展的標(biāo)桿,勇當(dāng)“排頭兵中的排頭兵”和“先行者中的先行者”,更好地發(fā)揮重要窗口作用和示范意義,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,做出更大的貢獻(xiàn)。
3.偉大建黨精神
中國共產(chǎn)黨成立于1921年7月23日。把7月1日作為中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日,是毛澤東于1938年5月提出來的。當(dāng)時,毛澤東在《論持久戰(zhàn)》一文中提出:“今年七月一日,是中國共產(chǎn)黨建立的十七周年紀(jì)念日?!?/p>
運(yùn)用示例
回顧百年黨史,聚焦共產(chǎn)黨人的信仰,可以讓我們在迷惘中找到方向。百年來,無數(shù)的人被吸引到馬克思主義的旗幟之下,不求個人顯達(dá),為了理想與信念拋頭顱、灑熱血。從早期的共產(chǎn)黨人到當(dāng)代的英模人物,他們用青春和生命書寫的史詩,一次又一次震撼我們的心靈?;仡欉@些故事,可以幫助我們樹立信仰、堅定初心,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時代的重任。
亮點
為了不能忘卻的紀(jì)念
(題目化用魯迅的雜文《為了忘卻的記念》的標(biāo)題,新穎醒目,抓人眼球。)
天津一考生
緊扣主題,從個人、民族、國家三個角度論述紀(jì)念日的意義,結(jié)構(gòu)清晰,論證充沛,事例豐富,思考深刻。
“去年元月時,花市燈如晝”,紀(jì)念日,將真摯的情感刻入每個人的記憶;“三十八年過去,彈指一揮間”,紀(jì)念日,展現(xiàn)偉人豪邁的胸襟與不忘初心的品質(zhì);“時間永是流逝,街市依舊太平”,紀(jì)念日,提醒真正的猛士記取斑斑血色,奮然前行……紀(jì)念日,在永不停息的時間中化初心為動力,化傷痛為希望,化瞬間為永恒。紀(jì)念,是為了永不忘卻。(以排比、引用開篇,增強(qiáng)語勢,增加文采,從不同的角度闡釋“紀(jì)念日”的意義。)
紀(jì)念日,記錄死與生的悲歡,為歲月寫下注腳,將昨日化為永恒。(第一個分論點,闡釋紀(jì)念日對個人的意義。)
對于個人來說,最重要的紀(jì)念日莫過于生日和忌日。出生時的那一聲啼哭承載著多少歡樂,親歷者無法記起;離開世界時眼角的最后一滴淚水蘊(yùn)藏著怎樣的悲傷,生者無從知曉。唯有在那一個個如期造訪的紀(jì)念日中,我們捕捉到時光的痕跡,甚至參透了生死。翻開時光的相簿,一臉稚氣漸漸變成了在喧鬧中寧靜自得的成熟;想到至親之人離去的日子,我們也會偷偷哭泣,但最終帶著囑托與希冀繼續(xù)前行。生與死的紀(jì)念,永生不忘。在紀(jì)念日中,失去變?yōu)榱双@得,歲月化為了永恒。
紀(jì)念日,鐫刻著一個民族共同的傷痛,也承載著民族的精神與氣節(jié),孕育著希望。(第二個分論點,闡釋紀(jì)念日對民族的意義。)
回首中華民族的歷史,那一次次痛徹心扉的紀(jì)念,我們怎能忘卻?(反問句增強(qiáng)語氣,引起下文。)沖天的炮火,路邊的白骨,南京城十二月刺骨的寒;士兵的獰笑,百姓的哭號,亂尸中幸存者含淚的眼。(描寫細(xì)膩,讓讀者深切感受到南京大屠殺的慘烈與悲愴。)當(dāng)國家公祭日肅穆的鐘聲響起,我們明白,紀(jì)念,是為了不忘曾經(jīng)的痛。而當(dāng)疫情肆虐,舉國支援武漢,白衣執(zhí)甲,眾志成城,終于將凜冬換作春天,留下櫻花絢爛。四月八日,武漢解封,我們明白,這個紀(jì)念日不僅記錄著同胞逝去的哀痛,也飽含著中華民族扛住壓力、打贏戰(zhàn)役的自豪。在紀(jì)念日中,我們從傷痛中走來,向希望中走去,不負(fù)曾經(jīng)的苦難。(整散句結(jié)合,長短句結(jié)合,使文章更加具有說服力,同時也能吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣。)
紀(jì)念日,提醒前行者不忘初心,挺直脊梁平視世界,目光堅定奔向遠(yuǎn)方。(第三個分論點,闡釋紀(jì)念日對國家的意義。)
從南湖紅船披波行,到硝煙烽火遍神州;從建國偉業(yè)載史冊,到改革開放化春風(fēng),中國共產(chǎn)黨在紀(jì)念與反思中堅守初心,在變革與創(chuàng)新中眺望未來。(句式整齊,讀來朗朗上口。)今天,人類命運(yùn)共同體的設(shè)想震驚世界,脫貧攻堅的成果振奮人心,每一代人都在奮力書寫著值得紀(jì)念的故事。作為新時代的青年,我們見過十月一日天安門廣場前盛大的閱兵,七十余年發(fā)展,我們的祖國日漸繁榮昌盛;我們也在每年的七月一日看見父母長輩佩戴著黨徽,百年變局前,逐漸明白了祖國走向富強(qiáng)的背后,有著一代代黨員的堅守與奉獻(xiàn)。紀(jì)念日,始終記錄著初心的模樣,讓我們堅定地奔赴向前。(事例豐富,論證充沛,引發(fā)共鳴。)
