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論虹影兒童文學(xué)作品《米米朵拉》的藝術(shù)魅力

2021-01-14 18:56羅欣怡
關(guān)鍵詞:冥界虹影兒童文學(xué)

羅欣怡

(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 新聞與文化傳播學(xué)院,湖北 武漢 430000)

作為海外華文文學(xué)的代表作家之一,虹影以其《饑餓的女兒》《好兒女花》《上海王》《上海魔術(shù)師》等作品廣為人知。其作品主題與親人密切相關(guān),例如:《饑餓的女兒》獻(xiàn)給母親,作者從對(duì)母親的“恨”中逐漸理解母親,表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài);《上海王》獻(xiàn)給父親,作者讓故事中的人物代替父親回到上海,征服上海;《米米朵拉》獻(xiàn)給女兒,創(chuàng)作靈感來(lái)源于虹影在日常生活中給女兒講的故事。實(shí)際上,《米米朵拉》并不是虹影第一次創(chuàng)作兒童文學(xué)作品,在這之前虹影已創(chuàng)作出《奧當(dāng)女孩》《里婭傳奇》等總題為“神奇少年桑桑系列”的童話作品,這部《米米朵拉》則是虹影在創(chuàng)作上的一次新嘗試。

本研究將通過(guò)三個(gè)方面來(lái)論述這部作品的藝術(shù)特征。首先,分析作品在兒童文學(xué)體裁上相對(duì)一般兒童文學(xué)作品的創(chuàng)新之處,并分析這種創(chuàng)新所具有的意義。其次,分析這部作品在文化內(nèi)涵、人物形象、情節(jié)設(shè)計(jì)等方面的特點(diǎn),展示虹影的獨(dú)特眼光與創(chuàng)作個(gè)性。最后,分析虹影在這部作品中一系列嘗試所暴露的不足之處,以期能夠?yàn)閮和膶W(xué)作品的創(chuàng)作與研究帶來(lái)一定的參考價(jià)值。

一、體裁嘗試:小說(shuō)童話

中國(guó)兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)小說(shuō)童話的概念是在20世紀(jì)末由朱自強(qiáng)[1]提出的,他認(rèn)為,小說(shuō)童話在英語(yǔ)中被稱(chēng)為fantasy,它和一般童話的區(qū)別在于小說(shuō)童話是一種以小說(shuō)式的表現(xiàn)方法創(chuàng)作的幻想故事,其母體是童話,但又吸收了現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的遺傳基因。盡管目前這個(gè)提法還未得到中國(guó)兒童文學(xué)界的普遍認(rèn)同,但童話與小說(shuō)文體互滲的現(xiàn)象一直被研究者所關(guān)注。在朱自強(qiáng)提出該概念后,馬力[2]在其研究中指出,童話與兒童小說(shuō)兩種文體在發(fā)展中有變異,二者交叉形成一種新文體。在近年的兒童文學(xué)研究中,有學(xué)者[3]提出中國(guó)現(xiàn)代童話體小說(shuō)的概念,認(rèn)為有一些作品雖然采用了童話的形式,但實(shí)際上承載了小說(shuō)的內(nèi)容,介于童話和小說(shuō)之間,因而可稱(chēng)為現(xiàn)代童話體小說(shuō)。

本研究認(rèn)為,無(wú)論是小說(shuō)童話概念的提出還是中國(guó)現(xiàn)代童話體小說(shuō)概念的提出,都是對(duì)童話與小說(shuō)這兩種文體內(nèi)涵的豐富與擴(kuò)大,對(duì)童話創(chuàng)作與小說(shuō)創(chuàng)作及其價(jià)值確認(rèn)都具有一定的積極意義。本研究在論述上偏向于沿用朱自強(qiáng)提出的小說(shuō)童話的概念,這個(gè)概念有其來(lái)源,還在中國(guó)兒童文學(xué)作品中得到若隱若現(xiàn)的發(fā)展,虹影的《米米朵拉》正是這樣一部典型的小說(shuō)童話作品。

