劉海波，時 娜

（鐵道警察學院，河南 鄭州450053）

黨史是黨和國家各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的見證，是中華民族偉大復興路上的重要財富。2013年6月25日習近平總書記在八屆中央政治局第七次集體學習時指出：歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好［1］。2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話中強調(diào)，在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。公安院校肩負著為黨育人、為公安育才的歷史使命，全面做好黨史教育必須要高標準、出實效。

一、公安院校黨史教育的價值內(nèi)涵

建黨百年之際，公安院校開展黨史教育具有必要性和重要性。2020年11月3日，國務委員、公安部黨委書記、部長趙克志在考察中國警察博物館時強調(diào)，要銘記光榮歷史，永葆忠誠警魂。公安院校作為育警鑄魂的主陣地，要充分發(fā)揮思政課程載體作用，將黨史教育有效融入公安院校思政課程，這對公安院校落實“立德樹人”根本任務、實現(xiàn)“育警鑄魂”教育目標，把公安事業(yè)繼續(xù)推向前進具有重要意義。

（一）公安院校開展黨史教育具有重要的時代意義

我們黨歷來重視黨史學習教育，“看歷史，就會看到前途”。毛澤東同志曾告誡全黨：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。重視對黨史的學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨和國家各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。習近平總書記指出：希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命［2］。通過對黨史的學習可以引導公安院校學生更好地了解黨情國情，總結和把握歷史發(fā)展的規(guī)律，強化理論武裝，更加充分地認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而進一步增強思想和行動的自覺，增強政治自信，堅定政治信仰。

公安院校作為提高警察隊伍素質的源頭，要培養(yǎng)出能夠擔負起新時代人民公安事業(yè)重擔的時代新警。習近平總書記強調(diào)，開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。培養(yǎng)時代新警，就必須將歷史和現(xiàn)實相貫通，從“大歷史觀”的視角，從中國共產(chǎn)黨領導人民百年奮斗史中汲取歷史智慧，進一步拓展觀察問題和解決問題的視野，提升歷史思維能力，用歷史發(fā)展規(guī)律指導實踐。目前，我國正處在中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯期，影響公安院校學生成長的因素復雜多變。公安院校開展黨史教育有助于自身在日益復雜多變的國內(nèi)國際環(huán)境中牢牢把握住正確的政治方向和價值取向，凝心聚力，砥礪前行。

（二）黨史教育是公安院校思政教育的核心內(nèi)容

培育學生對黨忠誠的職業(yè)品質、筑牢學生堅定的理想信念是公安院校思政教育的核心價值目標。2020年4月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》明確指出：推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育［3］。習近平總書記在全國公安工作會議上提出，要把理想信念教育作為育警鑄魂、固本培元的戰(zhàn)略工程常抓不懈［4］。育警鑄魂就是要培育公安院校學生忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的理想信念。公安院校思政課作為踐行“立德樹人”和“育警鑄魂”的主陣地，教育目標與黨史教育高度耦合。要實現(xiàn)“立德樹人”和“育警鑄魂”教育目標，就必須充分認識開展黨史學習的重要意義，在黨史學習教育過程中鞏固和升華理想信念。

將黨史教育融入公安院校思政課，既是培養(yǎng)學生理想信念的客觀要求，也是增強公安院校思政課實效性和針對性的內(nèi)在需要。百年黨史作為中華民族偉大復興路上的重要財富，融入公安院校思政教學能夠進一步豐富思政課教學資源。思政課教學借助客觀豐富的歷史知識，能夠進一步提升學生課程參與的積極性，感悟黨的百年奮斗歷程和光輝成就，有助于進一步強化學生的政治認同、思想認同和情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二、公安院校黨史教育的主要內(nèi)容

2021年2月，黨史學習教育動員大會的召開標志著黨史教育進入更高層次和更高標準要求的階段，習近平總書記的重要講話為今后黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。對黨忠誠是公安院校的根本底色，公安院校開展黨史教育要嚴格落實習近平總書記關于黨史學習教育的指示精神，對黨史教育的內(nèi)容進行系統(tǒng)的梳理和闡述，堅持圍繞普遍性黨史內(nèi)容開展黨史學習教育。作為公安院校，開展黨史教育要保持公安特色，突出人民公安史中公安英模教育等內(nèi)容。

