丁肅清
我第一次讀《西游記》,是20世紀(jì)60年代中期,那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)。那一年中國至少發(fā)生了兩件大事,一是“文革”開始,全國山河一片紅,對(duì)一個(gè)兒童而言,難以理解人們?yōu)槭裁炊既呵榧?dòng),唯一的感受是驚奇。二是那年邢臺(tái)大地震,大地震顫,房倒屋塌,當(dāng)時(shí)我正在地震中心區(qū)域內(nèi)的一個(gè)國營農(nóng)場。全國人民都奮力支援災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi),周總理也風(fēng)塵仆仆到地震中心慰問群眾。
空曠的地方,是一個(gè)個(gè)用各種材料搭起的防震棚。夜晚,我就睡在用秫秸稈搭起的簡易“防震棚”里,棚子外面“呼呼”地刮大風(fēng),棚子內(nèi)脆弱的燭光搖曳著亮著,我躺在燭光下讀《西游記》。這是一套三本的小說,封面略發(fā)黃,繁體豎排本,開場白就讓我似懂非懂:“混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。”從此讀起,一讀而不可收。開始是孫悟空的七十二變、一個(gè)筋斗十萬八千里迷住了我,然后是大鬧天宮,再然后是師徒四人西天取經(jīng),我被迷在神話里了。書中有些字我不認(rèn)識(shí),就順著行文猜文意,整整一夜不睡覺,自此我與《西游記》有了不解之緣。
在這之前,我讀過一些兒童和通俗文學(xué)讀物,但《西游記》是我接觸的第一部經(jīng)典小說,孫悟空在我眼里是本事最大、最有能耐的人,還有他那根能大能小的金箍棒,變小可以是繡花針,變大可成為擎天柱,十萬天兵天將、無數(shù)妖魔鬼怪,都曾敗在他這根棒子下。我為他的英勇無敵而驕傲,也為他有時(shí)打不過二郎神以及個(gè)把妖怪而郁悶。
《西游記》左右了我童年的文學(xué)情,對(duì)我的影響巨大毋庸置疑。如今回顧這本書對(duì)我產(chǎn)生最大的影響,是拓展了我的想象力。做文學(xué),最基本的要素是要有想象力,這是我后來一直堅(jiān)持的寫作觀點(diǎn)之一,沒有想象力的人,最好是不要跨入寫作這門檻。
我們這一代人遇到的是一個(gè)特殊年代,尚小時(shí)少書讀,一代人的人生裂變?yōu)閮蓸O,要么發(fā)憤圖強(qiáng),丟掉的時(shí)間之后補(bǔ),到生兒育女的歲數(shù),還須背著行李去上學(xué);要么是隨波逐流、甘為人后,接受和面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的艱辛磨礪。人生就是這樣,像是唐僧師徒去西天取經(jīng),九九八十一難,哪一個(gè)坎兒都得過。
我那時(shí)候所接觸的文學(xué),讀的都是課外書,而課外書都是自己借來的,還得偷偷地躲著別人讀,諸如《靜靜的頓河》《鋼鐵是怎樣煉成的》《堂·吉訶德》《悲慘世界》等等,因?yàn)檫@些書,當(dāng)時(shí)都被歸類成了“封資修”。記得上高中時(shí),學(xué)校組織我們班級(jí)把圖書館的書拉去賣廢品,整理書架時(shí),我忍著急速的心跳,偷偷地把一本很薄的書塞到我的胸前棉衣里,記得那本書的書名叫《沒有太陽的街》,作者是日本作家小林多喜二。
我說這些的本意是,我喜歡文學(xué),而《西游記》是我喜歡文學(xué)的起點(diǎn),或者說它是對(duì)我文學(xué)田園的拓荒?,F(xiàn)在想想,我為什么首讀的小說是《西游記》?雖說是偶遇,但也有其必然性,因?yàn)榕c其他文學(xué)經(jīng)典相比,《西游記》是老幼皆宜的一部書、全民讀物,沒那么多深?yuàn)W,又充滿著神奇。想象力成為藝術(shù),那是要有一個(gè)過程的。做文學(xué)的人就像是取經(jīng)的“行者”,腳下走過的是萬水千山,“不受苦中苦,難為人上人”這句話,就是《西游記》里孫行者說的。
回顧我的文學(xué)之旅,幾十年如一日,沒有敢懈怠過,寫了不少不同題材的作品,但我的處女作是一篇童話,當(dāng)時(shí)發(fā)表在本地報(bào)紙的副刊,為什么是童話而不是別的,這是不是與童年初讀《西游記》有關(guān)呢?文學(xué)太奇妙,盡管在再貧窮、再匱乏的時(shí)候,它都可以豐富人的精神生活,給我們帶來樂趣和快樂。
從年幼到年老,我對(duì)《西游記》不忘初心。這些年來,每次央視播放《西游記》電視劇,我都是一個(gè)執(zhí)著的觀眾。有閑暇時(shí),順手取出書架上的《西游記》再翻翻。此時(shí)非彼時(shí),應(yīng)了“看山是山,看水是水;看山不是山……”那句老話,此時(shí)彼時(shí)看到的各不同。師徒四人,各個(gè)可愛,他們既是神話,又是活生生的人。當(dāng)代人的生活原貌,在這本書里都能看得到,這恰恰就是文學(xué)的魅力所在。真正的藝術(shù)不會(huì)老,就如我曾在《北京文學(xué)》登載過的一篇文章題目,《永不磨滅,就是文學(xué)的意義》。《西游記》是文學(xué)的經(jīng)典,更是民族的傳統(tǒng)文化。
常有文友問及何人何著對(duì)我的影響,我也不止一次地回答,對(duì)我影響最大的人有兩個(gè),一是吳承恩,二是浩然。后者在此暫不多論,從讀他的《喜鵲登枝》到《艷陽天》,那些人物和話語,至今依然是耳目一新。少年時(shí)代就像是一張白紙,可以寫字,可以畫畫,是最易于被塑造的,因了那個(gè)年代、那些事情。
到后來,我少年時(shí)讀的那套《西游記》因?yàn)閹状伟峒遗獊G了,這時(shí)的我正在一所高校任教,單位每月發(fā)八塊錢的書報(bào)費(fèi),我跑書店買了幾本書,其中又特意買了一套《西游記》,拿著發(fā)票到會(huì)計(jì)那兒報(bào)銷,會(huì)計(jì)看著我的發(fā)票,一副怪怪的神情說:真買書了?我說是,書報(bào)費(fèi)不就是買書用的嗎?要知道,那個(gè)時(shí)候的八塊錢,是可以貼補(bǔ)許多家用的。
再說個(gè)題外話,有一天正在上小學(xué)的孫女向我咨詢讀什么課外書,我告訴她,讀讀《西游記》,增強(qiáng)想象力。隨即我把我后來買的那本《西游記》贈(zèng)給了她。待我有閑時(shí)悄悄地翻看她書桌上的那本書,上面有頁碼折疊的痕跡,還有紅筆藍(lán)筆對(duì)詞句的圈點(diǎn)。我心悅,是對(duì)這本書,還是對(duì)后人呢?應(yīng)該都是的。
責(zé)任編輯 張頤雯