2021年11月25日，一場別開生面的“交&融？以美育人”教學研討活動在北京市海淀區(qū)北京交通大學附屬小學成功舉辦。

本次活動是為了落實2020年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的文件精神，將“審美教育、情操教育、心靈教育以及培養(yǎng)豐富想象力和創(chuàng)新意識的教育”潤物無聲地滲透到基礎(chǔ)教育的各個學科之中，真正貫徹“以美育人、以美化人、以美培元”。

研討活動以學科融合作為學校美育的突破點，探索各學科課程的美育模式。從語文與美育、數(shù)學與美育、科學與美育、以及美術(shù)課中所蘊含的深層的美育層層探索，在融合性的學習與探索中厚植中華文化底蘊、涵養(yǎng)家國情懷，體現(xiàn)了美育的育人功能，涵養(yǎng)學生的文化自信。人民美術(shù)出版社《中國中小學美術(shù)》雜志主編薛倩琳和海淀區(qū)美術(shù)教研員、特級教師李雪梅為此次活動進行了點評。本次研討活動凸顯了在“大美育觀”引領(lǐng)下的富有美育深度、美育魅力的融合特色，是一次“美育視角下跨學科跨領(lǐng)域教學策略與案例研究”的有益嘗試，也是“學科融合”“以美育人”的教學實踐新探索。

作者簡介：李雪梅，北京市海淀區(qū)教師進修學校美術(shù)教研員，特級教師，北京教育學會美術(shù)教育研究會理事。