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鋼琴改編曲《梅花三弄》審美特征和演奏分析

2021-03-07 12:38盧云祎
藝術(shù)科技 2021年21期
關(guān)鍵詞:梅花三弄創(chuàng)作特征

關(guān)鍵詞:鋼琴改編曲;《梅花三弄》;創(chuàng)作特征;演奏要點

中圖分類號:J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)21-0-03

1 王建中和鋼琴改編曲《梅花三弄》

王建中(1933—2016年),中國當(dāng)代著名作曲家、鋼琴家,出生于上海的一個書香世家,在父母的影響下,其自幼學(xué)習(xí)音樂,后考入了上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴演奏。20世紀(jì)六七十年代,已經(jīng)是上海音樂學(xué)院鋼琴系教師的王建中為了編配教材,經(jīng)常到民間搜集素材,接觸了大量民歌和民樂,并將其改編為鋼琴曲。半個多世紀(jì)以來,王建中陸續(xù)推出了一大批佳作。如根據(jù)民歌改編的《云南民歌五首》《陜北民歌四首》,根據(jù)傳統(tǒng)器樂改編的《百鳥朝鳳》《梅花三弄》等。這些作品既遵循了鋼琴創(chuàng)作的一般規(guī)律,又根據(jù)素材進(jìn)行了一系列創(chuàng)新,讓作品呈現(xiàn)出了鮮明的民族風(fēng)格,對當(dāng)代中國鋼琴事業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。對此曾有音樂評論家認(rèn)為:“王建中有著深厚的民族音樂情懷,他將鋼琴改編曲創(chuàng)作視為一種責(zé)任,而且善于在保留原曲風(fēng)格和特色的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮鋼琴的音樂表現(xiàn)力,讓作品以全新的形式展示出來,使原作的藝術(shù)境界和內(nèi)涵得到更加深刻的展示和挖掘?!盵1]

《梅花三弄》原是一首古琴曲,又名《梅花曲》《梅花引》,據(jù)史料記載,其是根據(jù)東晉恒伊的笛曲《三調(diào)》改編而來的,歷經(jīng)唐、宋、明、清多個朝代傳承至今。梅花位列“四君子”之首,具有不畏嚴(yán)寒、清麗高潔的品質(zhì),所以歷來是中國藝術(shù)創(chuàng)作鐘愛的表現(xiàn)對象。20世紀(jì)70年代,王建中在讀了毛澤東創(chuàng)作的《詠梅》后,深受影響和啟發(fā),并將這首古琴曲改編為鋼琴曲。作品充分保留了原古琴曲素材,通過對古琴音色的模仿,表現(xiàn)出了梅花傲立風(fēng)雪、無懼無畏的精神。作品自誕生以來,一直奏響于國內(nèi)外的各類舞臺,是中國鋼琴改編曲的重要代表。

2 鋼琴改編曲《梅花三弄》的創(chuàng)作特點

2.1 意蘊悠長

“意蘊”從字面意思解讀就是“意思”和“韻味”,它是中國傳統(tǒng)文化中重要的審美追求。中華民族追求含蓄和內(nèi)斂,認(rèn)為對美的感受是用心慢慢體會和品位的,很多時候并不是直抒胸臆,而是要借物喻人和托物言志,也就是“言不盡意,立象以盡意”。在鋼琴曲《梅花三弄》中,王建中同樣將這種意蘊表現(xiàn)視為重要的創(chuàng)作目標(biāo),音韻美感更是充盈于每一個音符中。

首先是淡泊風(fēng)雅之感。該曲的引子部分速度較為緩慢,采用了一拍一個音、一拍一個和弦的形式,在微弱力度的配合下,將低音區(qū)的八度和高音區(qū)的多音和弦自然連接起來。像是大雪紛飛中漸漸有一片紅色映入了眼簾,任狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,梅花只是無言地挺立在風(fēng)雪中。其次是淡雅孤傲之感。寒冬臘月,大雪紛飛,百花均已凋謝,唯有梅花迎風(fēng)怒放。對此王建中先后采用了三個主題來表現(xiàn)這種孤傲之感。第一個主題采用了五度和聲作為伴奏,第二個主題使用了民族化四度雙音,第三個主題則將旋律放置在高音區(qū)。三個主題從氣氛營造到初現(xiàn)端倪再到全面展示,層層遞進(jìn),通過飽滿的音響效果將梅花孤傲的形象展現(xiàn)在了觀眾面前。再次是不屈剛進(jìn)之感。寒冬臘月,對于草木來說無疑是一個永遠(yuǎn)不能擊敗的敵人,但是梅花卻偏要與它斗上一番。該曲的高潮部分速度明顯加快,力度更是達(dá)到了全曲的頂點,高音區(qū)的八度旋律也奏出了具有金屬色彩的音色,正是對梅花與寒風(fēng)搏斗景象的真實描寫。最終,梅花戰(zhàn)勝了寒風(fēng),繼續(xù)在寒冬中怒放。可以看出,王建中對梅花這個意象和原古琴曲有著深刻的了解,并確立了意蘊這個重要創(chuàng)作目標(biāo),也讓作品的民族化風(fēng)格得到了深層次彰顯。