虹影創(chuàng)作這部作品時(shí)有著明確的“非童話”意識(shí),她稱(chēng)“我寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)兒童書(shū),而是用了一個(gè)兒童小說(shuō)的外殼”[4]。的確,這部?jī)和膶W(xué)作品不同于一般的童話,并非兒童書(shū),而是接近小說(shuō)童話,這正是這部作品在體裁上的一種新嘗試。朱自強(qiáng)[1]結(jié)合英美和日本對(duì)小說(shuō)童話的定義概括出小說(shuō)童話的幾大要素:一是其表現(xiàn)的是超自然的、幻想的世界;二是其采取的是小說(shuō)式的展開(kāi)方式,將幻想描寫(xiě)得如同發(fā)生了一樣;三是與單純的童話不同,其幻想世界具有二次元性質(zhì),有著復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)。小說(shuō)童話的這幾大要素在《米米朵拉》中得到了充分的體現(xiàn)。

《米米朵拉》以十多歲的米米朵拉在江邊與母親一起看浴蘭節(jié)表演時(shí)發(fā)生的一場(chǎng)意外為開(kāi)端,講述了母親意外失蹤后米米朵拉進(jìn)入冥界尋找母親的神奇冒險(xiǎn)故事。這部作品一共四部,除了第一部和第四部最后一章是在現(xiàn)實(shí)世界發(fā)生的故事,其余故事都是在冥界發(fā)生的,可以說(shuō)該書(shū)主要就是敘述米米朵拉在冥界的奇幻經(jīng)歷。這個(gè)冥界既不是中國(guó)古代神話中的陰曹地府,也不是外國(guó)神話中的地獄,而是虹影結(jié)合了中國(guó)古代神話傳說(shuō)和外國(guó)文化所創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)超自然世界。米米朵拉遇到的被蛇精施了魔法而不會(huì)飛的幾維鳥(niǎo)的形象來(lái)源于新西蘭的國(guó)鳥(niǎo)幾維鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)被稱(chēng)為“世界三大奇鳥(niǎo)”之一,其奇特之處在于這種鳥(niǎo)不會(huì)飛。米米朵拉在冥界遇到了中國(guó)古代神話中的孟婆、河神等人物,還遇到了印度三神之一的希瓦(即濕婆神),甚至“穿越”去了古印度。虹影在這部作品中糅合了多國(guó)的文化,塑造了一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的幻想世界。

這部作品的巧妙之處在于米米朵拉尋找母親進(jìn)入冥界的整個(gè)奇幻歷程只有她一個(gè)人經(jīng)歷了(憂(yōu)憂(yōu)雖然去了冥界,但沒(méi)有記憶),她最后借助神力成功回到了現(xiàn)實(shí)世界,而在其他人看來(lái)一切都在正常運(yùn)行。因此,米米朵拉的經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)中仿佛只是一場(chǎng)幻想,但對(duì)于米米朵拉來(lái)說(shuō)是真實(shí)的。起初米米朵拉在現(xiàn)實(shí)世界中尋找母親,但一無(wú)所獲,之后她在娃娃魚(yú)的指引下進(jìn)入了冥界。在最后一章《江邊》中,米米朵拉在現(xiàn)實(shí)世界被抓了起來(lái),冥界中遇到的朋友大力士、小矮人、娃娃魚(yú)都“現(xiàn)身”幫助她擺脫了壞人的抓捕,但身邊的同學(xué)、家人都看不到這些來(lái)自冥界的生物。這體現(xiàn)了超自然與現(xiàn)實(shí)的奇妙結(jié)合。

《米米朵拉》是一部小說(shuō)童話而非一般童話的最重要之處在于其二元性。一般童話的世界中動(dòng)物會(huì)說(shuō)話、存在神怪等都是正常的,是一個(gè)本身就是非現(xiàn)實(shí)的一元世界,如在青蛙王子的故事中,化身青蛙的王子對(duì)公主說(shuō)話并未引起公主的驚訝,而在小說(shuō)童話中現(xiàn)實(shí)世界和神怪世界是二元的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界與超自然世界相遇時(shí),主人公會(huì)產(chǎn)生不真實(shí)的感覺(jué)。正如米米朵拉遇到了會(huì)說(shuō)話的娃娃魚(yú)時(shí),“米米朵拉以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,覺(jué)得這事越來(lái)越離奇了”[5]68,在娃娃魚(yú)走后米米朵拉甚至還覺(jué)得“不對(duì),那是一個(gè)我做的夢(mèng)”[5]72。顯然這是二元世界的表現(xiàn),現(xiàn)實(shí)世界和冥界是不相同的,而米米朵拉身上發(fā)生的事情正是這兩個(gè)世界的交會(huì),有了現(xiàn)實(shí)世界的映照,超現(xiàn)實(shí)世界的神秘與奇幻才會(huì)凸顯出來(lái)。這也是這部作品給人一種神秘、幻想、超現(xiàn)實(shí)之感的原因??傊缬斑@部?jī)和膶W(xué)作品在體裁上更接近朱自強(qiáng)定義的小說(shuō)童話。正如有研究者指出的:“這正是目前中國(guó)兒童文學(xué)界缺乏的一種文學(xué)體裁?!盵6]可以說(shuō),《米米朵拉》正是虹影在兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的一次新嘗試,對(duì)于中國(guó)的兒童文學(xué)創(chuàng)作也有獨(dú)特價(jià)值。

