雷敏
(山西省腫瘤醫(yī)院,山西 太原)
病案是對患者疾病發(fā)生、診治等一系列過程進(jìn)行記錄的重要載體,其能夠直接反應(yīng)出疾病的類型、治療效果和治療費用等情況。當(dāng)前,病案管理工作已經(jīng)成為醫(yī)院管理工作的重要構(gòu)成元素,并漸漸被人們所重視?!都膊『陀嘘P(guān)健康問題的國際統(tǒng)計分類》是我國現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)用的疾病管理分類法[1],但是在實際工作中,因為各種因素,會造成編碼錯誤情況出現(xiàn),進(jìn)而嚴(yán)重影響到其他醫(yī)療工作,甚至?xí)a(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果[2],所以,為了避免醫(yī)院病案首頁中疾病編碼錯誤的發(fā)生,我們對此進(jìn)行深入分析并找到及時有效的解決措施,以此不斷提升工作質(zhì)量。
研究資料均選取自本院中,選擇本單位在2017 年1月至2018 年1 月收集到的70000 份病案進(jìn)行編碼檢查,這些病案來自普外科,胸外科,泌尿外科,乳腺科,頭頸科,骨科,血液內(nèi)科,消化內(nèi)科,呼吸內(nèi)科及其他科室。
由病案管理科工作人員構(gòu)成檢查小組,根據(jù)ICD-10編碼規(guī)則對70000 份病例疾病的編碼情況進(jìn)行檢查與分析,并對發(fā)生編碼錯誤的原因進(jìn)行分析并制定針對性的干預(yù)措施。
通過對70000 份病案進(jìn)行編碼檢查的結(jié)果顯示,有2332 份病案發(fā)生了編碼錯誤,占3.33%,其中診斷選擇錯誤占26.0%,疑難診斷編碼錯誤占22.00%;我們對2332 例編碼錯誤病案實施深入分析發(fā)現(xiàn),沒有按照ICD-10 編碼原則進(jìn)行工作所造成的錯誤是主要原因,占35.00%,在諸多的臨床科室中,發(fā)生錯誤的概率最高的是臨床骨科,占25.00%。
通過分析結(jié)果我們發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致疾病編碼發(fā)生錯誤的主要原因為:在工作過程中,工作人員沒有依據(jù)ICD-10 編碼的原則進(jìn)行操作,還有一些醫(yī)生書寫出錯等,而造成這些情況出現(xiàn)的原因為:
(1)醫(yī)生對相關(guān)疾病沒有充足的了解。由于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科目繁多,對于疾病的分類是比較復(fù)雜的,要想掌握全面的醫(yī)療知識需要醫(yī)生的專業(yè)水準(zhǔn)較高,但是因為工作人員的工作繁忙等因素的影響,很多醫(yī)院無暇顧及到對醫(yī)生的疾病知識教育以及培訓(xùn)工作,有一些醫(yī)生對于疾病編碼工作認(rèn)識不清楚,概念掌握不佳,對于一些疾病在編碼庫中沒有找到對應(yīng)的[3],查找工具書也找不到,由此為編碼錯誤的發(fā)生埋下隱患。此外,編碼人員不能及時看到病理結(jié)果,在疾病編碼的過程中單純依據(jù)醫(yī)生的診斷實施編碼工作,這樣準(zhǔn)確性較低,甚至?xí)o今后的工作埋下隱患。
(2)病案編碼工作人員的ICD-10 的編碼規(guī)則掌握不佳。ICD-10 目前是國際上較為常見的疾病分類標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照這種規(guī)范實施疾病編碼能夠確保編碼工作的準(zhǔn)確性,但是在實際工作過程中,由于多種因素的影響,工作人員并不能靈活應(yīng)對各種問題,或者是完全依賴計算機(jī)內(nèi)的分類進(jìn)行編碼,由此導(dǎo)致編碼發(fā)生錯誤等問題出現(xiàn)[4]。
(3)相關(guān)工作人員的工作態(tài)度不佳。在實際的工作過程中,一些醫(yī)生與編碼人員不注意看患者的病歷,也沒有對疾病進(jìn)行深入分析,在發(fā)現(xiàn)有些難以編碼的疾病的時候,不能有效進(jìn)行溝通,也沒有及時進(jìn)行溝通,沒有查閱相關(guān)資料,不分析患者的病情就隨便進(jìn)行編碼進(jìn)而造成工作出現(xiàn)差錯[5]。
(4)編碼人員與醫(yī)師之間不能進(jìn)行有效地溝通與交流。相關(guān)的編碼工作人員缺乏專業(yè)知識,專業(yè)能力不佳,編碼知識不能及時更新,又沒有及時與醫(yī)生進(jìn)行溝通,由此導(dǎo)致編碼工作發(fā)生錯誤。因為大多數(shù)醫(yī)師對于ICD-10 的編碼是沒有足夠了解的,只選擇與臨床診斷字眼相似的ICD-10 編碼,沒有與編碼員進(jìn)行及時溝通,造成編碼準(zhǔn)確性發(fā)生偏差[6]。一些醫(yī)生的診斷信息書寫不規(guī)范、不全面,對此也沒有引起足夠的重視,僅停留在臨床診斷上,對患者的疾病情況沒有深入分析,這些都會造成編碼發(fā)生偏差。
3.2.1 增強(qiáng)編碼人員的工作責(zé)任心
要促進(jìn)工作人員之間的交流與溝通,在工作中具有較強(qiáng)的責(zé)任心與慎獨精神,注重細(xì)節(jié)管理。編碼人員要明確自己工作的重要性,加強(qiáng)關(guān)注度,在編碼的過程中嚴(yán)謹(jǐn)對待疾病的各項數(shù)據(jù)。工作中要嚴(yán)格要求自己,盡量避免或者減少差錯發(fā)生[7]。
3.2.2 對編碼人員定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)
編碼工作具有特殊性,因此,此項工作對工作人員的專業(yè)度要求較高,需要較高的專業(yè)度與技術(shù)性,這樣才能順利完成編碼工作[8]。所以,為了提升編碼人員的專業(yè)性與操作能力,醫(yī)院相關(guān)部門要及時對相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使其及時掌握專業(yè)知識,提升實踐能力。
3.2.3 加強(qiáng)編碼質(zhì)量管控
病案疾病診斷作為編碼的依據(jù),在工作過程中要加強(qiáng)對疾病分類的關(guān)注度,根據(jù)實際情況制定有效的解決策略,進(jìn)而提升工作質(zhì)量,確保疾病分類編碼的正確性與科學(xué)性。對此,醫(yī)院要不斷加強(qiáng)編碼質(zhì)量的管控力度,病案書寫質(zhì)量可聘請相關(guān)專家進(jìn)行審核把關(guān),及時發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,不斷提升編碼工作的正確性[9,10]。
3.2.4 構(gòu)建ICD-10 學(xué)習(xí)系統(tǒng)
醫(yī)院要切實建立起ICD-10 學(xué)習(xí)系統(tǒng)供編碼人員的日常學(xué)習(xí)用,建立學(xué)習(xí)庫[11]。在平時的工作中要及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。面對新的問題,及時建立編碼檔案,以防差錯發(fā)生[12]。
總之,經(jīng)過分析,我們明確了造成疾病編碼錯誤的主要因素,并根據(jù)實際情況制定了相應(yīng)的解決對策,要不斷加強(qiáng)臨床醫(yī)師以及編碼人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬學(xué)習(xí)的深度與寬度,提升相關(guān)工作人員的責(zé)任心,以此不斷提高疾病編碼工作的質(zhì)量。