覃玉婷

摘要：中國自古以來就被稱為“禮儀之邦”。禮儀文化博大精深。禮儀文化是中國五千多年的歷史瑰寶。傳統(tǒng)禮儀文化是中華文化的歷史結(jié)晶，對社會(huì)穩(wěn)定、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)、人際關(guān)系等方面發(fā)揮著重要作用。然而，大學(xué)生傳統(tǒng)禮儀文化教育存在諸多問題，大學(xué)生思想政治教育不夠。因此，加強(qiáng)傳統(tǒng)禮儀文化對大學(xué)生思想政治教育的研究具有重要意義。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)禮儀;大學(xué)生;思想政治

1、 加強(qiáng)對大學(xué)生的傳統(tǒng)禮儀文化教育具有重要意義。

（1） 有利于大學(xué)生高尚人格的形成

21世紀(jì)的競爭是人才的競爭。21世紀(jì)的人才不僅注重專業(yè)知識(shí)和技能，更注重人的全面發(fā)展，這就需要健全的人格。這既是21世紀(jì)對人才的要求，也是當(dāng)今世界教育發(fā)展的趨勢。高校傳統(tǒng)禮儀教育堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的原則，注重學(xué)校的實(shí)際生活，將禮儀教育引入學(xué)生生活中，體現(xiàn)學(xué)生的禮儀知識(shí)。傳統(tǒng)禮儀是拓展大學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容的要求，也是促進(jìn)社會(huì)文明的重要因素。

（2） 有利于促進(jìn)大學(xué)生的智力發(fā)展

大學(xué)生的智力發(fā)展與他們的知識(shí)、技能和智力密切相關(guān)。時(shí)代需要的人才需要?jiǎng)?chuàng)新的思維方法，更需要理論水平。在實(shí)施教育過程中，高校將傳統(tǒng)的興趣知識(shí)作為理論知識(shí)滲透到大學(xué)生的教育中，對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的傳統(tǒng)禮儀文化教育，豐富大學(xué)生的禮儀知識(shí)。通過對大學(xué)生實(shí)施傳統(tǒng)文化禮儀教育，讓大學(xué)生尊師重教，團(tuán)結(jié)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)在生活中說話，穿上衣服，讓大學(xué)生樹立良好的印象，利用傳統(tǒng)禮儀文化進(jìn)行交流，搞好師生關(guān)系，把握合理分析，解決問題。促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，在人際交往中有禮貌，促進(jìn)大學(xué)生智育全面發(fā)展，為今后的工作生活打下基礎(chǔ)。

（3） 有利于提高大學(xué)生的思想政治水平

傳統(tǒng)禮儀文化既是內(nèi)在的道德品質(zhì)，又是外在行為的表現(xiàn)。大學(xué)生通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化禮儀可以提高思想政治文化水平。禮儀謙虛、誠懇、尊老愛幼是良好的道德修養(yǎng)，禮儀可以引導(dǎo)大學(xué)生的道德修養(yǎng)，表現(xiàn)一個(gè)人的道德精神。禮儀，在社會(huì)道德的范疇內(nèi)，包括社會(huì)人的一切行為。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化禮儀，學(xué)生可以掌握傳統(tǒng)文化禮儀的真實(shí)內(nèi)涵，樹立正確的思想道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)大學(xué)生的生活行為。因此，在大學(xué)生中開展傳統(tǒng)禮儀文化教育，有利于提高大學(xué)生的思想政治水平。

2、 運(yùn)用傳統(tǒng)禮儀文化做好大學(xué)生思想政治教育

（1） 改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法

傳統(tǒng)禮儀文化教育是集禮儀實(shí)踐教育、文化教育、思想教育于一體的綜合性教育。在傳統(tǒng)的禮儀教育中，要使大學(xué)生喜歡這門學(xué)科，教師需要?jiǎng)?chuàng)新教育方法，改變以往的教育方式，采取多種方法和手段進(jìn)行綜合教育。在教育過程中，教師充分尊重學(xué)生在課堂中的主體地位，讓學(xué)生參與到傳統(tǒng)文化禮儀課中來。同時(shí)，教師以學(xué)生為中心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過多媒體教育、情境教育和提問方式相結(jié)合，在課堂上播放一些傳統(tǒng)禮儀管理的視頻和圖片，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（2） 注意課堂內(nèi)容的選擇

