趙倩倩
摘要:文化興鄉(xiāng)村興。鄉(xiāng)村的振興離不開文化的振興,與此同時鄉(xiāng)村振興也為農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè),有其是農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)提供了重要窗口期。本文從鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實需要出發(fā),立足當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)過程中普遍存在的突出問題,提出不斷改善的路徑探索 。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;農(nóng)村地區(qū);公共文化服務(wù)
長期以來,國家治理現(xiàn)代化的一個重要議題就是推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)。伴隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出與全面實施,加速推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時期。2020年黨的十九屆五中全會審議的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》就重點提出要“推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)”。 今年3月份出臺的《關(guān)于推進(jìn)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見》又提出推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,是保障人民群眾基本文化權(quán)益。由此可見完善農(nóng)村地區(qū)公共文化建設(shè)不僅關(guān)乎文化體制的改革,也關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民美好生活的質(zhì)量。
1.文獻(xiàn)綜述
1.1 國內(nèi)研究
國內(nèi)對這一領(lǐng)域的研究多建立與公共服務(wù)研究的基礎(chǔ)上,借鑒農(nóng)村文化建設(shè),延伸出來的研究領(lǐng)域,起步較晚,主要集中在農(nóng)村公共文化服務(wù)需求、農(nóng)村公共文化服務(wù)的內(nèi)涵、農(nóng)村公共文化服務(wù)供給等幾個方面,具體包括:
一是在農(nóng)村公共文化服務(wù)需求方面,彭益民對農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)的需要體現(xiàn)在哪些領(lǐng)域進(jìn)行了探討,他認(rèn)為現(xiàn)階段農(nóng)民的公共文化服務(wù)的需求集中于政府提供的技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、市場信息服務(wù)等方面;而郭文強(qiáng)等人提出,農(nóng)民在公共文化服務(wù)需求上已經(jīng)表現(xiàn)出差異化、多樣性等特征,但值得注意的是,與文化需求的差異化、多樣性發(fā)展相悖的是文化消費的低水平,文化需求沒有起到足夠的引領(lǐng)文化消費的作用。除此之外,在需求層面的研究上,還有學(xué)者提出農(nóng)民邊緣化的決策地位,是導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)需求不足的一個重要因素。在需求層面的研究,對提供供給效率具有現(xiàn)實意義。
二是在農(nóng)村公共文化服務(wù)內(nèi)涵方面,主要有兩種觀點。一種認(rèn)為農(nóng)村公共文化服務(wù)偏向公益性、非營利性的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。一種認(rèn)為農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)既是社會公益屬性的文化產(chǎn)品和服務(wù),又是與文化相關(guān)的政策等服務(wù),因此它是政府服務(wù)行為和管理職責(zé)的反映,這就打破了將公共文化服務(wù)囿于物的層面,以及把政府視為公共文化服務(wù)供給主體的局限,拓寬了公共文化服務(wù)的內(nèi)涵范圍。
三是在農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)的供給方面,有學(xué)者認(rèn)為它的供給多以政府為主體,政府主導(dǎo)的現(xiàn)象較突出。另有學(xué)者從供給角度出發(fā),歸納出政府權(quán)威型供給、市場商業(yè)型供給、志愿型供給、社區(qū)自治型供給、多元型供給的模式,其中政府權(quán)威型供給占據(jù)主要地位。基于此,有學(xué)者建議農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須發(fā)揮農(nóng)民的主體作用。
1.2 國外研究
由于國外公共文化服務(wù)供給水平相對較高,一般不存在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的問題,所以國外學(xué)者的研究更多地是將農(nóng)村與城市公共文化服務(wù)視為一體加以研究分析,其研究主要集中在公共文化服務(wù)管理體制、公共文化服務(wù)政策類型、公共文化服務(wù)理念等幾個方面。具體而言:在管理體制上,西方學(xué)者將管理體制分為了社會調(diào)節(jié)型、政府主導(dǎo)型、多元復(fù)合型、政府嚴(yán)控型四種;在政策類型上,西方學(xué)者提出促進(jìn)者、資助者、工程師、建筑師等四種模式;在服務(wù)理念上,提出了新公共服務(wù)理論、新公共管理理論和治理理論等。例如,學(xué)者桑德爾強(qiáng)調(diào)文化服務(wù)理念應(yīng)突出服務(wù)性和公眾性。
