徐雷鳴 新疆師范大學
隨著我國經濟地快速發(fā)展,人們生活質量在不斷提升,很多人將關注點放在我國傳統(tǒng)音樂文化方面,一些鋼琴家在創(chuàng)作作品過程中,會將我國傳統(tǒng)音樂文化元素融入其中,這種蘊含濃厚傳統(tǒng)音樂文化韻味的鋼琴作品受到很多人的喜愛。中國傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴音樂的有效融合,不僅可以豐富鋼琴作品文化內容,還可以實現(xiàn)對中國傳統(tǒng)音樂文化的傳承和發(fā)展,使更多人了解傳統(tǒng)音樂文化的魅力。為此,文章對傳統(tǒng)音樂文化在鋼琴作品中的傳承和發(fā)展進行了研究,以期更好地推動傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴音樂的創(chuàng)新、融合與發(fā)展。
當前在很多鋼琴作品中都可以看到中國傳統(tǒng)音樂文化的元素,兩者的有效融合在傳承中國傳統(tǒng)音樂文化的同時,還可以促進鋼琴作品的創(chuàng)新發(fā)展。中華大地上有形態(tài)各異的地形、神奇的自然環(huán)境,擁有五十六個民族,有著豐富多彩的民族文化。不同地區(qū)、不同民族、不同自然條件所孕育出來的傳統(tǒng)音樂文化也有所不同。鋼琴文化在我國已經有了很長一段時間的發(fā)展歷程,在此過程中也逐漸發(fā)展成具有中國特色的音樂風格,很多鋼琴作品創(chuàng)作者將中國傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴文化進行融合,也因此在鋼琴演奏時作為鋼琴演奏者需要有熟練的演奏技巧,并且要對傳統(tǒng)文化有著深入了解才可以更好地演繹鋼琴作品。在鋼琴作品中注入傳統(tǒng)音樂文化,不僅是對傳統(tǒng)音樂文化的傳播與發(fā)展,更是表現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化魅力的一種方式。
傳統(tǒng)文化要想獲得更好發(fā)展,就要在傳承過程中不斷創(chuàng)新,在傳承、創(chuàng)新中獲得源源不斷的發(fā)展動力。傳統(tǒng)音樂文化也是如此,鋼琴作品創(chuàng)作者將傳統(tǒng)音樂文化融入其中,可以更好地推動傳統(tǒng)音樂文化的傳承,同時再將其融入鋼琴作品創(chuàng)作中,也實現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂文化的創(chuàng)新,促進傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展。鋼琴作品創(chuàng)作者將傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴作品進行融合,主要是因為傳統(tǒng)音樂文化具有獨特魅力,這種文化魅力可以使鋼琴作品獨具吸引力。此外,因為鋼琴作品創(chuàng)作者認識到傳統(tǒng)音樂文化傳承的重要性,希望通過與鋼琴作品融合的方式實現(xiàn)傳承,使更多人認識到中國傳統(tǒng)音樂文化的魅力。
鋼琴作品作為一種音樂藝術,通過音符搭建作品創(chuàng)作者與聽眾之間的橋梁,用旋律激起聽眾情感共鳴。所以說,鋼琴作品不只是一個又一個的音符,還是創(chuàng)作者的“情感容器”,里面存有創(chuàng)作者的情感、審美,而成功的鋼琴作品可以使聽眾切實感受創(chuàng)作者的思想情感。鋼琴作品創(chuàng)作者在創(chuàng)作中融入什么樣的文化、注入什么樣的情感,那么作品就會體現(xiàn)出何種藝術文化特點。鋼琴作品以傳統(tǒng)音樂文化作為點綴,注入民族情感,那么鋼琴作品就會彰顯出中華藝術特色,更容易激發(fā)聽眾對中華民族傳統(tǒng)文化的情感。
