具鐘林 長(zhǎng)春市冬季運(yùn)動(dòng)管理中心
肌肉訓(xùn)練在速度滑冰運(yùn)動(dòng)中扮演著重要角色,與運(yùn)動(dòng)員平衡力的維持以及爆發(fā)力的加強(qiáng)等有著緊密聯(lián)系。由于小肌肉群在綜合性的肌肉訓(xùn)練中具有一定的輔助作用,所以需要運(yùn)動(dòng)員結(jié)合自身專業(yè)能力和身體素質(zhì)等來(lái)制定妥善的肌肉力量訓(xùn)練計(jì)劃,助力速滑水平的提升。
直立后引訓(xùn)練法是小肌肉群力量訓(xùn)練中的一種基礎(chǔ)方式,對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員肌肉群之間的協(xié)調(diào)性有促進(jìn)作用。在直立后引訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)通過(guò)控制雙腿的直立狀態(tài)來(lái)與上半身的小肌肉群進(jìn)行充分配合,使肌肉力量在動(dòng)靜結(jié)合和后引動(dòng)作中得到強(qiáng)化。為了進(jìn)一步發(fā)揮該訓(xùn)練方法的利用價(jià)值,有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)采用增加阻力的方式來(lái)提高訓(xùn)練難度。如運(yùn)動(dòng)員會(huì)將專用的橡皮筋套在踝關(guān)節(jié)上,這樣在進(jìn)行直立后引時(shí),雙腿就會(huì)受到橡皮筋阻力的影響而增加小肌肉群的發(fā)力程度,以此來(lái)達(dá)到事半功倍的效果。但是在增加訓(xùn)練阻力過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員要對(duì)橡皮筋的科學(xué)使用給予關(guān)注。如在單腿進(jìn)行后引動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員不僅要調(diào)節(jié)好橡皮筋的拉伸速度,以免出現(xiàn)肌肉拉傷情況,還要對(duì)身體的著力點(diǎn)有所明確,即小肌肉群力量集中在臀大肌部位,這樣才能保證訓(xùn)練的專業(yè)性與安全性達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
克制型的訓(xùn)練方式主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的側(cè)腿蹬冰動(dòng)作上,需要運(yùn)動(dòng)員在專業(yè)教練員的協(xié)助下進(jìn)行規(guī)范性訓(xùn)練。首先,運(yùn)動(dòng)員要對(duì)側(cè)腿蹬冰中涉及的基礎(chǔ)動(dòng)作進(jìn)行全面掌握。如下蹲動(dòng)作的幅度、側(cè)腿時(shí)的方向以及收放腿時(shí)的速度等,都要在不斷的鍛煉與摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而為訓(xùn)練方案的有效落實(shí)奠定基礎(chǔ)。其次,運(yùn)動(dòng)員大腿部位的小肌肉群力量能在側(cè)腿蹬冰訓(xùn)練下得到提升,這就需要運(yùn)動(dòng)員能準(zhǔn)確控制雙腿蹬冰時(shí)的力度和速度,盡可能地提高蹬冰做功的次數(shù)。最后,側(cè)腿蹬冰時(shí),微蹲后的運(yùn)動(dòng)員要先讓雙腿保持在靜止?fàn)顟B(tài)中,隨后在通過(guò)緩慢的側(cè)腿蹬冰來(lái)加強(qiáng)整體訓(xùn)練的克制程度,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)腿部小肌肉群的力量訓(xùn)練。另外,該訓(xùn)練方式還對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的平衡能力有很大幫助,所以也可以適當(dāng)增加訓(xùn)練難度來(lái)提升運(yùn)動(dòng)員的綜合水平。
在速度滑冰時(shí),運(yùn)動(dòng)員除了要具備較強(qiáng)的手臂力量和腿部力量,其踝關(guān)節(jié)也要擁有較強(qiáng)的靈活性或發(fā)力能力,這樣運(yùn)動(dòng)員在雙腿交替蹬冰時(shí),踝關(guān)節(jié)才能為運(yùn)動(dòng)員提供可靠的動(dòng)力支持,幫助運(yùn)動(dòng)員快速控制滑行方向與速度。而專一型的訓(xùn)練方式就能在很大程度上提高運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)的靈活度,使踝關(guān)節(jié)周圍的小肌肉群力量得到有效提升。如有些教練員會(huì)將專一型的提踵練習(xí)融入到運(yùn)動(dòng)員的踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練中,在強(qiáng)化其周圍肌肉發(fā)力效果的同時(shí)間接提高了運(yùn)動(dòng)員小腿肌肉群的力量。但是在實(shí)際訓(xùn)練中,有的運(yùn)動(dòng)員會(huì)因訓(xùn)練方式不規(guī)范或體質(zhì)原因等,而出現(xiàn)踝關(guān)節(jié)受損情況,若教練員不能及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,那么嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)員的正常行走,給速滑訓(xùn)練以及小肌肉群力量的訓(xùn)練帶來(lái)不利影響。
