為人要有風度，為文貴有氣度。

外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，這不僅適用于練武功，也適用于寫文章。

先得有動筆的勇氣。初學寫作之人，先大可不必因了那“經(jīng)國”和“不朽”而誠惶誠恐，只依著自己認定的調(diào)子寫完。因為完成實在比完美更重要。

要提得起一口“真”氣。既要勇于真寫，還要勇于寫“真”。寫作若不真誠，便難有話說，勉強成文，也無非是些套話、空話和鬼話，管你如何舞文弄墨，無心之文，必感動不了自己，自然更感染不了他人。

不可不積累底氣。陸游教導他兒子：“汝果欲學詩，功夫在詩外?！边@作詩之外的功夫，一在學習，二在生活。讀萬卷書是第一件要努力去做的事，要在閱讀中去開拓視野、提升思想、豐厚學養(yǎng)、積累素材、獲得語感。同時眼要冷，心要熱，做生活的有心人和熱心人。江郎所以才盡，緣于功成后養(yǎng)尊處優(yōu)，不知柴米油鹽;國家不幸詩家幸，是因詩人歷經(jīng)了世態(tài)變遷，參透了人間涼薄。

不可少了生氣。作文不能只靠苦思冥想，但絕不排斥奇思妙想。四平八穩(wěn)，因循守舊，固然是個保險的路數(shù)，卻總不能讓人興奮。文似看山不喜平，多一點用心，張揚點個性，文章或能擺脫死氣，迸發(fā)活力，讓人眼前一亮。

寫作乃是一場修行，修學修心，方得華章。寫作是生命的表達，融入了生命，文字便自有他活潑潑的氣息。

作者簡介

鄒星旺，文學碩士，中學高級教師，高考命題研究和閱卷專家，作文指導專家，撫州市“綠色通道”引進高素質(zhì)人才。在多家刊物發(fā)表專業(yè)文字數(shù)十萬，出版專著《如何閱讀一首古詩》，參與編寫《主題閱讀》《如何寫好一篇高考作文》《高考語文核按鈕綜合訓練》等教輔書籍，主持和完成《基于核心素養(yǎng)的高中語文綜合閱讀教學研究》等多項省市級教研課題，多次榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。

教學核心理念：閱讀為語文之基，作文乃語文之翼。