張耕

摘 要 嘗試貌是表示動(dòng)作嘗試義的語(yǔ)法范疇。文章詳細(xì)描寫了四川洪雅方言三個(gè)嘗試貌標(biāo)記的用法，指出它們的功能區(qū)別在于： “下”、“□”[x223]可以創(chuàng)造謂語(yǔ)的嘗試義，“看”只能標(biāo)記謂語(yǔ)的嘗試義，三者的句法性質(zhì)則均屬附綴（clitic）。由此，結(jié)合漢語(yǔ)史的研究，通過30種方言的比較，討論漢語(yǔ)嘗試貌標(biāo)記的變化，認(rèn)為洪雅方言代表了變化的中間過渡階段。

關(guān)鍵詞 洪雅方言 嘗試貌 語(yǔ)義功能 附綴

一、 引言

貌（manner）是一種語(yǔ)法范疇，指表示動(dòng)作方式、樣態(tài)的形態(tài)或準(zhǔn)形態(tài)手段。（劉丹青2017）456，474嘗試貌即表示動(dòng)作的嘗試義，如普通話的“說說看”，便是用動(dòng)詞重疊并加助詞“看”的形式來表達(dá)“說”的嘗試義。以往的研究多稱之為嘗試體或嘗試態(tài)。（吳福祥1995;蔣冀騁，龍國(guó)富2005;王玲玲2014;楚艷芳2014）這里的“態(tài)”實(shí)際也是指動(dòng)態(tài)方式，并非作為語(yǔ)法范疇的“態(tài)”或“語(yǔ)態(tài)”（voice）。因?yàn)椤罢Z(yǔ)態(tài)”是關(guān)于小句論元結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法范疇，如被動(dòng)態(tài)、致使態(tài)等，嘗試態(tài)的意義所指顯然與之不同，所以為避免混淆，本文暫不取“嘗試態(tài)”的術(shù)語(yǔ)。又因?yàn)?，?yán)格意義上的“體”（aspect）是指時(shí)間進(jìn)程中事件構(gòu)成的方式（Comrie19763;戴耀晶19975），如完成體、持續(xù)體等，但嘗試體的意義與時(shí)間進(jìn)程的關(guān)系并不大，所以本文也不取“嘗試體”的術(shù)語(yǔ)，而是稱之為“嘗試貌”。

四川西南部的洪雅方言，屬于西南官話灌赤片岷江小片，表達(dá)嘗試貌的標(biāo)記比較特殊，使用了三個(gè)不同的語(yǔ)素： “下”、“□”[x223]、“看”，其分布與功能也各有區(qū)別。本文首先詳細(xì)描寫洪雅方言三個(gè)嘗試貌標(biāo)記的用法，分析它們的區(qū)別性功能;然后在此基礎(chǔ)上，結(jié)合漢語(yǔ)史研究成果，比較30種現(xiàn)代方言的共時(shí)情況，從而勾勒出漢語(yǔ)嘗試貌標(biāo)記的變化過程。洪雅方言是筆者的母語(yǔ)，本文的語(yǔ)料來自筆者的調(diào)查及內(nèi)省。

二、 洪雅方言嘗試貌的表達(dá)手段

洪雅方言的動(dòng)詞重疊式并不發(fā)達(dá)，不用“V（一）V”形式表示嘗試義。洪雅方言表達(dá)嘗試貌有三個(gè)標(biāo)記： “下”[xɑ223]、“□”[x223]、“看”[kh223]。前二者并非同一語(yǔ)素的不同語(yǔ)音變體，洪雅方言的是古咸、山攝今讀洪音字的韻母，如“憾”[x223]、“漢”[x223]，而“下”是假攝二等字，主元音為ɑ，和ɑ在洪雅方言中是有音位區(qū)別的。并且，這三個(gè)標(biāo)記的用法也均不相同，下面分別討論。

（一） “下”

