許恒志

摘要：在信息時代背景下，人們對計算機的使用頻率逐漸增多，計算機實現(xiàn)了在人們生活與學(xué)習(xí)中的有效融入，且逐漸成為學(xué)校教學(xué)與企業(yè)發(fā)展的重要工具。信息技術(shù)課程是學(xué)生學(xué)習(xí)計算機技能的重要途徑，但在使用計算機過程中，往往會由于不利因素導(dǎo)致計算機出現(xiàn)故障，甚至影響整個機房的運行情況。因此，計算機機房管理人員要強化信息技術(shù)機房的管理與維護，制定切實可行的管理措施與維護方法，確保計算機機房的安全與規(guī)范，使計算機機房可以正常穩(wěn)定運行，為中學(xué)信息技術(shù)課程的開展提供良好的機房環(huán)境。

關(guān)鍵詞：中學(xué)學(xué)校;信息技術(shù);機房;管理與維護

中學(xué)學(xué)校的信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生計算機操作技能、普及計算機知識的現(xiàn)代化課程，有助于學(xué)生適應(yīng)信息社會。機房是開展信息技術(shù)課程的重要場所，一旦機房出現(xiàn)問題，則會很大程度上影響學(xué)生計算機能力的發(fā)展。因此機房管理人員要強化對機房的管理與維護，通過標準管理機制的制定，強化系統(tǒng)維護等措施，提升機房管理效果，確保機房能夠正常使用、平穩(wěn)運行。

一、中學(xué)學(xué)校信息技術(shù)機房的管理措施

（一）提升管理人員素質(zhì)，為課程開展提供保障

中學(xué)的計算機機房管理工作具有綜合性、專業(yè)性、技術(shù)性特點，要想充分發(fā)揮機房的功能，很大程度上取決于管理人員的綜合素質(zhì)。作為機房管理的主要負責(zé)人，機房管理人員要具備良好的管理素質(zhì)，不僅要具備服務(wù)廣大師生的意識，還要具備過硬的專業(yè)技能基礎(chǔ)，同時還要結(jié)合時代計算機技術(shù)的發(fā)展不斷更新自我知識儲備。這樣管理人員在實際管理中能夠結(jié)合計算機基本結(jié)構(gòu)與工作原理開展維修工作，結(jié)合軟件應(yīng)用與安裝知識對計算機進行系統(tǒng)設(shè)置，及時調(diào)整常見的計算機故障問題，為中學(xué)生信息技術(shù)課程的實施提供有效保障。

（二）強化上機學(xué)生管理，為日常維護制定準則

為強化機房的日常維護，可以為學(xué)生制定相應(yīng)的管理準則，包括機房管理制度、學(xué)生上機準則等內(nèi)容，嚴格管理學(xué)生在機房內(nèi)的行為，避免學(xué)生出現(xiàn)攜帶食物進入機房、將其他軟件引進機房系統(tǒng)、惡意損壞機房信息系統(tǒng)等問題。定期為學(xué)生展開思想教育，幫助學(xué)生牢固樹立維護機房的意識，督促學(xué)生自覺遵守紀律。對機房的管理盡可能以預(yù)防為主，讓學(xué)生認識到機房管理制度的設(shè)置意義與重要性，了解到破壞規(guī)則帶來的不良后果，以此提升學(xué)生維護意識，預(yù)防破壞事件的發(fā)生。比如出現(xiàn)損壞計算機系統(tǒng)的情況時，學(xué)生不僅要面臨賠償問題，還要承擔相應(yīng)的處罰與處分，對學(xué)生家庭與個人成長造成嚴重影響。再比如學(xué)生將便捷儲存設(shè)備帶進機房，并將設(shè)備中的不同系統(tǒng)引進到機房系統(tǒng)中，導(dǎo)致機房系統(tǒng)出現(xiàn)問題，不僅影響教學(xué)活動的順利開展，還會給機房管理人員帶來很多不必要的維修工作。

（三）組織學(xué)生參與管理，為機房管理貢獻力量

在新課標環(huán)境下，學(xué)生在教育教學(xué)中不僅是被管理與被教育的主體，同時也是參與教育與參與管理的主體。因此可以組織學(xué)生參與的機房管理工作中，讓學(xué)生體驗計算機的管理與維護，這樣不僅可以促進學(xué)生計算機水平的提升，在管理中學(xué)到很多教材以外的知識，還可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，促使學(xué)生自覺遵守機房管理準則。

（四）規(guī)范機房網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，為管理工作提供便利

針對上述惡意破壞系統(tǒng)問題，除了在制度上約束外，還可以在系統(tǒng)上進行預(yù)防，在系統(tǒng)中設(shè)置為可以屏蔽計算機軟驅(qū)、USB接口與光驅(qū)的功能，在CMOS與硬盤保護卡上設(shè)置管理密碼，這樣可以很大程度上保護系統(tǒng)安全。另外，還可以教師系統(tǒng)共享形式避免，即學(xué)生端計算機不安裝光驅(qū)，在教學(xué)過程中，教師通過網(wǎng)絡(luò)將教師端的課件與練習(xí)系統(tǒng)共享至學(xué)生端，在網(wǎng)絡(luò)平臺開展練習(xí)。為避免IP地址更改問題，教師可以優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，設(shè)置IP和DNS地址，將IP地址與網(wǎng)絡(luò)綁定，并設(shè)置相應(yīng)的開關(guān)控制，自由接通與斷開外網(wǎng)連接。

二、中學(xué)學(xué)校信息技術(shù)機房的維護措施

在機房維護工作中，可以借助軟硬件維護計算機系統(tǒng)內(nèi)容。一是利用軟件保護計算機系統(tǒng)，比如設(shè)置還原精靈等軟件實現(xiàn)計算機內(nèi)容的備份、恢復(fù)功能，設(shè)置自動還原功能，計算機開始時能夠處于既定狀態(tài)。二是利用硬盤保護卡對硬盤中某個區(qū)域進行保護，這樣在機房系統(tǒng)在遇到病毒或惡意破壞時，能夠自動保護系統(tǒng)并還原至保護前狀態(tài)。三是利用GHOST軟件備份或還原系統(tǒng)，此軟件可以通過對拷、創(chuàng)設(shè)備份文件等功能，在系統(tǒng)癱瘓時將備份文件恢復(fù)到原分區(qū)，利于系統(tǒng)復(fù)制與恢復(fù)。這些軟硬件的應(yīng)用能夠有效降低管理人員的工作強度，對提升機房管理效果有積極影響。

三、結(jié)語

綜上所述，機房是傳授學(xué)生計算機知識、培養(yǎng)學(xué)生計算操作能力的重要渠道，機房管理與維護是確保信息技術(shù)課程順利開展的重要措施，提升管理人員綜合素質(zhì)、強化學(xué)生上機管理、強化系統(tǒng)保護等是管理中的主要內(nèi)容。因此，通過合理制定管理制度，對確保機房正常、穩(wěn)定運行具有重要價值。

參考文獻：

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