溫 州 研 究
篤行致遠(yuǎn):溫州工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)(2020—2021)……………任 曉(1·1)
農(nóng)村保險(xiǎn)互助社試點(diǎn)探索的困境與對(duì)策——以瑞安市興民農(nóng)村保險(xiǎn)互助社為個(gè)案…………………………陳慶凱(1·8)
新冠疫情下農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理——以溫州市為例………………………………盧麗舟,徐 冉(1·13)
專題:龍港鎮(zhèn)改市治理創(chuàng)新研究
自下而上大部門制改革的新探索——從廣東順德到浙江龍港的實(shí)踐…………………………………朱康對(duì)(1·18)
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)改市”后的新治理困境與破解路徑——基于浙江龍港的考察…………………………陳忠誼(1·23)
縱向結(jié)構(gòu)調(diào)整:農(nóng)村社區(qū)化的另一種路徑…………………………徐聲響(1·29)
明代名宦文林溫州治績(jī)述略……何 偉,何 澤(2·1)
“南懷瑾現(xiàn)象”綜論……………陶祝婉,沈 潛(2·5)
專題:溫州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思考
溫州未來社區(qū)建設(shè)的問題與對(duì)策………………………………鄭 秀,鄭文秀(2·9)
新冠疫情沖擊下溫州產(chǎn)業(yè)安全的現(xiàn)狀及對(duì)策——以傳統(tǒng)五大產(chǎn)業(yè)為例………………蘇晨青,汪占熬,金 余(2·15)
溫州市民營企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑…………………黃月燕,劉 昊(2·19)
專題:共同富裕美好社會(huì)
共同富裕理論視域下的鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展——以溫州山根音樂藝術(shù)小村為例………………………翁漲煥(3·1)
數(shù)字賦能工藝類非遺文化產(chǎn)業(yè)振興的機(jī)理與路徑——以溫州為例………………………………………陳凌云(3·6)
旅游體驗(yàn)質(zhì)量視域下的溫州市民假日本地游分析……………………婁 嘉(3·11)
“十三五”時(shí)期溫州綠色發(fā)展綜合評(píng)價(jià)與分析——基于政府環(huán)境責(zé)任視角…………………………………………李 ?。?·15)
專題:溫州經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展研究
RCEP對(duì)溫州外貿(mào)的影響及對(duì)策………………………………………魯?shù)て迹?·1)
“兩個(gè)健康”理論體系的構(gòu)建與探索………………………………………汪占熬(4·7)
溫州產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈融合發(fā)展的問題與對(duì)策…………………………………夏擇民(4·12)
打造多元特色國際消費(fèi)中心城區(qū)的政策建議——以溫州市甌海區(qū)為例…………………………………杜佳寧(4·18)
溫州西部休閑產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理與路徑優(yōu)化……………………………楊美鳳(4·24)
塘河文化與月光經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的路徑——以溫州瑞安市為例……………………黃春翔,蘇中祥,何光明(4·29)
非遺IP生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的路徑探索——以溫州市為例…………陳偉歡,項(xiàng)曉赟(4·34)
孫延釗的地方文獻(xiàn)整理活動(dòng)與貢獻(xiàn)…………………………………………徐 歡(4·39)
建黨100周年
“三個(gè)共同體理念”與中國共產(chǎn)黨的使命擔(dān)當(dāng)………………………………李華忠(1·33)
中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)的百年探索……………陳雪珍,李 丹(1·38)
百年來中國共產(chǎn)黨推動(dòng)意識(shí)形態(tài)傳播的基本經(jīng)驗(yàn)……………………………王曉雨(1·43)
百年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“戰(zhàn)疫”歷史與經(jīng)驗(yàn)……………………………戶新竹(1·47)
從百年黨史看中國共產(chǎn)黨的首創(chuàng)精神…………………………………………邵憲梅(2·24)
義烏奇跡:黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)………………………盧紅軍(2·28)
中國共產(chǎn)黨根本政治立場(chǎng)的時(shí)代內(nèi)涵——中國共產(chǎn)黨百年人民中心思想梳理…………………………陳虞江,盧 花(3·20)
“省一大精神”建構(gòu)的三重邏輯與規(guī)范表述………………………………李海峰(3·25)
高 職 教 育
基于云數(shù)據(jù)庫的個(gè)性化人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)模式構(gòu)建……………………胡新根,熊 蕭(1·52)
高職機(jī)電類學(xué)生差異化培養(yǎng)的困境與對(duì)策……………………………………胡翔云(1·57)
職業(yè)院校教師課程意識(shí):內(nèi)涵、特點(diǎn)、價(jià)值、形成機(jī)制及培養(yǎng)策略——基于教育生態(tài)學(xué)視角……………朱冠華(1·62)
“雙高計(jì)劃”下的高職院??蒲邪l(fā)展方向探究……………………劉冰冰,賈 茹(1·67)
高職信息技術(shù)類專業(yè)對(duì)口就業(yè)影響因素及人才培養(yǎng)策略………………………嚴(yán)志嘉,傅晶瑤,裘一蕾(2·34)
基于“三教一實(shí)”的高職“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)”課程改革——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例………黃金梭(2·39)
隱性思政教育理念下的高職“國際商務(wù)英語”課程思政教學(xué)改革…………………………………………夏依寧(2·45)
高職院?!扒辶@”建設(shè)的問題及對(duì)策……………………………………華承?。?·50)
高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的政策、邏輯與實(shí)現(xiàn)…………………李 波(3·30)
學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)新動(dòng)向:科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合——“長(zhǎng)三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2021年研討會(huì)”會(huì)議綜述…………馮旭芳,付八軍(3·38)
高職學(xué)生公寓行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…………………金文獎(jiǎng),林夢(mèng)穎,葉 豐,等(3·41)
德技并修背景下專業(yè)課職場(chǎng)化教學(xué)模式的探索——以高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)為例……………………徐 芳,姜 洋(4·45)