中國傳統(tǒng)音樂文化作為文化瑰寶,匯集了眾多民族智慧和精神,具有很高文化價值,然而傳統(tǒng)音樂文化傳承工作開展卻不理想。鋼琴音樂受到眾多年輕人的喜愛和追捧,通過將傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴作品的有效融合,借助鋼琴作品來完成傳統(tǒng)音樂文化的傳承工作,使更多年輕人通過鋼琴作品來認識、了解傳統(tǒng)音樂文化,進而感受到傳統(tǒng)音樂文化的魅力與價值,這樣才會有越來越多人參與到傳統(tǒng)音樂文化傳承隊伍當中,增強大眾對傳統(tǒng)音樂文化的認可度,提升大眾文化自信心。
不同音樂作品有著不同的旋律,旋律是作品的重要組成部分,是作品的靈魂。在鋼琴作品創(chuàng)作過程中,創(chuàng)作者將一些音樂元素結合作品主題進行排列,使作品彰顯出不同的藝術風格。對于傳統(tǒng)音樂文化而言,不同地區(qū)、不同民族有著不同文化,所呈現(xiàn)出來的音樂文化也有所不同,自然音樂作品旋律也各有特點。鋼琴在進入到中國以后,鋼琴文化與傳統(tǒng)音樂文化經過不斷交融,相互影響,各種具有傳統(tǒng)音樂文化特征的旋律在很多鋼琴作品中都有體現(xiàn)。例如,《黃河》鋼琴演奏曲中,在曲子旋律中增加民間船工號子元素,使得聽眾在欣賞過程中可以體會到波濤、壯麗的情境,仿佛置身于真實情境當中。此外,一些鋼琴作品中還融入了很多傳統(tǒng)樂器、民歌的旋律以及民族音調,使鋼琴作品在旋律中更加凸顯傳統(tǒng)音樂文化特征。在鋼琴作品中通過在作品旋律中注入傳統(tǒng)音樂文化,將傳統(tǒng)音樂旋律特點與鋼琴音樂旋律有效地融合,使鋼琴作品更加與眾不同,讓聽眾在欣賞過程中,體會濃郁傳統(tǒng)民族文化特點,促進傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴藝術的共同發(fā)展。
中國傳統(tǒng)音樂文化在發(fā)展進程中,形成了傳統(tǒng)曲式。傳統(tǒng)曲式是傳統(tǒng)音樂文化在發(fā)展中與大眾審美和音樂文化創(chuàng)新融合的成果。傳統(tǒng)曲式也就是樂曲結構形式,當前最為常見的傳統(tǒng)曲式結構為多端體、回旋體、一段體、板腔體等等,曲式結構彰顯中華民族音樂創(chuàng)作風格和習慣。如今,中國傳統(tǒng)曲式結構在很多鋼琴作品中都有體現(xiàn),就比如說《夕陽簫鼓》這部鋼琴作品。該作品結構中就體現(xiàn)了傳統(tǒng)曲式結構的疊句曲式,也正是因為在鋼琴作品中融入傳統(tǒng)音樂文化元素,使得《夕陽簫鼓》這部鋼琴作品帶給聽眾全新的聽覺體驗。一般情況下,西方鋼琴作品音樂結構更加關注和聲與調性,而我國傳統(tǒng)曲式則側重站在整體角度來把握作品節(jié)奏、節(jié)拍和細節(jié)。傳統(tǒng)音樂文化對于鋼琴作品的影響不僅體現(xiàn)在曲式這一方面,傳統(tǒng)音樂文化中的詩詞、韻文等等也影響著鋼琴作品結構,使得鋼琴作品結構呈現(xiàn)出獨特的傳統(tǒng)曲式特征。
