□文/尹學東袁文娟郗亞靜許瓏凡王 豐

（1.河北中醫(yī)學院；2.石家莊學院 河北·石家莊；3.河北科技師范學院 河北·秦皇島；4.河北工程大學 河北·邯鄲）

［提要］本文首先論述會計存在是必要的，是不可替代的，是發(fā)展變化的。在智能財務時代，會計也要進行轉(zhuǎn)型,以適應新時代的要求。本文提出會計轉(zhuǎn)型的五個路徑。

數(shù)字經(jīng)濟時代，人工智能強勢來襲，對全球經(jīng)濟社會發(fā)展帶來重大和深遠影響的同時，也對財務行業(yè)帶來重大的影響，面對不斷涌現(xiàn)的新技術、新產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)會計也正大踏步進入人工智能融合創(chuàng)新的新時期?；仡櫺畔⒓夹g在會計領域的應用，我們已經(jīng)來到了第三個階段，即會計電算化、會計信息化之后的會計智能化階段。不斷迭代的智能系統(tǒng)、無所不在的智能應用場景、持續(xù)面臨的變革壓力以及崗位可能被替代的擔憂，給會計工作和會計人員的職業(yè)發(fā)展帶來巨大的機遇和挑戰(zhàn)。

一、會計的存在是必要的

會計是古老的，是歷史悠久的，是適應生產(chǎn)力的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的。人類要生存，社會要發(fā)展，必須有物質(zhì)資料作為首要的基礎和必要的支撐，在物質(zhì)資料逐步豐富的過程中，人們逐漸的意識到要對物質(zhì)資料進行合理的、科學的規(guī)劃和管理，也就是演變到現(xiàn)在的會計專業(yè)術語“核算”，只有核算做好了，才能使效果達到合理化，所以說會計的存在是必然的。

社會的經(jīng)濟發(fā)展離不開科學管理，科學的管理也離不開會計。試想一下，沒有了會計，市場靠什么進行管理，企業(yè)所有權和經(jīng)營權的兩權分離靠什么監(jiān)督，委托和受托責任如何實施，以至于將導致市場的嚴重信息不對稱，所有人類社會的發(fā)展離不開經(jīng)濟和管理，從而也就離不開會計，自古以來，經(jīng)濟行為和管理活動的發(fā)展離不開人類的行為發(fā)展，那么為經(jīng)濟管理服務的會計又怎么能消滅呢？只是在有些階段經(jīng)濟技術的發(fā)展較快與會計行業(yè)的發(fā)展步伐不一致，會計需要與時俱進，加快發(fā)展的腳步來適應經(jīng)濟管理的需要。因此，我們堅信任何時代會計都不會被消滅，自會計產(chǎn)生以來就沒有被消滅過，而且，隨著經(jīng)濟技術的發(fā)展，會計變得越來越重要，越來越被管理者依賴。只是面對社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟技術的不斷進步，會計也要進行改變，也必須進行改變來適應社會發(fā)展的需要。

二、會計是發(fā)展的

古代會計發(fā)展階段，會計還只是簡單的記錄，人們采用實物記事法、繪畫記事法、結(jié)繩記事法等一些記事方法，這還只是會計發(fā)展的萌芽。到了近代會計發(fā)展階段，已經(jīng)出來了復式記賬原理，如三角記賬法、龍門賬法和四角賬法，是我國復式記賬法的代表?，F(xiàn)代會計發(fā)展階段，已經(jīng)有了公認的會計準則，管理會計也從傳統(tǒng)會計中分離出來，這也意味著會計發(fā)展越來越成熟，后來又有了會計電算化、會計信息化以至于現(xiàn)在經(jīng)常提到的會計智能化?；乜磿嫷陌l(fā)展史，我們深知會計是伴隨人類社會的發(fā)展而不斷發(fā)展和進步。近年來，人工智能的強勢來襲，對人類社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。2017年，全球四大會計師事務所推出了財務機器人方案，引起了會計界的轟動，財務機器人雖然只能做一些重復性高、技術要求低的數(shù)據(jù)收集和核算工作，但是工作效率和準確度都遠高于人工，還可以避免人工造假的風險，大大地節(jié)約了人工成本。