紀(jì)念日,時間這條單行道上的醒目路標(biāo),它提醒著我們“不見去年人”的時過境遷,也讓我們看到“今年花勝去年紅”的喜人變化。(巧用詩句,首尾呼應(yīng),增加文采。)紀(jì)念日承載了瞬間與永恒、傷痛與希望、初心與動力。更重要的是,正因為紀(jì)念,我們時常想起,永不忘卻,個人由此成長,民族由此團(tuán)結(jié),國家由此富強(qiáng)。爾后無論時間怎樣流逝,為了那不能忘卻的,讓我們一同紀(jì)念那厚重的一天又一天。(結(jié)尾富有感染力與號召力,總結(jié)全文,引人深思。)
教師點評
本文結(jié)構(gòu)清晰,采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式,依次從個人、民族、國家的角度論述紀(jì)念日的非凡意義,層層深入,絲絲入扣,具體而充實。平實的議論包含著細(xì)膩的描寫和具體的意象,又蘊(yùn)含著熱烈的情感和深沉的思考,具有特別的感染力。此外,文章引用的材料豐富而貼切,顯示出作者豐厚的素材積累。全文文脈清晰,文辭精煉,整散結(jié)合,富有美感。(單巨兵)
亮點
值得銘記的豐碑
天津一考生
文章情感飽滿,內(nèi)容豐富,既有時間的長度又有空間的廣度,古今映照,點面結(jié)合,文筆優(yōu)美流暢。
抬眼以望,歷史河漢湯湯;俯首以看,腳下江水泱泱。(對仗工整,富有文采。)我們的國家就這樣從遙遠(yuǎn)的時空褰裳而來?;赝麃砺?,每一個轉(zhuǎn)彎,都屹立著一座豐碑———紀(jì)念日。(運(yùn)用比喻修辭,把紀(jì)念日比作豐碑,開篇點題。)豐碑的注腳隨年份更迭,佇立凝望,恍然又回到了那段華年。(緊扣材料,引起下文。)
我們的祖國從詩三百中走來,帶著一身遠(yuǎn)古的暗香,越陌度阡走過蒼茫時光。在綿延五千里的長河盡頭,樹立著一座豐碑,是為中華詩詞歌賦之濫觴。這豐碑上的日子雖然不能精確到某一天,但數(shù)不勝數(shù)的遷客騷人從這里得到了啟發(fā)與滋養(yǎng)……(文學(xué)史上的豐碑對后世文人的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。)
我們的祖國,沿著黃河的流向蔓延著她的文明,她將豐碑樹立在先秦時代的歷史煙塵里,在上面篆刻下“處禹之堵”的字樣。據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,從公元前206年到1949年,中國發(fā)生過上千次大水災(zāi)、大旱災(zāi)。中華民族五千年的歷史,其實也是一部與災(zāi)難抗衡、與命運(yùn)搏擊的抗?fàn)幨?。在胼手胝足的奮斗歷程中,我們的祖國留下了太多值得銘記的日子:巍峨綿延的長城、造福一方的都江堰、溝通南北的大運(yùn)河……它們建成的日子,正是中國歷史變遷的一座座豐碑。(歷史變遷的豐碑彰顯著中華民族文明的發(fā)展。)
我們的祖國,抵抗過西洋的堅船利炮,也背負(fù)過帝國主義的大山。她在1840年的廣州海面,憤然樹起一座新的時間豐碑。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國步入了近代。從此,中國哪怕煢煢孑立,也是風(fēng)雨兼程,她相信要一直走,走到燈火通明。(苦難的豐碑提醒我們不能忘卻歷史的恥辱。)1950年的初秋同樣值得銘記,我們的祖國在鴨綠江畔樹起了一座豐碑。三年的戰(zhàn)斗與犧牲,換來了家國無恙,國泰民安,也鑄就了偉大的抗美援朝精神,激勵著代代中華兒女奔赴明天。在鴨綠江江水的年年拍打之下,這座豐碑經(jīng)久不衰,歷久彌新。(抗美援朝的豐碑激勵中華兒女奮勇前行。)
就在去年,我的祖國又樹起一座嶄新的“抗疫紀(jì)念日”豐碑,上面密密麻麻地鐫刻了每一位援鄂醫(yī)護(hù)工作者及社會各界人士的姓名,鐫刻了雷神山、火神山醫(yī)院速建的功績,鐫刻了中華兒女共克時艱的勇氣。度過那些最艱難的日子,我們便可以在藍(lán)天下等一聲雁來,一世花開。(抗疫的豐碑展現(xiàn)了中國人民攜手并肩的強(qiáng)大力量。)
我想,就在今年的七月,我們的祖國會再筑起一座新的豐碑。它屹立在首都,與100年前嘉興南湖上的那一座相互輝映。而這兩座豐碑之間的距離,哪里僅是100年的時間更迭,更是百年間的砥礪前行、風(fēng)雨輝煌。(點出中國共產(chǎn)黨成立100周年紀(jì)念日,立足當(dāng)下,回顧歷史,展望未來。)
教師點評
這篇文章內(nèi)容豐富、情感飽滿,以時間為順序,梳理了中華民族發(fā)展過程中的一個個重要的紀(jì)念日:從詩詞起源到歷史變遷,從鴉片戰(zhàn)爭到抗美援朝,從抗疫到中國共產(chǎn)黨成立100周年。內(nèi)容跨越時空,具有歷史的縱深感。文章從不同層面挖掘紀(jì)念日的內(nèi)涵,指明紀(jì)念日的意義與價值。行文思路清晰,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),層次分明,內(nèi)容豐富,文采飛揚(yáng)。(單巨兵)