通過比較國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn),國內(nèi)外學(xué)者的研究多集中在公共文化服務(wù)的需求、供給、內(nèi)涵、理念等方面,但對于鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的研究相對較少,包括對兩者之間關(guān)系的研究。本文在已有研究的基礎(chǔ)上,探討鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)情況,分析不足,并提出改進(jìn)建議。
2.邏輯關(guān)聯(lián)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)村公共文化服務(wù)兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成。一方面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實施將有力地推動農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)的發(fā)展。例如,《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》的頒布,提出促進(jìn)鄉(xiāng)村振興要關(guān)注鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展。另一方面農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)的提升又將促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,因為鄉(xiāng)村的振興就包括文化的振興。農(nóng)村公共文化服務(wù)的發(fā)展是鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效途徑,為鄉(xiāng)村振興提供精神動力和智力支持。例如對社會主義核心價值觀的傳播和弘揚(yáng),能促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)形成移風(fēng)易俗的良好氛圍,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,實現(xiàn)文化育人、文化富人。
3.發(fā)展現(xiàn)狀
為滿足人民群眾日益增長的精神文化需要,近年來,各級政府均實施了一批重點文化惠民工程,極大地滿足了農(nóng)民的需求,取得不少成績,表現(xiàn)在:農(nóng)村公共文化繁榮發(fā)展,建成覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò),公益性文化供給能力不斷增強(qiáng),重大文化惠民工程取得顯著成效,市場和政府發(fā)揮重要供給作用,數(shù)字文化建設(shè)有效推進(jìn)。以六安市為例,六安市堅持設(shè)施建設(shè)和文化產(chǎn)品、服務(wù)供給并重,通過開展系列品牌群眾文化活動,打造家門口文化空間、文藝創(chuàng)作、更新農(nóng)家書屋、開展全民閱讀、實施“紅色基因傳承工程”、“讓文物講故事”的微視頻宣傳等方式多措并舉,提升公共文化服務(wù)水平。銅陵市以創(chuàng)新為手段,全面升級數(shù)字文化服務(wù),實施“公共文化設(shè)施2.0”建設(shè),全面推進(jìn)“三館”數(shù)字化改造升級。僅2020年就開展線上活動120多場,10多萬人參與,實現(xiàn)公共文化服務(wù)的零距離提質(zhì)增效。
4.問題清單
4.1供需失衡
由于公共文化服務(wù)以自上而下的供給模式為主,因此易滋生管理多于服務(wù)、文化盆景類的形象工程,導(dǎo)致農(nóng)民參與度低、主體意識弱,甚至供給與需求相脫離的問題。一些地方政府在履行文化監(jiān)管職責(zé)時,多將其視為行政任務(wù),并且在考核評價體系中較少將群眾滿意度納入考核范圍內(nèi),以政府為主導(dǎo)的行政化供給模式,往往使農(nóng)村公共文化服務(wù)內(nèi)生動力缺乏,與群眾的對話機(jī)制欠缺。例如,在開展 “文化下鄉(xiāng)”活動中,存在放映的露天電影、戲曲更新緩慢,難以吸引群眾,起不到實效。
4.2管理粗放
盡管當(dāng)前我們推出了三大數(shù)字文化工程,但是多適用于城市,對農(nóng)村地區(qū)的公共文化服務(wù)建設(shè)相對不足,并且沒有形成成體系的評估機(jī)制。有的農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)重投輕管,后期維護(hù)管理不足,甚至沒有得到足夠的重視,這些使得公共文化服務(wù)設(shè)施損耗大,不少公共文化場所設(shè)施損壞嚴(yán)重,使用時間短,內(nèi)卷化趨勢加劇。技術(shù)更新不及時,落后的操作技術(shù)操作直接影響到數(shù)字化信息的共享效果,管理無法及時跟進(jìn)。加之,一些地方管理人員身兼數(shù)職,不少農(nóng)家書屋雖有管理制度,但長期關(guān)閉、一鎖了之。此外,缺乏完善的管理機(jī)制,資源重復(fù)建設(shè)、職能交叉的存在,難以保證精細(xì)化的管理。
4.3人才匱乏