二、藝術(shù)特色:文化內(nèi)涵與人物形象

這部作品除了在體裁上具有一定的創(chuàng)新,在藝術(shù)技巧上也體現(xiàn)出多方面的特色,具體體現(xiàn)在豐富的文化內(nèi)涵、米米朵拉的形象塑造與冒險(xiǎn)情節(jié)發(fā)展等方面,這些方面不是孤立存在的,而是相互影響、相互融合的,體現(xiàn)了虹影個(gè)人的創(chuàng)作特色,充分顯示了虹影作為海外華文作家在多樣文化關(guān)注上的獨(dú)特眼光與一貫結(jié)合自身經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)的視角及作為一個(gè)作家具有的社會(huì)責(zé)任感。

(一)豐富的文化內(nèi)涵

《米米朵拉》在文化內(nèi)涵上的豐富顯而易見(jiàn),這部作品以江州為環(huán)境背景,以中國(guó)古代節(jié)日浴蘭節(jié)為文化背景,其創(chuàng)造的冥界融合了中國(guó)古代文化、印度文化等多國(guó)文化。江州的原型就是虹影的家鄉(xiāng)重慶,虹影的《饑餓的女兒》和《好兒女花》都是以此為背景書(shū)寫(xiě)的,顯然這個(gè)城市成為虹影作品中非常重要的創(chuàng)作靈感來(lái)源之一。正如曾大興[7]在研究中指出的,在作家所接受的眾多的地域文化的影響中,“本籍”文化的影響才是最基本、最主要、最強(qiáng)烈的。在《米米朵拉》中,虹影以江、碼頭、輪渡口、吊腳樓、防空洞等地標(biāo)描繪了江州這個(gè)城市。該城市雖然被命名為江州,但是讀者始終能感受到由《饑餓的女兒》延續(xù)下來(lái)的對(duì)于重慶這座城市的描述。例如,“南岸這條中心街十五公里長(zhǎng),依著山坡延伸,下端臨江”[5]23,這仿佛就是虹影在《饑餓的女兒》中對(duì)于重慶南岸的描寫(xiě)。又如米米朵拉逃避校警時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的防空洞也是重慶的“特產(chǎn)”,防空洞在虹影的書(shū)中多次被提及。對(duì)于江州城市建筑的形容:“這家人的屋頂,是另一家人的門(mén)前馬路”“這是個(gè)魔幻旋轉(zhuǎn)城,空間扭曲,上下左右內(nèi)外通通顛倒”等都鮮明地指向了虹影的家鄉(xiāng)——山城重慶。除了鮮明的城市地理特色,這部作品還體現(xiàn)出鮮明的地域方言特色,即文中多次提到的江州土腔實(shí)際上就是重慶話。不論是木偶戲表演時(shí)的臺(tái)詞,例如“為啥子要撒豆子驅(qū)鬼?”“等哈兒鬼節(jié)到了”[5]10,還是米米朵拉說(shuō)的“我們沒(méi)有放火,火是自己起的!”[5]38等,都具有明顯的重慶地區(qū)的方言特點(diǎn)。

