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直角三角形存在性問題解法探究

2021-03-16 06:14:53韋彥如
中學教學參考·理科版 2021年3期
關鍵詞:一題多解直角三角形

韋彥如

[摘 要]一題多解是訓練學生發(fā)散思維的有效途徑,對于同一數(shù)學問題,引導學生從不同視角審視,找到不同的解法,可以開闊學生視野.

[關鍵詞]直角三角形;存在性;一題多解

[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2021)08-0016-02

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