上海國家會計學院發(fā)布的“2017年影響中國會計人員的十大信息技術評選結(jié)果”中可以看出，占比較高的有大數(shù)據(jù)、云計算、電子發(fā)票、智能機器人、電子檔案、數(shù)據(jù)挖掘等，“大數(shù)據(jù)”高居十大信息技術的榜首，占比達到88.68%。大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨并將對會計行業(yè)帶來嚴峻的機遇和挑戰(zhàn)，為了適應新時代的要求，會計也將面臨轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的基礎財務工作將被或者已經(jīng)被新技術取代，如：出納、記賬、審核、分錄等較低端的會計工作將向預算、內(nèi)部控制、風險控制、數(shù)據(jù)分析、戰(zhàn)略財務等高端會計崗位轉(zhuǎn)變。

三、會計的轉(zhuǎn)型路徑

會計應該向什么方向轉(zhuǎn)型？是業(yè)財融合還是智能會計？還是以兩者相結(jié)合，即以業(yè)財融合為基礎的智能財務呢？筆者比較支持第三種，只有如此，才能在智能財務時代實現(xiàn)財務會計向管理會計的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)財務會計和管理會計的大融合。

（一）合理搭建理論框架，不斷加強管理會計實踐。企業(yè)管理中最基礎性的工作之一就是財務核算，即對企業(yè)資金的確認、計量、核算并形成報告，是數(shù)據(jù)的提供者，是基礎的財務工作。管理會計則更注重企業(yè)的管理工作，根據(jù)企業(yè)的運行情況進行評估，對財務數(shù)據(jù)進行分析、對比、建立模型，將企業(yè)的財務狀況和發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系起來進行分析，完善的理論知識體系能夠推動社會實踐的發(fā)展并更好地指導實踐，但是我國面臨著管理會計的理論框架不健全的局面，如：經(jīng)調(diào)查，管理會計類論文的核心期刊發(fā)表數(shù)量不足，以《會計研究》為例，近十年，管理會計類的論文僅占全部論文數(shù)量的15%左右。人們的思想意識跟經(jīng)濟社會的高速發(fā)展不匹配，也是導致管理會計理論基礎薄弱的原因。

如何有效解決管理會計理論基礎的薄弱環(huán)節(jié)，搭建一套合理的、科學的、實用的理論框架，使其在轉(zhuǎn)型過程中能夠擁有足夠的理論支撐和科學依據(jù)，從國家層面來講，可持續(xù)加大對管理會計理論研究的倡導和引領，下大力度制定和出臺一系列能夠促進管理會計發(fā)展的引領型制度、細則；另一方面，鼓勵大家參與管理會計研究和創(chuàng)新的積極性，地方在引導過程中可給予政策上的傾斜和其他方面的鼓勵和支持，鼓勵研究者既要求真務實腳踏實地，又要眼光前瞻勇于創(chuàng)新，兩者有效結(jié)合起來方可建設成既符合國家政策需要、又對實際操作具有指引的一整套的管理理論體系。

（二）提升管理者自身認識，為成功轉(zhuǎn)型營造良好氛圍。河北師范大學王明吉教授的研究內(nèi)容中指出：企業(yè)對于管理會計技術方法應用較少的原因大致分為兩個方面：一是公司內(nèi)的大部分高級管理人員對于管理會計認知程度不高，因此應用意識不強；二是公司內(nèi)部缺乏其相應的應用氛圍。綜合以上兩點可以看出，公司有效推進管理會計的關鍵點在于上下聯(lián)動，即高級管理人員加強對管理會計的認識和了解，深刻意識到管理會計的變革可為公司發(fā)展帶來的巨大收獲；同時在整個公司內(nèi)部有計劃、有步驟、有目標的樹立管理會計意識，并按部就班的做好相關的推進和執(zhí)行工作。在具體的實踐過程中，可以從以下兩個方面入手：一是企業(yè)高層管理者要有學習管理會計知識的意識，加深對管理會計的了解。管理者們可以去高校學習一些管理會計的課程，也可以積極參加一些管理會計的考試和培訓，深入到管理會計技術應用較好的企業(yè)去調(diào)研學習和考察交流，以達到取長補短、合作共贏的目的。二是通過建章立制來進行管理和約束，以國家發(fā)布的政策制度為總依據(jù)，結(jié)合省內(nèi)具體要求和本單位實際情況，制定出一套適合自身發(fā)展的規(guī)章制度，為管理會計的順利實施和應用提供制度保障，制度的建立和完善對企業(yè)管理者重視管理會計有著積極的影響，為向管理會計的過渡和轉(zhuǎn)型提供優(yōu)良的環(huán)境。