運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行速度滑冰時(shí)需要有足夠的耐力作為支撐,而耐力的來(lái)源一方面與肌肉群的動(dòng)力支持有關(guān),另一方面則與運(yùn)動(dòng)員的心肺功能有關(guān)。所以速滑運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)有氧間歇型訓(xùn)練方式來(lái)鍛煉小肌肉群的力量,使其能更好地協(xié)調(diào)大肌肉群的運(yùn)動(dòng)。如運(yùn)動(dòng)員可以利用訓(xùn)練館內(nèi)專業(yè)的有氧器械來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,若館內(nèi)設(shè)施有限,還可以通過(guò)跑步、爬樓梯或游泳等方式來(lái)輔助有氧間歇訓(xùn)練。由于這種訓(xùn)練方法有慢速型和快速型兩類,慢速型的訓(xùn)練法對(duì)運(yùn)動(dòng)員整體耐力的提升有良好效果,而快速型的訓(xùn)練法則對(duì)運(yùn)動(dòng)員速度的提升有很大幫助。因此運(yùn)動(dòng)員可以根據(jù)自身的不足之處來(lái)選擇合適的訓(xùn)練類型,當(dāng)然也可以選擇兩種。但在訓(xùn)練期間,運(yùn)動(dòng)員要控制好間歇時(shí)間,以免影響有氧代謝效果,弱化訓(xùn)練價(jià)值。
起跑環(huán)節(jié)是速度滑冰中的重要組成部分,對(duì)運(yùn)動(dòng)員小肌肉群的力量有較高要求。如起跑過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員不僅要借助小肌肉群力量來(lái)調(diào)節(jié)身體的平衡,保證起跑姿勢(shì)的規(guī)范性與精準(zhǔn)性,同時(shí)還要通過(guò)小肌肉群來(lái)提供足夠的始發(fā)動(dòng)力,以此來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員的起跑速度。由于起跑訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員需要從靜止?fàn)顟B(tài)快速過(guò)渡到運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以運(yùn)動(dòng)員要對(duì)過(guò)渡階段中的起跑動(dòng)作、小肌肉群發(fā)力點(diǎn)以及動(dòng)作變化規(guī)律等有所掌握,從而發(fā)揮起跑訓(xùn)練的定向型特點(diǎn)。另外,運(yùn)動(dòng)員除了要了解起跑訓(xùn)練中涉及的理論知識(shí),還要將理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,如手臂的擺放位置以及落刀點(diǎn)等,都要在日常訓(xùn)練中進(jìn)行記憶練習(xí)。這樣,小肌肉群的記憶便能在專業(yè)化的訓(xùn)練中得到強(qiáng)化,來(lái)為肌肉力量的提升創(chuàng)造有利條件。
意念型訓(xùn)練法在速滑運(yùn)動(dòng)的牽引練習(xí)中被得到了廣泛應(yīng)用,是一種實(shí)用性較強(qiáng)的訓(xùn)練方式。由于速度滑冰中會(huì)有部分彎道路段,為了保證運(yùn)動(dòng)員在彎道滑行時(shí)小肌肉群的力量處于最佳狀態(tài),所以運(yùn)動(dòng)員會(huì)通過(guò)牽引練習(xí)來(lái)逐漸提高彎道滑行時(shí)的平衡力與控制力。但也有不少運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到訓(xùn)練空間或自身專業(yè)素質(zhì)的影響而難以進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。因此教練員便會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員利用假想的動(dòng)作印象,在輔助工具的幫助下進(jìn)行意念訓(xùn)練。如運(yùn)動(dòng)員可以利用橡皮筋來(lái)進(jìn)行意念型彎道滑行的身體斜傾訓(xùn)練,使小肌肉群的力量也能在此種訓(xùn)練中得到提升。但每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的體重和體型存在差異性特點(diǎn),所以在訓(xùn)練之前,運(yùn)動(dòng)員除了要做好熱身運(yùn)動(dòng),還要選擇合適的橡皮筋,以此來(lái)防止橡皮筋損壞或橡皮筋拉伸不到位等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
健全的訓(xùn)練計(jì)劃有利于保證運(yùn)動(dòng)員的人身安全,對(duì)運(yùn)動(dòng)員速滑技能上的專項(xiàng)訓(xùn)練也有支撐性作用,因此教練員要將以人為本理念融入到訓(xùn)練計(jì)劃的制定中。首先,教練員要對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的小肌肉群力量情況進(jìn)行逐一分析,并對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行歸類整理。這樣同類型的運(yùn)動(dòng)員便可以采用同一種訓(xùn)練方式,既節(jié)約了單獨(dú)訓(xùn)練的時(shí)間,又提高了訓(xùn)練效率與質(zhì)量。其次,教練員需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員小肌肉群力量的不足之處有所了解,在日常訓(xùn)練中提供正確指引的同時(shí),對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行完善處理,從而為運(yùn)動(dòng)員綜合能力的提升鋪設(shè)穩(wěn)固道路。最后,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員依照計(jì)劃訓(xùn)練一段時(shí)間后,教練員需要對(duì)其小肌肉群的力量現(xiàn)狀進(jìn)行檢測(cè)。若運(yùn)動(dòng)員的肌肉力量有所提升,那么教練員則要及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,來(lái)開啟下一階段的力量訓(xùn)練。