2.2 惟妙惟肖

鋼琴有著“樂器之王”的美譽(yù),強(qiáng)大的音色表現(xiàn)力使其可以模仿多類樂器,這也是眾多器樂曲被改編為鋼琴曲的一個重要原因?!睹坊ㄈ吩且皇坠徘偾?,古琴是一種有著獨特音色效果的中國傳統(tǒng)樂器,而王建中也對古琴的音色效果進(jìn)行了惟妙惟肖的模仿。

首先是對散音的模仿?!霸诠徘傺葑嘀?,散音的演奏方法是右手彈奏空弦,左手不按弦。右手空弦音的彈奏自然而清澈,自然帶動其他弦的震動,有一種悠遠(yuǎn)飄渺之感?!盵2]鋼琴曲《梅花三弄》中,引子部分的28個小節(jié)正是對散音音色的模仿。在1~4小節(jié)中,左手使用了裝飾音和倚音,右手是八度,厚重深沉的音色與古琴中的散音是完全一致的,表現(xiàn)出了梅花厚積薄發(fā)的品格。隨后旋律朝著高音區(qū)發(fā)展,左手八度倚音的加入讓音樂層次更加飽滿,將梅花迎風(fēng)怒放的畫面生動展現(xiàn)在了觀眾面前。其次是對泛音的模仿。泛音是包含古琴在內(nèi)的中國彈撥樂器的代表性音型,其音色空靈優(yōu)雅,宛若天籟。演奏時需要精準(zhǔn)把握左手按弦的力度,做到響而不炸,弱而不虛。鋼琴曲《梅花三弄》中,在主題第一次出現(xiàn)的時候,王建中采用了四個聲部來模仿泛音。高音聲部通過單音演奏主旋律,中音聲部則是十六分音符,對主旋律進(jìn)行襯托。次中音聲部和低音聲部整體升高了八度,整體的音色既有泛音的效果,同時又層次分明。再次是對按音的模仿。按音又稱“走手音”,由左手在琴面上按弦而彈,音色堅定有力的同時又細(xì)膩柔潤,與人聲十分相似。該曲的第二部主題中,高音聲部由左右手同時演奏,然后左手快速從低音區(qū)轉(zhuǎn)換到高音區(qū),堅實有力,力度則是由強(qiáng)到弱,生動模仿了按音的音色效果。

2.3 中西合璧

在將民樂改編為鋼琴曲的過程中,結(jié)構(gòu)設(shè)置是一個需要首先思考的問題,既需要尊重鋼琴創(chuàng)作的一般規(guī)律,又要與表現(xiàn)對象相契合,才能保證既是一首形式完整的鋼琴曲,同時又是一首具有鮮明民族特色和風(fēng)格的佳作。在對《梅花三弄》的改編中,王建中敏銳地意識到“梅花三弄”中的“三弄”意味著曲中先后有三次對梅花的直接表現(xiàn),這種結(jié)構(gòu)與西方鋼琴曲中常見的復(fù)二部曲式是一致的。這就實現(xiàn)了中西契合,達(dá)到了中西合璧的效果。