不僅如此,重慶地區(qū)受中國(guó)古代巫文化影響深遠(yuǎn),虹影在之前的作品中屢屢提及豐都鬼城,這部作品也蘊(yùn)含了豐富的巫文化。開(kāi)篇米米朵拉與母親在江邊觀賞浴蘭節(jié)的演出,浴蘭節(jié)就是現(xiàn)在俗稱(chēng)的端午節(jié),但不同于一般對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的描寫(xiě),作品中浴蘭節(jié)的習(xí)俗透露著神秘、詭異的氣氛,其祭祀對(duì)象也并不是現(xiàn)代端午節(jié)所紀(jì)念的屈原,而是冥府河神。慶祝節(jié)日時(shí),岸邊有“奇裝異服的大人小孩,披獸皮戴鬼頭或魚(yú)面具,追隨踩高蹺的漁夫,在其間穿來(lái)穿去”,江面的船上還有“身披朱紅袈裟的和尚在往江里拋豆子”[5]8,以及許多穿著紫衣的尼姑正盤(pán)膝而坐。顯然這種壯觀、奇特而又神秘的慶祝節(jié)日方式在現(xiàn)代社會(huì)并不多見(jiàn),反而與古代慶祝節(jié)日的祭祀場(chǎng)面更為貼近,全書(shū)以這種濃厚的巫文化氛圍開(kāi)始。

《米米朵拉》還蘊(yùn)含了中國(guó)古代神鬼文化。在《米米朵拉》中,虹影詳細(xì)地展示了冥界的景象:熱鬧喧天的集市上有各種攤販;街上行走的人看起來(lái)和常人一樣,只是沒(méi)有血色,眼圈灰灰的;路邊的建筑不是高樓大廈,而是木質(zhì)的古代建筑等。僅憑借對(duì)于冥界的細(xì)致描述與鬼怪故事的描寫(xiě),虹影的這部作品已經(jīng)在兒童文學(xué)的題材內(nèi)容上開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)特的天地。中國(guó)古代神話資源異常豐富,如《山海經(jīng)》中描寫(xiě)的奇珍異獸、《鏡花緣》中的百花仙子等,這些神話傳說(shuō)想象豐富、奇特,也足夠吸引人,但并沒(méi)能作為創(chuàng)作資源融入當(dāng)今童話創(chuàng)作之中,這也是對(duì)未來(lái)童話創(chuàng)作的一種啟示。

虹影筆下的冥界不只是中國(guó)古代文化的產(chǎn)物,在這里,米米朵拉見(jiàn)到了中國(guó)古代神怪傳說(shuō)中的黑白無(wú)常、孟婆、河神等人物,還見(jiàn)到了印度三神之一的濕婆神希瓦,并在希瓦的幫助下去古印度尋找制作隱身衣的寶石。這部作品第二部和第四部的故事主要在冥界發(fā)生,第三部的故事則在古印度發(fā)生,虹影穿插寫(xiě)了印度的風(fēng)土人情、皇帝居住的紅砂巖城堡,大街上彌漫的香料、辣椒和咖喱的味道,厲害的女巫與她的大象馬戲團(tuán)等??傊谶@部作品中,作者充分發(fā)揮了自己的幻想能力,將中國(guó)古代神話傳說(shuō)與古印度文化融入米米朵拉的冒險(xiǎn)故事之中,其文化視野更為寬廣。

(二)米米朵拉的人物形象塑造

米米朵拉是一個(gè)十歲半的小女孩,她的名字是母親把自己的姓名田朵拉拆開(kāi),和女兒的小名放在一起,表示兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起。顯然米米朵拉的名字飽含著母愛(ài),同時(shí)也寄托了虹影對(duì)自己女兒的愛(ài),但米米朵拉是沒(méi)有父親的,父親的角色和父愛(ài)在米米朵拉的生活中處于缺失狀態(tài)。正如希瓦帶米米朵拉看世界各處的風(fēng)景時(shí)對(duì)她說(shuō):“小小姑娘,也許你需要生命中最缺失的一種東西,父愛(ài)?!盵5]305從這個(gè)意義上講,米米朵拉形象的塑造帶有虹影個(gè)人的影子,這一點(diǎn)也和虹影之前的創(chuàng)作相對(duì)應(yīng)。在《饑餓的女兒》中,六六雖然有兩個(gè)父親,卻對(duì)父愛(ài)感受甚少。六六十八歲才與生父見(jiàn)面,對(duì)生父沒(méi)有感情;她雖然與養(yǎng)父朝夕相處,但養(yǎng)父沉默寡言的性格讓父愛(ài)在六六的生活中有所缺失。