相比于城市地區(qū)的優(yōu)越條件,往往農(nóng)村難以吸引人才,反映在公共文化領(lǐng)域就是管理和文藝工作的人才短板。人口老齡化同樣凸顯在農(nóng)村傳統(tǒng)技藝上,人才隊伍青黃不接、人才伴隨農(nóng)村空心化、人口外流等問題,農(nóng)村公共文化人才的流動性大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員流動性較高,擁有專業(yè)技術(shù)職稱的人才較少,并且傳統(tǒng)技藝面臨后繼無人、技藝失傳的可能。以南陵縣為例,近些年,南陵縣認(rèn)真貫徹“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的方針,鼓勵開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)活動,也增加了如十獸燈、目連戲、丫山藕塘等非遺項目代表性傳承人名單,但仍存在老齡化趨勢。
4.4設(shè)施滯后
城鄉(xiāng)二元體制的存在,農(nóng)村公共文化也呈現(xiàn)空心化局面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不可避免地使得城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)數(shù)字的鴻溝。不僅城鄉(xiāng)之間存在差距,而且農(nóng)村地區(qū)內(nèi)部也參差不齊。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、地理區(qū)位等都是公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)的影響因素。例如,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高的農(nóng)村地區(qū),軟硬件設(shè)施均優(yōu)于其他地區(qū)。一是圖書館、文化活動室引入了自助檢索設(shè)備,服務(wù)效率更高,欠發(fā)達(dá)地區(qū)與之有著不小的差距。二是一些地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未覆蓋到位,網(wǎng)絡(luò)運行速度有待提高,與上級文化部門的對接不暢,難以實現(xiàn)資源的互聯(lián)互通和共享。比如,有農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號時斷時續(xù),播放視頻不清晰,農(nóng)民使用時觀感差。
5.改進(jìn)舉措
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實施為農(nóng)村地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)提供了契機(jī),針對建設(shè)過程中普遍存在的突出問題,不斷探索改進(jìn)舉措,具體如下:
5.1構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合供需模式
內(nèi)外結(jié)合的供需模式即是打破過去政府主導(dǎo)的供給模式,培育以農(nóng)民為主體的公共文化服務(wù),提升農(nóng)民的積極性、主動性和參與感,激活農(nóng)村公共文化服務(wù)的內(nèi)生動力。因此,一是在開展“送文化下鄉(xiāng)”活動中,要積極挖掘、開發(fā)有鄉(xiāng)土特色的優(yōu)秀文化,努力創(chuàng)作一些農(nóng)民喜聞樂見的戲曲等文藝作品,吸引群眾,利用其開展移風(fēng)易俗建設(shè),實現(xiàn)文化育人功能。二是建立健全農(nóng)民反饋機(jī)制。供需匹配一個重要途徑就是反饋機(jī)制的完善。對已實施的項目要開展?jié)M意度調(diào)查,及時調(diào)整;對擬開展的項目要組建人員開展調(diào)查,形成報告,為項目實施與否提供有效依據(jù)。
5.2提升精細(xì)化管理水平
改變過去重投輕管的模式做法,提高對后期管護(hù)的重視程度,做好設(shè)備的日常維護(hù)管理。同時,打破數(shù)字鴻溝,通過結(jié)對子等方式,推動城鄉(xiāng)文化數(shù)字平臺的資源共享,有其是圖書館、博物館、文化館的資源實現(xiàn)共建共享。引入大數(shù)據(jù)實行精細(xì)化管控,將基于大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果掛鉤農(nóng)村公共文化服務(wù)的需求反饋機(jī)制,根據(jù)點擊率、檢索率、瀏覽情況等數(shù)據(jù),精準(zhǔn)掌握需求動向。此外,通過智能化設(shè)施,如人臉識別、自助設(shè)備,部分替代人力,一定程度上解決了管理人員不足的問題。
5.3建設(shè)專業(yè)化人才隊伍
一是通過宣傳鄉(xiāng)賢能人的先進(jìn)事跡,傳播正能量,壯大鄉(xiāng)賢能人隊伍,增強(qiáng)鄉(xiāng)賢能人的文化引導(dǎo)能力。二是完善引人引智政策,宣揚(yáng)故土情懷,開展定向培養(yǎng)合作,讓農(nóng)村公共文化人才既能引進(jìn)來又能留得住。三是加大非遺傳習(xí)力度,開展專業(yè)培訓(xùn),從本土有技藝的農(nóng)民中培養(yǎng)出一批民間藝人。
5.4更新公共文化服務(wù)設(shè)施
一方面,積極拓寬融資渠道,在加大政府對欠發(fā)達(dá)地區(qū)的設(shè)施投資同時,鼓勵引導(dǎo)社會力量參與。另一方面,要學(xué)習(xí)江浙先進(jìn)地區(qū)做法,探索大空間模式,整合農(nóng)村公共文化服務(wù),實現(xiàn)資源共享,避免重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致的資源浪費。例如,浙江嘉興以大空間“圖書館+”模式建設(shè)農(nóng)村公共文化中心,在其主陣地——禮堂書屋中融合共青團(tuán)婦等空間,開展法律宣傳、親子教育、主題黨日等多項活動,增加了農(nóng)村公共文化服務(wù)的使用率。
參考文獻(xiàn)
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