（一）堅持圍繞普遍性黨史內(nèi)容開展黨史教育

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，黨史學習教育總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局［5］。習近平總書記的講話提綱挈領，高度概括了黨史學習教育的核心內(nèi)容，為公安院校黨史教育指明了方向。

一是要積極引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐力量。要重視原著、原文、原理教育，重點闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和核心要義，讓學生感悟這一思想的政治意義、政治信仰、政治智慧、政治品格，更加自覺地用其立根鑄魂、固本培元、強筋健骨。

二是要教育引導學生胸懷祖國、熱愛祖國，立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，努力拼搏，奮發(fā)有為。要突出大歷史觀教育，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理，探究歷史規(guī)律，堅定前進方向。

三是要教育引導學生深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。圍繞黨章、黨規(guī)及其他文獻材料，開展黨性教育，提升黨性修養(yǎng)。

四是教育引導學生通過總結歷史經(jīng)驗教訓，著眼于提升解決現(xiàn)實問題的能力。要在黨史教育過程中突出對黨史經(jīng)驗教訓的總結，基于客觀真實的黨史黨事和正確公正的教育觀念，講述和分析黨史經(jīng)驗教訓，在總結反思中升華學生政治認同、思想認同和情感認同。

（二）重點突出人民公安史中公安英模教育內(nèi)容

百年黨史是一部奮斗史、探索史、創(chuàng)業(yè)史與發(fā)展史，人民公安史是百年光輝黨史的重要組成部分。2020年11月3日，趙克志部長在考察中國警察博物館時強調(diào)：人民公安史是對黨忠誠、英勇奮斗、無私奉獻的光榮歷史；人民公安史是黨史、新中國史、改革開放史的重要組成部分。我們黨在百年奮斗發(fā)展中涌現(xiàn)出一批又一批的英雄模范，講述著一個又一個可歌可泣的英雄事跡，公安英模就是這支光榮隊伍中的重要組成部分。2017年5月19日，習近平總書記在全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會上指出：公安隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍；公安隊伍忠誠黨和人民事業(yè)，牢記使命、忠實履職，頑強拼搏、無私奉獻，涌現(xiàn)出了一大批英雄模范［6］。公安院校作為預備警官的搖籃，開展黨史教育要牢記歷史，牢記英雄模范，要把人民公安史中公安英模教育內(nèi)容擺在突出位置。通過對公安英模人物事跡的學習，錘煉學生對黨忠誠的政治品格。通過開展公安英模精神教育學習，大力弘揚公安隊伍為黨和人民的事業(yè)不計得失、不求回報、真誠無私、敢于擔當、不怕犧牲的奉獻精神，增強學生勇于奉獻、擔當作為的精神品質。要大力弘揚人民公安的優(yōu)良傳統(tǒng)和紀律作風，教育引導學生向公安英?？待R，從小事小節(jié)上對正，加強自身約束和規(guī)范，增強政治定力、紀律定力、道德定力，始終做到清正廉潔、襟懷坦蕩、光明磊落，始終保持高尚的道德情操。

三、黨史教育融入公安院校思政課的思想引領

建黨百年之際，加強黨史教育是回顧光輝歷程和展望美好未來的有機統(tǒng)一，是落實立德樹人根本任務的必然要求。將黨史教育融入思政課教學是新時代公安院校思政課建設的重要內(nèi)容。將公安黨史教育融入公安院校思政課教學過程中，要始終堅持以“忠誠警魂”和“立德樹人”為思想引領。公安院校思政課教學中突出忠誠教育和立德樹人的價值思想是與黨史教育有機融合的重要體現(xiàn)。