傳統(tǒng)音樂文化中蘊含著多種音樂藝術思想,這主要是因為傳統(tǒng)音樂文化由燦爛的民族文化構成,不同民族文化所傳遞出來的思想價值也會有所不同,在傳統(tǒng)音樂中的表現(xiàn)形式也會各不相同。例如,畬族人民生活在大山中,他們的音樂風格洪亮悠長,可以從中體會到畬族人民生活習性和藝術素養(yǎng)。一些鋼琴作品創(chuàng)作者在作品創(chuàng)作時,通過融入傳統(tǒng)音樂文化元素,借助鋼琴來傳遞傳統(tǒng)文化思想。如今大眾文化自信心進一步提升,越來越多人認識到傳統(tǒng)音樂文化的魅力,并認識到其傳承和發(fā)展的重要性,并以多種形式融入到鋼琴音樂當中。就比如說我國高校的鋼琴專業(yè),一些教師會在鋼琴教學中融入與傳統(tǒng)音樂文化有關的內容,使傳統(tǒng)音樂文化思想與鋼琴音樂思想實現(xiàn)有效融合,讓學生在掌握鋼琴技能的同時,還可以受到傳統(tǒng)音樂文化的熏陶,實現(xiàn)傳承傳統(tǒng)音樂文化的目的。
鋼琴音樂作為一種藝術,其在發(fā)展過程中會受到歷史、地域、語言、民俗等多方面因素影響。為推動鋼琴音樂在我國實現(xiàn)更好發(fā)展,不少鋼琴作品創(chuàng)作者在創(chuàng)作時會將具有中國特色的傳統(tǒng)音樂文化融入其中,雖然在一定程度上可以推動我國鋼琴音樂的創(chuàng)新與發(fā)展,但是一些鋼琴作品創(chuàng)作者對鋼琴音樂風格缺乏全面掌握,對傳統(tǒng)音樂文化缺少充足認知,導致創(chuàng)作出來的鋼琴作品質量不高。
推動中國鋼琴音樂的更好發(fā)展還需要深入了解傳統(tǒng)音樂文化內涵,把握傳統(tǒng)音樂文化核心,正確認識鋼琴音樂作品風格,這樣才可以讓鋼琴作品更加彰顯出中國藝術風格,推動我國鋼琴音樂創(chuàng)新發(fā)展。然而在實際中,一些鋼琴作品創(chuàng)作者錯誤以為鋼琴作品與傳統(tǒng)音樂文化的融合是凸顯作品中的古風元素,認為古風元素就是傳統(tǒng)音樂文化的代表,這種片面認知導致傳統(tǒng)音樂文化在鋼琴作品中流于形式。此外,鋼琴作品創(chuàng)作中,所運用的技巧和理論知識都依照西方鋼琴音樂創(chuàng)作標準,所以在創(chuàng)作過程中很難有效體現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化特色,不利于傳統(tǒng)音樂文化的傳承與發(fā)展。
我國鋼琴人才眾多,鋼琴音樂雖獲得一定成就,在世界范圍內也已享有一定盛譽,但是卻缺少具有影響力的鋼琴音樂作品,盡管一些具有中國傳統(tǒng)音樂文化特色的鋼琴音樂作品在國際上受到一些鋼琴專業(yè)人士的認可,但是這些有著中國特色的鋼琴作品并沒有得到有效傳承。要想推動傳統(tǒng)音樂文化在鋼琴作品中的傳承和發(fā)展,就要創(chuàng)作出在國際上有影響力,具有中國傳統(tǒng)音樂文化特色的鋼琴作品。
每個國家都有著各自的文化,這些文化隨著歷史發(fā)展得到充分保留和傳承,并隨著新文化的融入而不斷豐富。在推動我國傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展過程中,除了要做好其保留和傳承工作之外,還需要更好地加強傳統(tǒng)音樂文化的建設,不斷涌入新的文化內容,讓越來越多的人認識到中國傳統(tǒng)音樂文化的特點和價值。音樂文化教育作為實現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化傳承與發(fā)展的重要途徑,在開展鋼琴音樂文化教育時,不僅要幫助學生掌握鋼琴作品創(chuàng)作有關的知識和技巧,還要讓學生懂得欣賞傳統(tǒng)音樂文化之美,并將其融入到鋼琴音樂作品創(chuàng)作當中。然而,我國當前音樂文化教育水平相對較低,各項設施建設情況比較落后,將音樂文化教育重點放在專業(yè)知識與技能培養(yǎng)方面,導致學生很難了解與傳統(tǒng)音樂文化有關的內容,很難有效掌握傳統(tǒng)音樂文化風格,無法將其正確運用于鋼琴音樂作品創(chuàng)作當中。除此之外,我國不同地區(qū)、不同民族傳統(tǒng)音樂文化風格各異,正確掌握這些傳統(tǒng)音樂文化風格難度非常大,不利于其在鋼琴音樂中的傳承與發(fā)展。