具體而言,1~28小節(jié)是作品的引子部分,王建中通過音域的拉寬,適當(dāng)削弱了古琴曲略帶凝重的色彩,將梅花迎風(fēng)怒放的形象直觀地展示在觀眾面前。29~61小節(jié)是作品的第一部分。其中29~48小節(jié)是第一主題。通過高音聲部對泛音的模仿,表現(xiàn)出了梅花的勃勃生機(jī)。49~61小節(jié)則是對第一主題的變化和豐富,讓音樂層次更加飽滿。62~113小節(jié)是作品的第二部分。這部分也是主題的第二次出現(xiàn),較之第一部分,該部分的旋律聲部由右手轉(zhuǎn)到了左手,而高音區(qū)的音型則以雙音為主,意在表現(xiàn)出梅花的晶瑩和透亮。114~133小節(jié)是作品的第三部分?!斑@部分也是主題的第三次出現(xiàn)。此處的調(diào)性轉(zhuǎn)為了E大調(diào),通過不斷滾動的和弦進(jìn)一步突出了主旋律,再一次展示出了梅花傲立在風(fēng)雪中的雄姿?!盵3]134~229小節(jié)是樂曲的第四部分,也是樂曲高潮部分。如果說之前對梅花的描繪只是靜態(tài)的展示,那么該部分則是梅花與風(fēng)雪搏斗的再現(xiàn)。作品顯示通過一個較長的展開部,以生動的節(jié)奏和豐富的織體營造出了激烈的斗爭氛圍,情緒也逐漸高漲起來。終于,當(dāng)樂曲進(jìn)行到204小節(jié),迎來了全曲的最高潮。節(jié)奏明快的旋律昭示著梅花已經(jīng)戰(zhàn)勝了寒風(fēng)暴雪,不僅挺立怒放,而且會迎來萬物復(fù)蘇、春暖花開的新景象。230~246小節(jié)是作品的尾聲部分。高潮部分過去后,轉(zhuǎn)而進(jìn)入了柔美徐緩的境界中,給人意猶未盡之感。通過分析可以看出,王建中通過細(xì)致的分析和思考,在中西兩種音樂結(jié)構(gòu)中找到了有機(jī)的平衡,以經(jīng)典西方音樂曲式結(jié)構(gòu)為“舊瓶”,裝入了古琴曲這瓶“新酒”,由此也獲得了中西合璧的良好效果,給觀眾帶來了全新的審美體驗,同時也對其他改編曲的創(chuàng)作起到了積極的啟示和借鑒作用。

3 鋼琴改編曲《梅花三弄》演奏要點

3.1 做好演奏準(zhǔn)備

樂譜是作曲家呈現(xiàn)在演奏者和觀眾面前的最終成果,但這并非是全部,還有更多的內(nèi)容需要演奏者去挖掘、分析和思考。這個過程就是演奏準(zhǔn)備的過程。具體到《梅花三弄》來說,首先,演奏者要先問幾個為什么。這首曲目是從何而來?原古琴曲的音樂特色是怎樣的?作者為什么要選擇這首曲目進(jìn)行改編?作品主要表現(xiàn)內(nèi)容是什么?通過分析可知,《梅花三弄》原是一首古琴曲,主要贊美了梅花的高潔品質(zhì)。選擇民歌或民樂進(jìn)行改編,是中國鋼琴創(chuàng)作的重要傳統(tǒng),諸多鋼琴改編曲不僅為中國觀眾所喜歡,也在世界舞臺上大放異彩,而王建中這首《梅花三弄》正是其中優(yōu)秀的代表。通過對這幾個問題的一一解答,演奏者就對作品有了初步的把握,能夠避免出現(xiàn)原則性的偏差。其次,演奏者要對作品進(jìn)行嘗試演奏,該演奏階段并不在質(zhì)量上做任何要求,主要在于驗證自己之前的各方面理解和體驗是否正確和到位,把握作品基本的演奏技巧,并進(jìn)行有針對性的調(diào)整。只有經(jīng)過精心準(zhǔn)備,才能為演奏打下最為堅實的基礎(chǔ)。

3.2 把握整體結(jié)構(gòu)

一方面,鋼琴曲本身的結(jié)構(gòu)是嚴(yán)謹(jǐn)而精密的,并注重不同部分之間的對比,節(jié)奏節(jié)拍清晰而規(guī)范。另一方面,中國傳統(tǒng)音樂經(jīng)常采用散、慢、中、快、散的結(jié)構(gòu)形式。為了在兩者之間找到平衡,鋼琴改編曲就需要對結(jié)構(gòu)進(jìn)行更加精細(xì)的設(shè)置。在鋼琴曲《梅花三弄》中,四二、四三、四四的節(jié)拍轉(zhuǎn)換多達(dá)70次。這就要求演奏者具有較強(qiáng)的宏觀把握能力,先樹立起整體演奏思維,再在細(xì)微之處做文章。比如在節(jié)拍轉(zhuǎn)換時更加自然、合理進(jìn)行樂句劃分等,甚至有的地方可以不必嚴(yán)格按照常規(guī)的節(jié)奏安排重音,以免產(chǎn)生樂句之間的混亂。要想實現(xiàn)這一點,一個重要的方法就是參照和借鑒中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的氣韻觀?;茨献拥摹对烙?xùn)》認(rèn)為:“夫形者生之舍也,氣者生之充也,神者生之制也?!薄皻狻彪m然看不到摸不著,實則充斥周身,把形體和精神統(tǒng)一為一個整體。在鋼琴演奏中,演奏者可以通過“氣”來調(diào)整樂曲的節(jié)奏和力度。換言之就是如果氣韻通達(dá)了,便可以適應(yīng)任何的變化需求。

