葉美英

（東莞市文化館，廣東東莞 523000）

古箏藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展和普及，不僅活躍了群眾的文化藝術(shù)生活，而且加強(qiáng)了人們的精神品質(zhì)，能夠?yàn)閭鞑ズ霌P(yáng)傳統(tǒng)文化作出巨大的貢獻(xiàn)，能夠不斷地發(fā)揮古典國(guó)粹的內(nèi)核作用，激發(fā)文化自信和文化自強(qiáng)，將古典文化與時(shí)代精神相結(jié)合，與人民日益增多的精神文化需求相結(jié)合，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

1 古箏藝術(shù)的普及和傳播現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，古箏藝術(shù)得到了一定的普及，逐漸走進(jìn)多數(shù)人的視野當(dāng)中，并且通過(guò)各種媒介和平臺(tái)廣為傳播。在各大電視臺(tái)的慶典類(lèi)節(jié)目中，在各個(gè)城市博物館和文化館的展覽會(huì)中，甚至在普通舞臺(tái)表演中，都少不了彈奏古箏的身影。并且，越來(lái)越多的古箏藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校正在創(chuàng)辦，古箏藝術(shù)學(xué)習(xí)課程逐漸成為古典文化愛(ài)好者的熱門(mén)需求，古箏音樂(lè)會(huì)、古箏藝術(shù)講座、古箏類(lèi)音樂(lè)比賽和辯論會(huì)也成為令人耳目一新的文化普及形式。在古箏前輩的共同努力和積極倡導(dǎo)下，古箏藝術(shù)正以傳統(tǒng)形式和新形式相結(jié)合、齊頭并進(jìn)的模式在進(jìn)行普及，一方面，傳統(tǒng)的古箏表演逐漸被搬上熒幕，并與歌曲演唱、舞蹈表演、鋼琴、小提琴等新興音樂(lè)類(lèi)表演混搭，共同使得綜合節(jié)目多姿多彩；另一方面，專(zhuān)業(yè)的古箏藝術(shù)會(huì)也會(huì)在各大城市的演奏廳舉辦，能夠吸引專(zhuān)業(yè)人士和對(duì)古箏充滿(mǎn)熱愛(ài)的人民群眾對(duì)其更好地追求。在藝術(shù)設(shè)計(jì)、演藝和綜藝節(jié)目日益火爆的現(xiàn)狀下，古箏藝術(shù)得到了更多的重視。各種藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、部門(mén)如雨后春筍一般紛紛出現(xiàn)，一些藝術(shù)學(xué)校也加大了招生名額的擴(kuò)張度，促進(jìn)了古箏藝術(shù)群眾文化的蓬勃發(fā)展，也使得古箏藝術(shù)在群眾文化領(lǐng)域逐漸占據(jù)了不可替代的一席之地。古箏藝術(shù)的普及，得益于民族樂(lè)器的傳播和普及，隨著古代樂(lè)器歷史研究的發(fā)展和各種古箏類(lèi)出土文物的出現(xiàn)，古箏藝術(shù)的知名度逐漸提高，也加深了人民群眾對(duì)其的印象。

2 古箏藝術(shù)在群眾文化中的普及優(yōu)勢(shì)

古箏是我國(guó)土生土長(zhǎng)的民族彈撥樂(lè)器，積淀著中國(guó)悠久的古代文明和豐富的歷史文化底蘊(yùn)，并且形態(tài)高雅，所彈奏的樂(lè)曲震撼人心卻又貼近自然，音色優(yōu)美如行云流水，在古代，上至帝王，下至普通百姓，無(wú)不熱愛(ài)，因此古箏在現(xiàn)代的傳播和普及也有著深厚的群眾基礎(chǔ)。在對(duì)古箏藝術(shù)的學(xué)習(xí)和欣賞過(guò)程中，人們可以從樂(lè)曲豐富的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵去體會(huì)其人文性、浪漫氣息和美感，通過(guò)綜合性音樂(lè)演奏這一人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式去感染群眾，能夠方便群眾對(duì)于古箏的理解和對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣與追尋感。