傳統(tǒng)音樂文化在鋼琴作品中的傳承和發(fā)展需要做好鋼琴作品創(chuàng)新工作,充分挖掘鋼琴作品中的文化內涵,促使傳統(tǒng)音樂文化可以更好地融入到鋼琴作品當中。我國傳統(tǒng)音樂體系具有一定復雜性,而且中國傳統(tǒng)風格音樂尚未有嚴格的標準限制,沒有明確定義。在中國鋼琴音樂發(fā)展進程中,對鋼琴作品進行創(chuàng)新是非常有必要的,做好鋼琴作品創(chuàng)新不但可以使傳統(tǒng)音樂文化更好地融入其中,還可以使中國鋼琴作品更具中國風格,進而獲得更多人關注和喜愛,同時完成對傳統(tǒng)音樂文化的傳承和發(fā)展。此外,鋼琴作品創(chuàng)新還應當體現(xiàn)在其內涵方面,鋼琴作品創(chuàng)作者在融入傳統(tǒng)音樂文化之前,應當對傳統(tǒng)音樂文化內涵進行全面了解,進而使傳統(tǒng)音樂文化內涵與鋼琴音樂進行充分融合,在鋼琴音樂中彰顯中華民族精神,使作品更具感染力。
中國鋼琴音樂在發(fā)展進程中,最突出的問題就是缺乏有影響力的鋼琴音樂作品。在開展鋼琴教學時,大多是以西方著名鋼琴作品為教學曲目,在鋼琴音樂理論知識教學中,列舉的也更多是西方一些鋼琴創(chuàng)作者和作品。雖然我國鋼琴音樂在國際上享有一定聲譽,但是鋼琴領域傳承至今的優(yōu)秀鋼琴作品大多是西方鋼琴作品,中國鋼琴作品非常少見。所以要促進傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴作品的深入融合,使傳統(tǒng)音樂文化滲透到鋼琴音樂的各個方面,例如,在鋼琴音樂教學時,可以以傳統(tǒng)音樂文化為基礎來講解西方鋼琴音樂相關理論知識以及作品創(chuàng)作技巧,這樣更有利于創(chuàng)作出更多具有中國文化特色的鋼琴作品,進一步弘揚中國傳統(tǒng)音樂文化,促使更多人認可中國鋼琴音樂,為提升中國傳統(tǒng)音樂文化影響力提供助力。
傳統(tǒng)音樂文化在千年發(fā)展歷程中受到不同歷史時期、不同階段影響,從而彰顯出不同特點,即使是同一地區(qū),不同時期民族音樂文化也會存在不同,這充分說明傳統(tǒng)音樂文化的多樣性特征,這也使得中國鋼琴音樂風格無法進行準確劃分。為推動我國鋼琴音樂更好發(fā)展,實現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化傳承和發(fā)展,需要進一步完善中國鋼琴文化體系??梢詫鹘y(tǒng)音樂文化進行梳理,學習西方鋼琴音樂理論知識和經驗,并結合我國鋼琴音樂實際發(fā)展需要,構建具有中國風格特點,并且有著明顯民族音樂風格的鋼琴文化體系,促進中國鋼琴音樂文化傳播與發(fā)展。
傳統(tǒng)音樂文化是中華民族文化的重要組成部分。在我國鋼琴發(fā)展進程中,常常在鋼琴作品中看到中國傳統(tǒng)音樂文化元素,這對傳統(tǒng)音樂文化的傳承以及鋼琴事業(yè)的發(fā)展都有積極推動作用。在鋼琴音樂今后的發(fā)展歷程中,相關人員還要做好鋼琴作品與傳統(tǒng)音樂文化的充分融合,這樣才可以創(chuàng)作出更多優(yōu)秀、具有影響力的鋼琴作品。