（一）融入公安院校思政課教學要以忠誠教育為引領

歷史是最好的教科書。黨史教育不是簡單傳授這本“教科書”的知識，而是以歷史知識為基礎開展思想政治教育，以史為鑒，資政育人。百年黨史蘊含著無限的忠誠，百年奮斗見證了忠誠的力量。在中華民族偉大復興進程中，我們黨始終銘記初心使命，永葆忠誠底色。百年黨史是一部中國共產(chǎn)黨人忠誠奮斗史，黨史中閃耀著忠誠的光輝。對黨忠誠也是公安隊伍與生俱來的底色。習近平總書記在全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會上提出的“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的“四句話、十六字”總要求，將激勵全國公安機關和公安隊伍更好擔負起黨和人民賦予的重大使命，踐行人民公安為人民的服務宗旨。對黨忠誠是政治靈魂，是公安隊伍建設和發(fā)展的基礎，是對公安隊伍第一位的政治要求。公安院校作為提高警察隊伍素質的源頭，擔負著鑄造忠誠警魂的重要職責。公安院校思政課作為育警鑄魂的重要載體，要在思政課教學中突出忠誠教育。

要實現(xiàn)黨史教育與公安院校思政課教學的有效融合，就要發(fā)揮忠誠教育的紐帶作用，忠誠是黨史教育的核心價值目標，也是公安院校思政課教學的重要目標。將黨史教育融入公安院校思政課教學，要以忠誠教育為引領，將黨史中鮮活的英雄人物事跡充分融入忠誠教育中，用先烈們的革命事跡和獻身革命的豪情感染教育學生。黨史中的忠誠事跡可以進一步擴展和豐富思政教育的忠誠內(nèi)涵，不斷強化學生的忠誠品質。

（二）融入公安院校思政課教學要落實立德樹人根本任務

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量[7]。黨史教育是對思想信念的總結和升華，公安院校黨史教育的目的就是更加堅定學生的理想信念，這與公安院校思政教育的價值目標具有高度一致性?！按笏颊备窬窒鹿苍盒！傲⒌聵淙恕迸c“育警鑄魂”價值內(nèi)涵上具有共通性。公安院校教育對象具有大學生和預備警官雙重角色，開展職業(yè)道德教育是公安院校德育教育的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。踐行“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”“四句話、十六字”總要求就是立牢、立好職業(yè)道德的根本任務。育警鑄魂的根本目的是鑄就理想信念之魂，補足“精神之鈣”［8］。育警鑄魂就是要培育公安院校學生“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的理想信念。

由此可見，培育學生“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的理想信念是公安院校立德樹人與育警鑄魂共通的價值內(nèi)涵，也是公安院校黨史教育的核心價值內(nèi)涵。落實立德樹人根本任務，能夠牢牢把握理想信念教育的內(nèi)核，統(tǒng)籌黨史教育與公安院校思政教育。因此，將黨史教育有效融入公安院校思政課教學需要落實立德樹人根本任務。

四、黨史教育融入公安院校思政課的實現(xiàn)路徑

黨史教育與公安院校思政課教學目標具有共通性，黨史教育融入公安院校思政課教學既能體現(xiàn)出鮮明的政治屬性和政治要求，同時也對推進公安院校思政課教學建設和發(fā)展具有積極意義。將黨史教育融入公安院校思政課教學需要進一步整合思政課程，創(chuàng)新教學方法，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方式，實現(xiàn)思政課教學方式多元化。

（一）整合黨史課程資源是實現(xiàn)有效融入的重要基礎

當前，公安院校相繼開設專門的黨史教育課程，其實在高校思想政治理論課“05方案”中已經(jīng)開設了黨史教育的相關內(nèi)容，發(fā)揮了對公安院校學生開展馬克思主義歷史觀教育的積極作用。將黨史教育融入公安院校思政課教學，首先要對當前公安院校思政課進行課程整合，充分挖掘黨史課程資源。要充分發(fā)掘思政課程中黨史教育元素，將馬克思主義原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要等思政課的黨史教育內(nèi)容進一步統(tǒng)籌規(guī)劃，提高各門課程之間的整體性和銜接性，讓學生更加全面系統(tǒng)地了解黨史內(nèi)容。其次，要將黨史教育與專業(yè)課程教育進行有效整合，在“大思政”格局下穩(wěn)步推進公安院校思政課程發(fā)展和課程思政建設。課程思政，就是讓專業(yè)課程成為推動思政教育的重要一環(huán)。將黨史融入公安院校思政課教學，要從“大歷史觀”的角度出發(fā)，注重對各門專業(yè)課黨史教育資源的發(fā)掘和整合。公安院校專業(yè)課程的發(fā)展歷程中處處彰顯著黨的百年奮斗的印記，各專業(yè)課建設和發(fā)展的不同背景交織著黨的光輝歷史。因此，黨史教育融入公安院校思政課教學要充分發(fā)掘專業(yè)課程的黨史教育元素和資源，要將黨史教育與專業(yè)教學相聯(lián)系，通過專業(yè)課程發(fā)展的歷史脈絡和時代意義強化學生對黨各項工作和事業(yè)歷史的把握，更加直觀全面地感受和認識黨的初心和使命，增強對黨忠誠和熱愛事業(yè)的高尚情懷。