本科層次職業(yè)教育“雙師型”專業(yè)團(tuán)隊(duì)培育的路徑探析………………………周衛(wèi)芳(4·50)
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)分層教育的路徑——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例………………………………程紅波,馬德龍(4·54)
高 等 教 育
基于閉環(huán)管理的大學(xué)生職業(yè)能力提升路徑……………………………………周俊輝(3·53)
主動(dòng)性人格對(duì)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的作用及養(yǎng)成機(jī)制……………………………………王 漣(3·59)
退役大學(xué)生融入高校思政教育工作的路徑——基于溫州的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)………………………………楊 迪,王曉豐(3·64)
我國高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究的可視化分析……………………………………黃 瑩(3·69)
基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的高校精準(zhǔn)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育…………………………屠霽霞(4·59)
浙商文化傳承體系在高校的構(gòu)建與實(shí)踐——以浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…………………………季瑤嫻,俞 涔(4·68)
混合學(xué)習(xí)與產(chǎn)教融合的協(xié)同:邏輯與實(shí)踐……………………………………盧陳嬋(4·74)
政治與經(jīng)濟(jì)
縣級(jí)黨校教師在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用發(fā)揮——以中共樂清市委黨校為例……………………………………林仕川(1·72)
村社換屆后“一肩挑”干部隊(duì)伍的職業(yè)化發(fā)展——以浙江省樂清市為例…………………………黃 江,江赟赟(1·77)
基于英國藍(lán)綠解決方案的海綿城市建設(shè)策略——以浙江省金華市為例…………………………………………王 瑾(1·81)
基于高頻數(shù)據(jù)的黃金ETF價(jià)格發(fā)現(xiàn)功能的實(shí)證研究……………王立宏,孫 謙(1·86)
社會(huì) · 經(jīng)濟(jì)
“多支柱”養(yǎng)老保障體系健全機(jī)制之探討……………………………………劉 蕓(2·54)
科技驅(qū)動(dòng)下區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——以浙江省為例………………………………黃麗珍,徐 徐(2·60)
改革開放以來浙江扶貧開發(fā)的歷程、成效與經(jīng)驗(yàn)啟示………………………吳明明(3·46)
以美學(xué)生活產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)溫州經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的思考與建議……………………邱 曄(4·92)
文學(xué) · 藝術(shù)
道家的“知足”觀………………………孫旭鵬(1·92)
歷史 · 文化
“玉環(huán)”地名由來考辨…………………陳鐘鈞(2·66)
訪談節(jié)目的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)型——以《十三邀》為例………………李 哲(2·72)
儒家倫理觀視域下北宋名相富弼的廉政范式……………胡正裕,楊海嬌,施明業(yè)(3·74)
“婺學(xué)精神”的新時(shí)代轉(zhuǎn)型………………………………汪全玉,秦子瀚(3·80)
文學(xué) · 語言學(xué)
王漁洋《唐人萬首絕句選》之自序、凡例與提要解析………………………劉寶強(qiáng)(2·76)
時(shí)間·時(shí)·時(shí)節(jié):朱利安的時(shí)間觀…………………………………………姜 楠(2·81)
口語中“好嗎”語義新探………………趙理君(2·85)
《新撰字鏡》所引《切韻》下平聲性質(zhì)考…………………………………肖雅文(3·85)
教與學(xué)
基于全方位課程設(shè)計(jì)的高校英語個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和應(yīng)用………………………徐小舒,郭楊瑩,張夢(mèng)林(2·89)
“線上+線下+虛實(shí)結(jié)合”混合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐………………………………仇高賀,余 ?。?·92)
文 藝 評(píng) 論
“九葉”詩人創(chuàng)作再回眸——紀(jì)念《九葉集》出版40周年…………………………………………王 芳(4·79)
從“紅唇”符號(hào)看彩石鑲嵌的現(xiàn)代性與市場(chǎng)性………………………………周晴嫣(4·88)
消 息
關(guān)于《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》稿件處理的說明………………………本刊編輯部(1·32)
《溫州研究》欄目征稿啟事………本刊編輯部(3·58)
《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》出臺(tái)………………………………本刊編輯部(3·91)
關(guān)于《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》稿件處理的說明………………………本刊編輯部(4·6)
學(xué) 院 風(fēng) 采
光榮的使命 重大的機(jī)遇溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)綱溫臺(tái)職業(yè)教育高地建設(shè)………………本刊編輯部(1期封二)
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科研究與服務(wù)項(xiàng)目之智能生產(chǎn)線技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)………………………本刊編輯部(1期封三)
2021年浙江省職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在我校舉行 教育部職成司司長(zhǎng)陳子季蒞臨并考察調(diào)研我校………………………………本刊編輯部(2期封二)
百年華誕守初心 凝心聚力促發(fā)展學(xué)校舉行慶祝建黨100周年暨黨建工作交流會(huì)…………………本刊編輯部(2期封三)
我校黨委書記王靖高在溫州市教師節(jié)大會(huì)上作典型發(fā)言…………本刊編輯部(3期封二)
為發(fā)展育才 為開放獻(xiàn)策 區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化融合發(fā)展研究中心………………………………本刊編輯部(3期封三)
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批“溫州市院士專家工作站”…………………本刊編輯部(4期封二)
我校成功承辦第十二屆海峽兩岸生物學(xué)啟發(fā)的理論科學(xué)問題研討會(huì)………………………………本刊編輯部(4期封三)
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2021年4期