古箏的音色優(yōu)質(zhì)，由于其弦長(zhǎng)、形狀、結(jié)構(gòu)搭配合理，右手彈撥起來(lái)聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，左手的“吟、揉、按、發(fā)”等節(jié)奏搭配右手以韻輔聲，音韻相成能夠帶給人們美好的音樂(lè)感受。古箏特有的五聲音階能夠輕易變幻出成千上萬(wàn)的不同旋律，但卻因?yàn)橄液椭?，因此入門(mén)容易，學(xué)習(xí)起來(lái)進(jìn)步快，有利于普及。通過(guò)古箏來(lái)進(jìn)行放松或?qū)徝厘憻挘軌蛱嵘藗兊钠肺?，加?qiáng)欣賞能力的提高，還能夠促進(jìn)人們的情感宣泄。在古箏的演奏或欣賞過(guò)程中，群眾可以隨著古箏樂(lè)曲的起伏多變來(lái)把握自己的情感變化，與古箏樂(lè)曲一同抒發(fā)情感，并在心理上產(chǎn)生共鳴，在肢體上產(chǎn)生互動(dòng)，在行為上發(fā)生共振，使得身心結(jié)合融入這項(xiàng)精彩的藝術(shù)表演當(dāng)中，而且，古箏練習(xí)中后天的努力學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)掉天賦所起的重大影響因素，讓更多的人在古箏藝術(shù)上發(fā)揮自己的潛能。所以，在練習(xí)古箏時(shí)，人們的專(zhuān)注力能夠得到培養(yǎng)，練習(xí)時(shí)需要持之以恒并集中精力，對(duì)于古箏藝術(shù)的接受力、表現(xiàn)力和理解力也有一定的要求，而且需要訓(xùn)練者合理統(tǒng)籌安排時(shí)間，因此對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)這項(xiàng)藝術(shù)也是練習(xí)時(shí)間觀念的重要條件，能夠發(fā)揮它更多的價(jià)值，具有較強(qiáng)的普及優(yōu)勢(shì)。

古箏藝術(shù)的普及具有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的作用。音樂(lè)可以跨越語(yǔ)言交流的鴻溝走向更廣泛的大眾群體當(dāng)中，自然也能走向邊疆地區(qū)少數(shù)民族的生活當(dāng)中，甚至走向全世界。古箏具有其獨(dú)特的音樂(lè)魅力，蘊(yùn)含著博大精深的中華文化，能夠很好地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，筑牢中華民族的共同體意識(shí)，促進(jìn)56 個(gè)民族齊心協(xié)力共筑新時(shí)期的多元中華文化，讓藝術(shù)作為文化中的重要因素提供文化生產(chǎn)力，更好地推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，因此古箏在普及過(guò)程中具有巨大的優(yōu)勢(shì)。

3 古箏藝術(shù)在群眾文化普及中存在的問(wèn)題

第一，普及方式單一。傳統(tǒng)的古箏藝術(shù)傳播主要以一對(duì)一或小班教學(xué)為主，這種方式雖然能夠?qū)殴~這種樂(lè)器文化的專(zhuān)業(yè)性研究極其有利，但傳播范圍太窄，不容易普及到大眾，而是屬于小眾文化。而群眾文化要能夠普及則不應(yīng)當(dāng)有較高的門(mén)檻和要求，以防止大眾無(wú)法領(lǐng)悟造成溝通交流困難。

第二，古箏藝術(shù)的宣傳和普及人員力量不足?，F(xiàn)如今，真正在深層次方面懂古箏并樂(lè)意傳播古箏文化的人少之又少，大部分宣傳和普及人員是無(wú)償進(jìn)行服務(wù)的，或是愿意傳播古箏藝術(shù)，卻在古箏專(zhuān)業(yè)技能上有所欠缺；或是精專(zhuān)于研究古箏藝術(shù)，但卻缺乏時(shí)間和精力投入到古箏藝術(shù)的普及當(dāng)中。因此，古箏藝術(shù)的普及、訓(xùn)練、演出、宣傳等工作的進(jìn)行，受到現(xiàn)實(shí)的壓力所阻，在一定程度上出現(xiàn)了瓶頸。

第三，缺乏合作交流機(jī)會(huì)?，F(xiàn)有的古箏藝術(shù)傳播往往是以精通者的表演或是講解為主，而普通大眾沒(méi)有能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練手的機(jī)會(huì)，也不太會(huì)有興趣會(huì)親手長(zhǎng)期練習(xí)古箏，無(wú)法將古箏作為一個(gè)穩(wěn)定的業(yè)余興趣去分配上自己的時(shí)間，更遑論能夠投入足夠的時(shí)間去普及這項(xiàng)音樂(lè)藝術(shù)，這也是當(dāng)前古箏藝術(shù)在群眾文化普及中的最大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)以科學(xué)合理的策略去應(yīng)對(duì)。