洪雅方言嘗試貌標(biāo)記“下”的基本用法，是附在動(dòng)詞、形容詞后，表示試著做某種動(dòng)作或試著達(dá)成某種狀態(tài)，例如：

（1） 動(dòng)詞： 我看下。（我試著看看。）

（2） 形容詞： 你還是謙虛下。（你還是試著謙虛點(diǎn)兒。）

但是，并非所有的動(dòng)詞、形容詞均可使用嘗試貌標(biāo)記“下”：

（3） 動(dòng)詞： *我病下。（我試著病病。）

（4） 形容詞： *你邋遢下。（你試著臟點(diǎn)兒。）

所以，第一個(gè)要考察的問題是： 嘗試貌標(biāo)記“下”選擇動(dòng)詞、形容詞的條件。

先看動(dòng)詞。馬慶株（1992）根據(jù)[自主]語(yǔ)義特征將動(dòng)詞分為“自主/非自主動(dòng)詞”。我們認(rèn)為，[自主]是影響嘗試貌標(biāo)記“下”選擇動(dòng)詞的語(yǔ)義參數(shù)之一。自主動(dòng)詞可以加“下”表嘗試，非自主動(dòng)詞不可以，例如：

（5） 自主： 你還是問下他。（你還是試著問問他。）

（6） 非自主： *你曉得下答案。（你試著知道答案。）

同理，例（3）不合法的原因也是： “病”是非自主動(dòng)詞。此外，[消極]是影響“下”選擇動(dòng)詞的另一個(gè)語(yǔ)義參數(shù)，語(yǔ)義上消極的動(dòng)詞不可以加“下”表嘗試，如例（7）：

（7） *你耽擱下我的時(shí)間。（你試著耽誤我的時(shí)間。）

總之，嘗試貌標(biāo)記“下”選擇動(dòng)詞的語(yǔ)義特征條件是： [+自主，-消極]。

再看形容詞。首先，語(yǔ)義上消極的形容詞同樣不能加“下”表嘗試，如例（8）：

（8） *你悶下蠻。（你試著笨點(diǎn)兒嘛。）

同理，例（4）不合法的原因也是： “邋遢”是語(yǔ)義消極的形容詞。其次，形容詞還需要是指人的，即語(yǔ)義上要是人的性狀，才能加“下”表嘗試，反之則不行，例如：

（9） 指人： 你是男的，主動(dòng)下蠻。（你是男人，試著主動(dòng)點(diǎn)兒嘛。）

（10） 不指人： *茶的話，濃下。（茶的話，試著濃點(diǎn)兒。）

此外，袁毓林（1993）考察了“形容詞+（一）點(diǎn)兒”祈使句式中形容詞的語(yǔ)義允準(zhǔn)條件，認(rèn)為這里的形容詞要具備[可控]的語(yǔ)義特征。洪雅方言的“形容詞+下”同樣常用于祈使句，也只有可控的形容詞才能加“下”表嘗試，反之則不行，例如：

（11） 可控： 你對(duì)他還是客氣下。（你對(duì)他還是試著客氣點(diǎn)兒。）

（12） 不可控： *今年子你要健康下。（今年你要試著健康點(diǎn)兒。）

總之，嘗試貌標(biāo)記“下”選擇形容詞的語(yǔ)義特征條件是： [+指人，+可控，-消極]。

第二個(gè)要考察的問題是： 嘗試貌標(biāo)記“下”與動(dòng)詞性短語(yǔ)的組合能力。首先，“下”與動(dòng)賓短語(yǔ)搭配，直接附在動(dòng)詞后，而不能附在整個(gè)短語(yǔ)后，例如：

（13） 我想學(xué)下英語(yǔ)。（我想試著學(xué)學(xué)英語(yǔ)。）

（14） *我想學(xué)英語(yǔ)下。（我想試著學(xué)學(xué)英語(yǔ)。）

其次，“下”與動(dòng)趨式、動(dòng)結(jié)式短語(yǔ)搭配，附在整個(gè)短語(yǔ)后，而不能直接附在動(dòng)詞后，例如：

（15） 動(dòng)趨式： 你把發(fā)票拿過來下。（你把發(fā)票試著拿過來。）

（16） 動(dòng)趨式： *你把發(fā)票拿下過來。（你把發(fā)票試著拿過來。）

（17） 動(dòng)結(jié)式： 你把話說清楚下。（你試著把話說清楚。）

（18） 動(dòng)結(jié)式： *你把話說下清楚。（你試著把話說清楚。）

但是，“下”一般不與可能補(bǔ)語(yǔ)如“進(jìn)得去”、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)如“跑得快”、程度補(bǔ)語(yǔ)如“好得很”等搭配使用。