3.3 精準(zhǔn)表現(xiàn)音色

鋼琴曲《梅花三弄》中,“王建中為了讓樂曲呈現(xiàn)出更加鮮明的民族風(fēng)格,在對古琴音色模仿方面進(jìn)行了一系列新的探索,對此則需要演奏者對音色表現(xiàn)有精準(zhǔn)的把握”[4],如散音。在樂曲的引子部分,作者通過左手平行空八度倚音和右手的四度音和弦,對散音效果進(jìn)行了模仿。演奏者在演奏時,首先要看準(zhǔn)譜面上的力度記號,這不僅是對音量的要求,而且也是一種演奏提示,引導(dǎo)演奏者盡快進(jìn)入作品描繪的氛圍中。在演奏技法上,需要將手指緊貼琴鍵,左右手之間的銜接要自然而緊密,避免出現(xiàn)過于強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對比,整體基調(diào)是沉穩(wěn)質(zhì)樸的。又如泛音。泛音是古琴演奏的一大特色,也是王建中改編的重點。在樂曲的三次主題呈現(xiàn)中都有多個泛音。整體演奏要求是注意分配好時值和力度,強(qiáng)調(diào)音色之間的對比,突出空靈的效果。再如按音。按音能夠呈現(xiàn)出人聲效果,模仿起來具有較大的難度。要點在于一個音符演奏完畢后要迅速離鍵,追求一種若隱若現(xiàn)的感覺。可見,只有精細(xì)到位地呈現(xiàn)音色,才能體現(xiàn)出作品特有的風(fēng)格和價值。

3.4 靈活運用踏板

在演奏由古琴改編而成的鋼琴曲時,要對音色予以充分的重視,并靈活有效地運用踏板。首先是延音踏板的運用。該曲中的延音踏板運用要點在于時機(jī)的把握,多數(shù)時候都是彈出音后迅速踩下,或者根據(jù)和聲踩下。既要保證樂句之間的無縫連接,又要達(dá)到余音繞梁的效果。同時,演奏者也要根據(jù)譜面的要求靈活運用延音踏板方式。比如有時候需要對某個音進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時,就需要踏板和手指一起落下,迅速將踏板踩到底,而且不能發(fā)出雜音。其次是弱音踏板的運用。弱音踏板的主要作用是通過音量的漸弱改變音色。鋼琴曲《梅花三弄》中,作者曾對多種音型進(jìn)行了模仿,在音響效果方面做出了諸多探索,所以弱音踏板的靈活運用也是必不可少的。比如在高聲部裝飾音的演奏中,可以先踩下延音踏板演奏低聲部旋律,然后用弱音踏板演奏裝飾音,這樣的對比可以讓音色更加純凈和縹緲,整體的音色效果也會更具層次感。

4 結(jié)語

20世紀(jì)初,鋼琴傳入中國后,加快了這門藝術(shù)在中國的普及和發(fā)展,但是難以在短時間內(nèi)創(chuàng)作出大量的原創(chuàng)作品。在這種背景下,中國鋼琴改編曲應(yīng)運而生。王建中多年來一直致力于改編曲創(chuàng)作,堪稱鋼琴改編曲的代表性作曲家,而文章所研究的《梅花三弄》則是其開放創(chuàng)作紀(jì)念和精湛創(chuàng)作技法的代表,具有極高的藝術(shù)水準(zhǔn)和價值。也希望當(dāng)代鋼琴學(xué)習(xí)者和演奏者,能夠?qū)ν踅ㄖ衅淙似渥饔谐浞值闹匾暎瑢⒅袊撉俑木幥难葑嘧鳛橐环N自覺追求,這不僅有利于個人演奏技能和音樂素養(yǎng)的提升,更是其文化責(zé)任和義務(wù)所在。

參考文獻(xiàn):

[1] 李麗斯.王建中鋼琴改編曲《梅花三弄》演奏技法探析[J].藝術(shù)教育,2019(11):66.

[2] 王靜.鋼琴演奏曲中的中國傳統(tǒng)音樂解析:以《梅花三弄》為例[J].戲劇之家,2019(30):110.

[3] 王愛國,翟毅.詩情畫意承古韻 琴曲緣何發(fā)新聲:王建中鋼琴曲《梅花三弄》的藝術(shù)特色[J].音樂創(chuàng)作,2015(8):58.

[4] 時江月.試論民族鋼琴作品《梅花三弄》的演奏意蘊[J].音樂時空,2015(4):40.

作者簡介:盧云祎(2001—),女,河南濮陽人,本科在讀,研究方向:鋼琴演奏。

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