雖然有的運(yùn)動(dòng)員能按照標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行小肌肉群的力量訓(xùn)練,但個(gè)人卻會(huì)受到功利心或求勝心的影響而忽視了控制訓(xùn)練強(qiáng)度的重要性。這種情況的出現(xiàn)就會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在力量訓(xùn)練過(guò)程中引發(fā)受傷問(wèn)題,給肌肉力量的鞏固帶來(lái)不利影響。所以在實(shí)際訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員要對(duì)自身的承受能力有所了解,并及時(shí)與教練員進(jìn)行溝通,以此來(lái)改良訓(xùn)練方案。對(duì)于訓(xùn)練期間肌肉力量一直處于原始狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)員,教練員則要對(duì)其進(jìn)行妥善的心理疏導(dǎo),緩解其心理壓力與思想負(fù)擔(dān)的同時(shí),幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)整訓(xùn)練方式或訓(xùn)練強(qiáng)度。另外,針對(duì)不同的訓(xùn)練方法,運(yùn)動(dòng)員還要靈活轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思路,把握訓(xùn)練重點(diǎn)后才能進(jìn)一步提高小肌肉群的力量水平。
運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行小肌肉群力量訓(xùn)練時(shí),要對(duì)休息時(shí)間進(jìn)行合理把控,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是對(duì)訓(xùn)練期間的休息時(shí)間進(jìn)行把控。由于速度滑冰的訓(xùn)練強(qiáng)度較大,若運(yùn)動(dòng)員的休息時(shí)間不夠,那么在后續(xù)的訓(xùn)練中就難以保持良好的狀態(tài)和精力。而小肌肉群力量的訓(xùn)練本身就會(huì)消耗很多體力,所以運(yùn)動(dòng)員在達(dá)到動(dòng)作做功數(shù)量之后,要及時(shí)進(jìn)行休息。另一方面是對(duì)訓(xùn)練結(jié)束后的休息時(shí)間進(jìn)行把控。訓(xùn)練結(jié)束后,有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)因處在較亢奮的狀態(tài)而難以快速轉(zhuǎn)換到休息模式,因此會(huì)耽誤很多休息時(shí)間。若運(yùn)動(dòng)員自身沒有良好的生活規(guī)律,那么休息時(shí)間不充足也會(huì)給第二天的訓(xùn)練造成阻礙,這時(shí)就需要運(yùn)動(dòng)員能合理安排休息時(shí)間,為日常訓(xùn)練提供保障。
要想保證小肌肉群力量訓(xùn)練得到順利開展,速滑運(yùn)動(dòng)員就要在訓(xùn)練前做好充分的準(zhǔn)備工作,以免訓(xùn)練途中出現(xiàn)受傷現(xiàn)象。首先,運(yùn)動(dòng)員要對(duì)速滑過(guò)程中所使用的基礎(chǔ)裝備進(jìn)行全面檢查,如頭盔、服裝以及冰刀等。若在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了隱患問(wèn)題,則需要對(duì)裝備進(jìn)行及時(shí)更換,來(lái)保證訓(xùn)練期間的安全性。其次,運(yùn)動(dòng)員要按照標(biāo)準(zhǔn)步驟做好訓(xùn)練前的熱身運(yùn)動(dòng),讓身體充分適應(yīng)訓(xùn)練需求,防止肌肉拉傷情況的出現(xiàn)。最后,運(yùn)動(dòng)員不僅要對(duì)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練時(shí)間有所了解,還要明確當(dāng)天訓(xùn)練內(nèi)容中的重點(diǎn),做好理論知識(shí)鞏固工作,發(fā)揮實(shí)踐訓(xùn)練的價(jià)值。
如今,很多速滑運(yùn)動(dòng)員在專業(yè)教練員的指導(dǎo)下,都能對(duì)自身小肌肉群的力量訓(xùn)練進(jìn)行合理規(guī)劃,以此來(lái)提高整體肌肉的協(xié)調(diào)性與均衡性。但由于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的肌體狀態(tài)和速滑專業(yè)水平有所不同,所以在制定肌肉群訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),有些教練員會(huì)先對(duì)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)前的身體素質(zhì)情況進(jìn)行全方位考量,來(lái)保證訓(xùn)練計(jì)劃的安全性、規(guī)范性與適應(yīng)性。對(duì)小肌肉群力量訓(xùn)練中存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題和干擾因素,運(yùn)動(dòng)員也能及時(shí)調(diào)整心態(tài),并對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行細(xì)致研究,找到訓(xùn)練方案中的改進(jìn)重點(diǎn),從而制定出具有針對(duì)性的解決方案,為訓(xùn)練計(jì)劃的穩(wěn)步實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。