（二）探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學是實現(xiàn)有效融入的重要方式

公安院校思政課是引導學生形成正確價值觀的重要載體，思政課教學方式對思政課教學效果有著重要影響。新穎多樣的教學方式不僅是學生掌握黨史知識的催化劑，更是提升學生思政教學參與積極性的興奮劑。堅持黨史教育的時代性，要進一步開闊教學視野，更新教學思路。要把黨史教育同現(xiàn)代教育技術相結合，創(chuàng)新公安院校思政課教學方法，讓原本“生硬”“死板”的理論知識變得更加“鮮活”“生動”。首先是充分利用現(xiàn)代傳播媒介，發(fā)揮平臺資源優(yōu)勢，將黨史教育融入公安院校網(wǎng)上思政慕課中。通過設計黨史學習教育專題網(wǎng)站、微信學習群和公眾號，充分利用新媒體高效便捷的天然優(yōu)勢。定時更新歷史人物事跡，開設黨史教育學習終端，讓學生在耳聞目睹中強化黨史學習教育。同時，通過開設專題網(wǎng)站和主題知識模塊，進一步豐富公安院校思政課教學素材，實現(xiàn)“潤物細無聲”的思政教育效果，更好地落實公安院校立德樹人和育警鑄魂的教育目標。其次是運用體驗式教學、情景式教學、實踐式教學等多種教學方式，實現(xiàn)思政課教學方式多元化。通過歷史實物、現(xiàn)代化科技手段增強黨史教育的直觀感，還原歷史場景，讓歷史活起來，讓歷史映現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，增強黨史教育的真實感和沖擊力，充分激發(fā)公安院校學生學習黨史的積極性和主動性。

（三）開展黨史教育實踐是實現(xiàn)有效融入的重要途徑

公安院校思政課是黨史教育的主陣地，在“大思政”格局下，公安院校思政課主體是多元的，除思政課堂教學外，課外思政教學和黨史教育活動同樣發(fā)揮著重要的價值引領作用。強化黨史教育實踐，充分發(fā)揮第二課堂的重要作用，能夠使公安院校學生進一步鞏固黨史學習教育成果，進一步提升自身“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的理想信念。一是開展多種形式的“走進歷史”實踐活動，讓學生走出課堂，走進歷史。通過組織學生實地參觀

紅色教育基地、教育展館以及革命紀念館等紅色場館，現(xiàn)場感受和追憶黨的百年光輝奮斗歷程，切身感悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。二是在重大節(jié)假日開展主題黨日實踐活動。通過借助“五四”“七一”“八一”和“十一”等節(jié)假日和紀念日開展主題鮮明的黨史學習教育活動，引發(fā)公安院校學生愛黨愛國愛人民的情感共鳴。在黨的重要人物紀念日開展主題鮮明的紀念活動，能夠有效激發(fā)學生的政治認同、思想認同和情感認同。三是充分利用公安院校重大活動安保、外出實踐和實戰(zhàn)訓練等特色優(yōu)勢，組織學生重走歷史足跡，實地領悟英雄事跡。培養(yǎng)學生絕對忠誠、艱苦奮斗和無私奉獻的優(yōu)秀品質，切實履行初心使命，鍛造“四個鐵一般”的公安鐵軍。