知行合一是思想政治教育時(shí)效性的重要體現(xiàn)，也是傳統(tǒng)禮儀文化教育的終極目標(biāo)。因此，要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生知識(shí)與行為的結(jié)合，就要注意教育內(nèi)容的選擇。傳統(tǒng)禮儀文化知識(shí)的內(nèi)容十分豐富和復(fù)雜。教師對教育內(nèi)容的選擇必須遵循思維原則、文化原則和禮儀原則。同時(shí)，教育內(nèi)容的選擇也有利于提高學(xué)生的思想政治教育水平，促進(jìn)道德修養(yǎng)。教師選擇的教育內(nèi)容需要客觀的選擇，特別是針對大學(xué)生傳統(tǒng)文化和禮儀的消失，應(yīng)選擇相應(yīng)的內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和講解，幫助糾正學(xué)生的不當(dāng)行為。在教育過程中，教師教育的內(nèi)容也體現(xiàn)了思想政治品德修養(yǎng)的內(nèi)容，充分考慮了現(xiàn)代大學(xué)生的興趣愛好和特點(diǎn)。通過教育，大學(xué)生的思想政治水平可以在不知不覺中得到提高。教育內(nèi)容根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際需要，考慮學(xué)生興趣特點(diǎn)，提高大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)效率。

（3） 重視課程建設(shè)

目前，大學(xué)是傳統(tǒng)禮儀文化教育的實(shí)施過程，課程資源的匱乏制約著傳統(tǒng)的根文化課程的發(fā)展。為解決這一問題，高校應(yīng)鼓勵(lì)有條件的教師開設(shè)傳統(tǒng)禮儀文化課程，使大學(xué)生思想政治教育充分滲透到傳統(tǒng)禮儀文化課程中，將傳統(tǒng)禮儀文化融入大學(xué)生思想政治教育體系，滿足學(xué)生課時(shí)的學(xué)費(fèi)、教育條件和教育設(shè)備。加強(qiáng)傳統(tǒng)禮儀文化師資隊(duì)伍建設(shè)。另外，高校禮儀文化課程的實(shí)時(shí)組織，讓更多的學(xué)生參與傳統(tǒng)禮儀文化課程，建立傳統(tǒng)禮儀文化協(xié)會(huì)，提高傳統(tǒng)禮儀文化的宣傳性;讓學(xué)院的每個(gè)角落都感受到傳統(tǒng)禮儀文化的氣息和魅力。注重良好的禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德水平。

（4） 利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)禮儀文化

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，世界已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。對于今天的高中來說，宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)班、班級都有電腦。它對大學(xué)生的生活也有著重要的影響。開展大學(xué)生傳統(tǒng)禮儀文化教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，豐富傳統(tǒng)文化禮儀教育的知識(shí)和內(nèi)涵。任何地方都沒有互聯(lián)網(wǎng)。它的特點(diǎn)是迅速、開放和豐富。高校通過網(wǎng)絡(luò)開展傳統(tǒng)禮儀文化教育。在實(shí)施大學(xué)生傳統(tǒng)禮儀文化教育的過程中，高校在網(wǎng)站上建立了與傳統(tǒng)禮儀道德相關(guān)的網(wǎng)頁或論壇。教師可以通過與學(xué)生的對話，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

3、結(jié)束語

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國對外交往越來越頻繁。傳統(tǒng)禮儀文化作為一門很強(qiáng)的行為科學(xué)學(xué)科，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀文化有助于提高其道德修養(yǎng)。高校必須充分利用傳統(tǒng)文化禮儀課程在傳統(tǒng)禮儀文化教育中的優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)大學(xué)生思想道德水平的提高。

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