劉劍 錢霞艷

【模擬金題】

每個人都擁有一座記憶的花園。我們種下的花，就是我們生活的喜怒哀樂，它記錄著我們經(jīng)歷的酸甜苦辣。在這座花園里，有的花正開得艷麗，有的已飄零在歲月的深處……我們在不斷長大，我們記憶的花園也越來越多姿多彩。

這段話引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和感悟？請以“開在記憶里的花朵”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【思路導(dǎo)引】

這是一篇命題作文，但也提供了材料，幫助學(xué)生理解。命題作文是初中生寫得最多的一類作文，寫作時要注意幾點。首先，這類文章的題目是固定的，不能有一字的更改，文題材料一定要細細琢磨，理解其中隱含的深意。其次，寫這類文章時一定要認真審題，抓住關(guān)鍵詞，它可能是一個短語或者一個詞語。對此，我們一定要抓住“題眼”。比如“開在記憶里的花朵”這個文題，題眼應(yīng)該在“記憶里的花朵”這個詞上。“記憶”就是指過去時間的回憶;“花朵” 比喻美好的東西，它可以是事，也可以是人或者景物之類的，但是你所寫的一定是對你來說有深刻意義的，這也就明確了本次作文的寫作內(nèi)容。最后，我們要善于把不熟悉的話題轉(zhuǎn)化為我們熟悉的，降低寫作難度。綜上分析，這篇文章就是要我們寫回憶中美好的人、事、物、景，這就回到了我們非常熟悉的內(nèi)容上來，寫作也就相對簡單了。

【佳作示例】

開在記憶里的花朵

湖南省隆回縣第二中學(xué)◎?qū)O曉悅

落葉隨風(fēng)而逝，有的落于樹下，有的飄于水面，有的是游蕩四方后落于手心。

記憶中的落葉為針狀，刺于手心偶可見血，每逢秋天落地，歷日曬而用于冬日燒火取暖。記得小時候住在鄉(xiāng)下的奶奶，總會背著籮筐去森林深處拾柴，我性子鬧騰便會偷偷摸摸地跟在后面，鬧得奶奶無奈，唯有用竹條織成一個小竹筐，讓我背著，牽著我一同前去。

下午四五點的時候，太陽準備歇工了，只留下淡淡余暉透過枝葉細碎地灑下，就像一塊塊金黃色的玻璃，依稀可見銀白色的光束。地上的枯葉形狀各異，堆成一個個小山丘。我特別喜歡踩在枯葉上時那脆脆的聲響，落葉厚度不同，聲響也不同，聲音或高揚，或低沉，蹦蹦跳跳地踩下去仿佛就像演奏一首樂曲，清靈悅耳，讓人感嘆大自然的聲音真是美妙。

而奶奶則默默走至一邊，開始拾柴。那針狀柴藏于各種枯葉間，只能細致觀察，憑借它露出的小尾巴才能識別。奶奶手腳靈活，眼一挑手一撥，就發(fā)現(xiàn)枯葉堆下的小寶藏，沒多長的時間就拾有小半筐。我玩得累了，就跟著奶奶拾柴火，每次發(fā)現(xiàn)了柴火，就急切用手捧入我的小竹筐，想著再裝一點就滿啦，這樣光顧著拾柴，我越走越遠，好幾次轉(zhuǎn)到了山林深處，急得奶奶四處尋我。

待到落日，我們就回家了，這時候我多半累了，途中睡著了，是奶奶抱著我回家的。至今回想起來奶奶的懷抱異常溫暖，我像個小豬一樣，就差打著細微的鼾聲了。

呼——吹一口氣，手心的枯葉重獲自由，我已不是那個幼稚的小孩子，成長的故事也已淡忘得差不多了，但余暉籠罩下奶奶彎腰拾柴、枯葉遍地、落葉漫天的畫面一直停留在我的記憶深處。

奶奶，你還好嗎？孫女想你了。