4 古箏藝術(shù)在群眾文化中的普及對(duì)策與措施

4.1 加強(qiáng)對(duì)古箏藝術(shù)的研究力量與投入資源

應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于古箏藝術(shù)的研究，動(dòng)員古箏專(zhuān)業(yè)者在學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中勤加練習(xí)，積極學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的鉆研精神，對(duì)先輩遺留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)進(jìn)行繼承和創(chuàng)新。政府相關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)對(duì)古箏藝術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的資金支持和人力資源支持，通過(guò)提升古箏研究人員的薪資和福利等方式增強(qiáng)古箏藝術(shù)研究的人力參與度，通過(guò)完善古箏藝術(shù)表演場(chǎng)所設(shè)施和擴(kuò)大規(guī)模、提升相關(guān)表演活動(dòng)頻率等方式來(lái)加大古箏藝術(shù)的傳播擴(kuò)張力度，使得古箏藝術(shù)可以在群眾文化中進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的傳播和普及。對(duì)于研究古樂(lè)器者，也可以將其開(kāi)發(fā)成為潛在的古箏藝術(shù)研究者。當(dāng)前我們古箏藝術(shù)專(zhuān)業(yè)研究和普及者人數(shù)較少，而普通大眾則不具有這方面的專(zhuān)業(yè)研究能力，因此對(duì)相近專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)從業(yè)人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)和勸導(dǎo)，促使其為普及古箏藝術(shù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而出力，使得古箏藝術(shù)的優(yōu)質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)涵能夠更加有效地在大眾中傳開(kāi)優(yōu)良口碑，增強(qiáng)普及過(guò)程中的連鎖效應(yīng)。

4.2 培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的古箏教學(xué)傳播隊(duì)伍

在古箏普及的過(guò)程中，需要有精通古箏教學(xué)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行承擔(dān)重要任務(wù)，方能使得古箏藝術(shù)得到更加專(zhuān)業(yè)的普及，而不是只普及一些皮毛。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的古箏教學(xué)傳播隊(duì)伍，應(yīng)招更多致力于古典文化傳播、擁有文化自信的擅長(zhǎng)古箏人員去協(xié)調(diào)進(jìn)行古箏文化的傳播和普及，應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)古箏藝術(shù)教學(xué)人員作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的任務(wù)，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，發(fā)動(dòng)專(zhuān)家進(jìn)行會(huì)議研討，通過(guò)組合會(huì)議和綜合研判，最終制定出適合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況又符合古典文化傳播特質(zhì)的決策建議，為建設(shè)古箏教學(xué)人員培養(yǎng)場(chǎng)所提出合適的意見(jiàn)與建議，促進(jìn)其規(guī)模壯大、品質(zhì)提升。在此之后，大量古箏教學(xué)人員以飽滿(mǎn)的熱情、專(zhuān)業(yè)的能力投入到自身的工作當(dāng)中，則可以為古箏藝術(shù)的普及、糾正、指導(dǎo)和促進(jìn)大眾接受而作出更多的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)文化事業(yè)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

4.3 普及古箏知識(shí)，為群眾提供有效的教材

應(yīng)當(dāng)發(fā)動(dòng)工作人員舉行講座或知識(shí)科普大會(huì)，普及古箏的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)各種古代樂(lè)器的展覽和說(shuō)明讓更多的人了解到之前所不了解的知識(shí)，并通過(guò)講解、表演、電視節(jié)目、廣告、出版相關(guān)圖書(shū)等渠道去進(jìn)行全面普及，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介和新興信息技術(shù)用電子化的形式去輔助傳統(tǒng)宣傳渠道，讓群眾能夠接納古箏藝術(shù)和古箏藝術(shù)的思想。在古箏的實(shí)際培訓(xùn)工作中，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)范的教材，根據(jù)古箏的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，使群眾可以從易到難、從普通到復(fù)雜循序漸進(jìn)地進(jìn)行古箏學(xué)習(xí)。還應(yīng)當(dāng)在古箏的練習(xí)曲目和教材中融入一些流行歌曲和組合樂(lè)器演奏的曲目，以增強(qiáng)古箏藝術(shù)在當(dāng)代藝術(shù)文化中的兼容性，并能夠符合更多更廣闊大眾的需求。

4.4 文化館等單位給予一定的支持

在古箏的普及活動(dòng)中，文化館應(yīng)該勇于爭(zhēng)先，努力工作，竭盡全力為群眾提供必要的硬件支持，并為古箏活動(dòng)和培訓(xùn)提供獨(dú)立的場(chǎng)所，方便古箏藝術(shù)的傳播和普及。應(yīng)當(dāng)推動(dòng)古箏藝術(shù)通過(guò)多種文化形式進(jìn)行傳輸，開(kāi)發(fā)與文化相關(guān)的企業(yè)，并與圖書(shū)館等其他事業(yè)單位合作，共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)屬于古箏藝術(shù)普及的文化或演藝活動(dòng)。博物館則應(yīng)當(dāng)充分收集和整理與古箏有關(guān)的文物、資料、證據(jù)適時(shí)進(jìn)行展覽，將與古箏相關(guān)的物品有序排列，并附上科學(xué)鑒證的文字予以說(shuō)明，讓更多的群眾能夠感受到古箏的發(fā)展歷程，使其對(duì)于古箏藝術(shù)的情況更為了解。科技館則應(yīng)當(dāng)對(duì)古箏的現(xiàn)代化應(yīng)用方向進(jìn)行研究，適當(dāng)展覽出用到了古箏原理的現(xiàn)代化器械或物品，讓群眾對(duì)于古箏藝術(shù)的研究更加有興趣。各單位部門(mén)應(yīng)當(dāng)全力支持古箏藝術(shù)在群眾文化中的普及，在力所能及的范圍內(nèi)充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，合理調(diào)動(dòng)資源，科學(xué)分配時(shí)間和人力，為古箏藝術(shù)精神內(nèi)涵地發(fā)揚(yáng)光大而不懈奮斗，為中華文明的傳統(tǒng)文明傳承、時(shí)代精神塑造和構(gòu)建人民大眾更加有趣的精神世界而拼搏。