米米朵拉的形象,用虹影的話來(lái)說(shuō)就是“她單純善良,弱小膽怯,卻慢慢學(xué)會(huì)無(wú)畏懼,不按成規(guī)行事”[5]401。米米朵拉能夠開(kāi)始這場(chǎng)奇幻之旅正是因?yàn)樗昵搬烎~(yú)時(shí)放走了求救的娃娃魚(yú),善良是其本性之一。意外發(fā)生后米米朵拉與母親失去聯(lián)系,撥通電話未果時(shí)她哭了起來(lái),但她還能理性思考母親是否會(huì)通過(guò)廣播站求助,還憑著記憶找到母親的車(chē)及尋求警察的幫助。也許米米朵拉的形象并不是弱小膽怯的,一開(kāi)始的性格便有著大膽、勇敢的成分,這鮮明地帶有虹影作品中一貫的女性獨(dú)立的思想。

米米朵拉的形象塑造與這部作品的情節(jié)發(fā)展是不可分割的。從情節(jié)發(fā)展來(lái)看,這也可以說(shuō)是一部關(guān)于女性成長(zhǎng)的小說(shuō),米米朵拉正是在尋找母親的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的。這部作品有兩條線索。一是母親失蹤,米米朵拉踏上尋找母親的旅途,這是貫穿全書(shū)、推動(dòng)人物前進(jìn)的主要線索。二是母親為何失蹤。米米朵拉并沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題,但讀者能夠看出與文中的小小大中國(guó)人計(jì)劃相關(guān)。小小大中國(guó)人計(jì)劃雖然在文中只是一條隱秘的線索,卻是虹影創(chuàng)作的源頭:一個(gè)與孩子失蹤有關(guān)的故事[5]400。故事起源于孩子失蹤,但呈現(xiàn)的方式是母親失蹤,孩子為了尋找母親而不斷地冒險(xiǎn),歷經(jīng)各種困難,最后發(fā)現(xiàn)母親的失蹤與現(xiàn)實(shí)中其他孩子的失蹤案件有關(guān)。這對(duì)于閱讀的兒童來(lái)說(shuō)可謂是一種隱性的教育。在剛開(kāi)始冒險(xiǎn)時(shí),米米朵拉遇到蟒蛇時(shí)會(huì)忍不住喊媽媽求救,隨著需要不斷地做出選擇,她多次依靠自己的能力解決困難,在兩條線索中展現(xiàn)出智慧的一面,從一開(kāi)始相信歐笛到逐漸發(fā)現(xiàn)其破綻,最后察覺(jué)出其陰謀,米米朵拉展示了過(guò)人的觀察力。

雖然虹影強(qiáng)調(diào)了友情的重要性,在米米朵拉的冒險(xiǎn)中她先后得到了憂(yōu)憂(yōu)、大力士、小矮子、小黑等許多朋友的幫助,但綜觀全書(shū),主要還是其一個(gè)人的冒險(xiǎn)。這種安排與許多其他兒童冒險(xiǎn)故事顯然不同。米米朵拉的這些朋友都只是幫助了她一部分,最主要的還是她自己的力量。總之,米米朵拉具有虹影作品中女主人公獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

三、貢獻(xiàn)與不足

《米米朵拉》這部作品在諸多方面體現(xiàn)出對(duì)于現(xiàn)實(shí)的揭露和反思,表現(xiàn)了虹影深深的社會(huì)責(zé)任感。盡管這是一部?jī)和膶W(xué)作品,但其所描寫(xiě)的并不只是一個(gè)樂(lè)園。虹影筆下的童話世界是趨近于現(xiàn)實(shí)世界的,虹影把自己創(chuàng)作的童話稱(chēng)作“現(xiàn)代童話”,對(duì)她而言,童話與現(xiàn)實(shí)從未隔絕,美好與苦難一體兩面[8]。需要注意的是,虹影在這部作品中表達(dá)其個(gè)人觀念及社會(huì)思考時(shí)也存在著一些不足,尤其是在語(yǔ)言的運(yùn)用上。

作者想要突出的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是該作品創(chuàng)作的源頭——販賣(mài)兒童,即作品中的小小大中國(guó)人計(jì)劃。作者在書(shū)中坦言孩子失蹤的數(shù)量之大超出了人們的想象,她借助米米朵拉母親之口對(duì)人販子做出了強(qiáng)烈譴責(zé):“你看你做的事,有多么荒唐,多么傷天害理,你該明白他們的母親失去了孩子,會(huì)有多么絕望和痛苦?!盵5]372正如有評(píng)論者分析的:“很大的一個(gè)原因就是虹影做了母親,母親的身份讓她卸下盔甲,變得柔軟?!盵6]虹影的創(chuàng)作風(fēng)格在其成為一個(gè)母親后發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,母親的角度讓這部作品充滿(mǎn)愛(ài)的力量,不過(guò)行文背后仍能看見(jiàn)虹影始終如一塑造的獨(dú)立、大膽的女性形象。