（三）加大管理人才培養(yǎng)力度，為順利轉(zhuǎn)型提供保障。管理會計人才的培養(yǎng)是財務事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障，與迅猛發(fā)展的智能財務相比較，智能財務的人才還存在較大的缺口，現(xiàn)在的財務人才知識結(jié)構已經(jīng)不能適應智能財務事業(yè)發(fā)展的需求，需要在對未來會計工作和會計職業(yè)做深度研究的基礎上重新構建財務人才知識框架，重新構建培養(yǎng)體系、教學手段和教學模式。根據(jù)山東財經(jīng)大學會計學院王愛國教授的意見，現(xiàn)行財務人才培養(yǎng)的目標應該是：培養(yǎng)滿足智能時代經(jīng)濟社會對會計數(shù)據(jù)分析和會計管理決策需求，掌握財務會計、數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟管理、法律制度和現(xiàn)代信息技術知識，具有大數(shù)據(jù)分析能力和會計管理實踐能力的智慧型、復合型、創(chuàng)新性的專門人才。根據(jù)培養(yǎng)目標，那么我們對會計人才的培養(yǎng)要求就是要熟悉會計的基本理論、方法和了解會計相關的制度法規(guī)；掌握大數(shù)據(jù)的分析和整理能力；具備智能財務所需的預測、決策、預算、控制和評價能力；具備讀寫說的表達能力和溝通能力；具備綜合運用上述理論、知識、方法和技術解決企業(yè)會計、財務、稅務等相關的經(jīng)營管理能力。

從高校方面來看，一是要改變現(xiàn)行的培養(yǎng)方案，在課程設置上加大管理會計的比重，淡化財務會計的重要性；二是創(chuàng)新管理會計的授課內(nèi)容，除管理會計的基礎知識外，還要增加實習課程和實驗課程，帶領會計專業(yè)的學生進入智能化程度較高的財務管理公司，讓其深刻體會和理解智能化財務在實踐中的應用，為理論和實踐的有效融合奠定前期基礎；三是要不斷豐富和完善教學資源，建立起一套融視頻教學、線上答疑互動、經(jīng)典案例分析等多層次、多維度的教學資源庫，對于疑問和建議教師可以定期組織專題交流會或碰頭會等方式現(xiàn)場溝通交流，以不斷加大學生的理論知識儲備量和提升學生對于專業(yè)問題的自我認知和解決問題的能力。

對于現(xiàn)行的財務人員，要加大培訓力度。在大數(shù)據(jù)背景下，現(xiàn)行的財務人員要了解在人工智能環(huán)境下財務會計和管理會計的變革趨勢，明確時代發(fā)展對轉(zhuǎn)型升級的具體要求，在熟練掌握會計、財務、稅務、經(jīng)濟學、管理學等基礎財務知識的基礎上，還要深入了解信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、數(shù)學模型、計算機、風險防控等多方面的知識，因此企業(yè)應該定期組織會計人員進行培訓學習，同時組織會計人員參加到企業(yè)管理中來，讓會計人員能夠運用財務分析提供決策支持，從而實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，促進企業(yè)快速發(fā)展。

（四）因地制宜全面發(fā)展，同時兼顧個性化發(fā)展目標。管理會計能夠更好、更快的發(fā)展，要與社會環(huán)境相順應，要與企業(yè)環(huán)境相融合，所以說衡量管理會計的實用性和有效性的指標之一就是管理會計的發(fā)展一定要與國家的大政方針政策和社會的評價為基礎，在全面發(fā)展的同時，也要保留其本身的個性化、差異化發(fā)展，不能人云亦云，全盤照抄。從需求者的角度來講，管理會計人員要編制出滿足不同層面、不同側(cè)重點的各類會計報表，如果按照統(tǒng)一模式編制，就失去了管理會計的意義，同時也會增大企業(yè)的管理成本，轉(zhuǎn)型之路也將會充滿阻力；反之，如果企業(yè)管理會計技術方法和企業(yè)環(huán)境相符合，能夠在企業(yè)內(nèi)部實施，并能夠提供對企業(yè)切實有效的決策依據(jù)，有利于企業(yè)長遠發(fā)展，進而促進管理會計技術方法的應用。因此，我們要重視管理會計發(fā)展的個性化。

總之，會計的存在是必然的，是不可替代的，只是隨著時代的發(fā)展會計也是變化的，為了迎接智能財務時代的到來，會計也做好了轉(zhuǎn)型的準備。在大數(shù)據(jù)時代，我們應該加快完善管理會計的理論框架建設，提供會計轉(zhuǎn)型的良好環(huán)境，不斷加強專業(yè)培訓和對口交流，建立健全管理會計的績效考核體系。同時，也要注重全面性及個性化發(fā)展，從而為實現(xiàn)中國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展貢獻專業(yè)力量。