4.5 將古箏藝術(shù)與多種文化形式相結(jié)合

中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化孕育了詩(shī)情畫(huà)意的古箏藝術(shù)，古箏藝術(shù)絕非單一孤立存在，它與詩(shī)、書(shū)、琴、棋、畫(huà)等文化形式息息相關(guān)，有時(shí)可以與其他文化形式相組合，共同構(gòu)建出多元文化形式展現(xiàn)在大眾眼前。單一的古箏藝術(shù)有時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足群眾多方面的需求，因此可以將古箏藝術(shù)與書(shū)法、詩(shī)歌、舞蹈結(jié)合起來(lái)，共同作用于大型文藝活動(dòng)。文化部門(mén)和藝術(shù)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)適時(shí)將古箏藝術(shù)融入文藝演出當(dāng)中，讓優(yōu)雅的古箏樂(lè)器配合精彩迷人的舞蹈共同協(xié)奏出具有古色古香的經(jīng)典節(jié)目，使得人民群眾感覺(jué)到耳目一新，并且加深對(duì)古箏的好感，從而使得古箏藝術(shù)的普及得到實(shí)現(xiàn)。棋類(lèi)活動(dòng)同樣受到人民群眾歡迎，而棋類(lèi)活動(dòng)與古箏是最為搭配的，都具有古典風(fēng)范，能夠使人感覺(jué)到與古代故事的代入感，因此，在體育局舉辦象棋、圍棋、國(guó)際象棋等棋類(lèi)活動(dòng)時(shí)，可以適當(dāng)在這個(gè)過(guò)程中使用古箏音樂(lè)作為背景，并且可以以宣傳海報(bào)等形式對(duì)古箏藝術(shù)作出一些宣傳，使得古箏藝術(shù)能夠更加深入人心。

4.6 打造獨(dú)特的古箏音樂(lè)文化，彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化自信

在世界文化大融合的趨勢(shì)上，富有中國(guó)特色的古箏文化在世界舞臺(tái)上大放異彩，這也使得古箏在一定時(shí)期內(nèi)具有讓全民矚目的效應(yīng)。應(yīng)當(dāng)打造獨(dú)特的古箏音樂(lè)文化，充分利用音樂(lè)節(jié)、古箏音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)等機(jī)會(huì)，選拔優(yōu)秀古箏藝術(shù)人才進(jìn)行表演，充分讓他們展示技藝和激情。吸收民族經(jīng)典節(jié)目的精髓，并融入西方音樂(lè)的精華，實(shí)現(xiàn)中西方文化的時(shí)空對(duì)話(huà)，促進(jìn)古箏音樂(lè)文化走向全世界。文化部可以推動(dòng)舉辦古箏音樂(lè)講座，旨在讓全民了解古箏音樂(lè)、理解古箏的文化內(nèi)涵，并加入各種民族樂(lè)器的配合，共同演奏出適合大眾的、展現(xiàn)多方美感的綜合性音樂(lè)盛宴。此外，應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)展活動(dòng)展現(xiàn)出古箏與二胡、鋼琴、小提琴等其他樂(lè)器的區(qū)別，充分發(fā)揮古箏音樂(lè)的特色，使得大眾能夠發(fā)現(xiàn)古箏的獨(dú)特之處與魅力，為其產(chǎn)生對(duì)古箏的綜合研究興趣作出鋪墊，為更好地弘揚(yáng)和發(fā)展古箏藝術(shù)文化作出貢獻(xiàn)。

5 結(jié)語(yǔ)

音樂(lè)文化在促進(jìn)民族文化繁榮當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用，是中華文化自信至關(guān)重要的組成部分，既反映了中華古典文化的發(fā)展情況和內(nèi)涵，也映射和塑造著當(dāng)前的時(shí)代精神，并能夠發(fā)揮文化的反作用力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民族古箏音樂(lè)本色，將古箏藝術(shù)不斷地進(jìn)行傳播和普及，讓人民大眾都能夠感受到古箏等古典音樂(lè)文化的力量，從而更好地發(fā)揮文化的生產(chǎn)力，彰顯中國(guó)的文化自信，發(fā)揮文化作為內(nèi)在精神動(dòng)力的作用，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。