另一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)非常明顯的反諷就是關(guān)于人與自然關(guān)系的思考,體現(xiàn)了虹影的生態(tài)保護(hù)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。開(kāi)篇木偶戲表演時(shí)木偶母親便說(shuō):“人不要得罪娃娃魚(yú),若得罪了,娃娃魚(yú)會(huì)報(bào)復(fù)的,絕不放過(guò)?!盵5]11在這里,娃娃魚(yú)就是自然的象征。即將淹沒(méi)江州的洪水也正如冥界中瑤姬所說(shuō),是人類(lèi)應(yīng)該得到的自然的報(bào)應(yīng)。借助文中的洪水現(xiàn)象和冥界神怪的怨言,虹影表達(dá)了對(duì)人類(lèi)過(guò)度利用自然導(dǎo)致自然環(huán)境遭到破壞的深切厭惡和擔(dān)憂(yōu)之情。該書(shū)還諷刺了當(dāng)代的社會(huì)階級(jí)問(wèn)題、學(xué)校教育問(wèn)題等,反映了虹影厚重的社會(huì)責(zé)任感。兒童文學(xué)不能只是純粹的幻想世界,需要有現(xiàn)實(shí)成分,虹影在這部作品中揭露的社會(huì)問(wèn)題有其現(xiàn)實(shí)意義。需要指出的是,因?yàn)榘呀逃龁?wèn)題、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、社會(huì)階級(jí)問(wèn)題等融入該文本,社會(huì)問(wèn)題眾多而且尖銳,問(wèn)題雜糅使得部分文本內(nèi)容顯得有些累贅,且在一定程度上丑化了部分人物形象。黑暗面固然需要揭露,但光明面同樣值得贊頌。

實(shí)際上,不論是面對(duì)兒童讀者還是面對(duì)成人讀者,要想把書(shū)中的思想清晰地傳達(dá)出來(lái),簡(jiǎn)單、明白而富有趣味的語(yǔ)言非常重要。這是虹影在這部作品中有所欠缺的地方,即思想觀念過(guò)于個(gè)人化和語(yǔ)言成人化。虹影在這部作品中鮮明地體現(xiàn)出個(gè)人的思想,如米米朵拉自稱(chēng)為“大女人”體現(xiàn)的女權(quán)主義思想。這種語(yǔ)氣及其背后的觀念顯然是虹影自身思想的流露。另外,虹影描寫(xiě)米米朵拉與憂(yōu)憂(yōu)被困時(shí),描寫(xiě)憂(yōu)憂(yōu)用了“冷笑”一詞,在這個(gè)情景用此詞描寫(xiě)憂(yōu)憂(yōu)這樣一個(gè)熱心男孩顯然不妥。這部作品在語(yǔ)言的運(yùn)用上還有些欠缺。

四、結(jié)語(yǔ)

《米米朵拉》是一部不一般的兒童文學(xué)作品,作者在體裁上營(yíng)造的二元世界使其偏向于小說(shuō)童話,這種寫(xiě)法是對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的一種發(fā)展。這部作品在文化內(nèi)涵、人物形象塑造和冒險(xiǎn)情節(jié)等方面都充分顯示了虹影的個(gè)人特色。虹影不僅結(jié)合家鄉(xiāng)重慶的地域特色與地域文化,利用中國(guó)古代的神怪文化資源,而且融入古印度文化,構(gòu)造了一個(gè)絢麗、豐富的奇幻世界。這部作品雖然是兒童文學(xué)作品,但在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、揭露社會(huì)問(wèn)題方面具有較強(qiáng)的社會(huì)意義。因此,盡管這部作品在篇幅長(zhǎng)度、語(yǔ)言運(yùn)用上有一些問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō)仍然稱(chēng)得上是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

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第三屆福建省啟明兒童文學(xué)雙年榜揭榜
唯童年不可辜負(fù)
——兩岸兒童文學(xué)之春天的對(duì)話
虹影:兒童文學(xué)的闖入者
“原生態(tài)”與兒童文學(xué)
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