第三個(gè)要考察的問題是： 嘗試貌標(biāo)記“下”使用時(shí)的句類環(huán)境?！跋隆弊畛Ｓ糜谄硎咕洌鲜隼湟泊蠖嗍瞧硎咕?一般不用于感嘆句;可以用于疑問句，但實(shí)際上也是用疑問語(yǔ)氣在表達(dá)祈使功能，例如：

（19） 你是不是該聽下他的話？（=你應(yīng)該試著聽聽他的話。）

（20） 難道你不該聽下他的話？（=你應(yīng)該試著聽聽他的話。）

“下”還可以用于陳述句，句子謂語(yǔ)可以是動(dòng)詞或兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)，例如：

（21） 動(dòng)詞： 我吃下你整的飯。（我試著吃吃你做的飯。）

（22） 兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)： 他不會(huì)做，我等他曉得下答案。（他不會(huì)做，我試著讓他知道答案。）

第四個(gè)要考察的問題是： 嘗試貌標(biāo)記“下”的各種同源、相近形式，以及它們的區(qū)別。

其一是“一下”?！耙幌隆钡墓δ苤饕潜矶虝r(shí)貌，但也可以表嘗試貌，例如：

（23） 短時(shí)貌： 不著急，我看一下書再走。（不著急，我看一會(huì)兒書再走。）

（24） 嘗試貌： 我想看一下這本書。（我想試著看看這本書。）

需要說明的是，雖然“下”的功能主要是表嘗試貌，但也可以表短時(shí)貌，例如：

（25） 不著急，我看下書再走。（不著急，我看會(huì)兒書再走。）

當(dāng)?shù)厝说恼Z(yǔ)感認(rèn)為，“一下”更傾向于表短時(shí)，但偶爾也能表嘗試;“下”更傾向于表嘗試，但偶爾也能表短時(shí)。這可能是正在進(jìn)行中的變化，“下”本身就來源于“一下”，嘗試義也是短時(shí)義的語(yǔ)用推理。相較于短時(shí)義，嘗試義與時(shí)量的關(guān)系疏遠(yuǎn)，可能是“下”刪略數(shù)詞“一”的一個(gè)動(dòng)因。

其二是是否有兒尾，即“下兒”[·x]、“一下兒”[i35 ·x]。帶兒尾的“下兒”“一下兒”只能嚴(yán)格地表短時(shí)貌，不能表嘗試貌，可以用含嘗試義的語(yǔ)境進(jìn)行測(cè)試，例如：

（26） 短時(shí)貌： 我看下兒/一下兒書。（我看會(huì)兒/一會(huì)兒書。）

（27） 嘗試貌： *你較[kɑu223]下兒/一下兒這把鑰匙。（你試下/一下這把鑰匙。）

其三是是否有子尾，即“下子”“一下子”。帶子尾的“下子”“一下子”可以表短時(shí)貌，但用含嘗試義的語(yǔ)境進(jìn)行測(cè)試，可接受度相對(duì)較差，例如：

（28） 短時(shí)貌： 我看下子/一下子書。（我看會(huì)兒/一會(huì)兒書。）

（29） 嘗試貌： ？你較下子/一下子這把鑰匙。（你試下/一下這把鑰匙。）

如例（27）、例（29），當(dāng)?shù)厝硕几鼉A向于直接用“下”，而不加兒尾、子尾。這也說明在洪雅方言中，“下”的地位是專職的嘗試貌標(biāo)記。

總之，洪雅方言“下”表嘗試貌，是短時(shí)貌的語(yǔ)用推理規(guī)約化的結(jié)果，因動(dòng)量小而推導(dǎo)出嘗試義;但是，“下”的各種同源、相近形式，在從短時(shí)到嘗試的演變路徑上，卻各有快慢，規(guī)約化程度也不相同，形成了如下等級(jí)序列：

下>一下>（一）下子>（一）下兒

發(fā)展最快、規(guī)約化程度最高的“下”是專職的嘗試貌標(biāo)記，主要表動(dòng)作的嘗試義;發(fā)展最慢的“（一）下兒”則沒有表嘗試義的用法，只能嚴(yán)格地表短時(shí)義;“一下”和“（一）下子”則處于中間，都能表短時(shí)義，而表嘗試義時(shí)，“一下”的規(guī)約化程度高于“（一）下子”。

（二） “□”[x223]

洪雅方言嘗試貌標(biāo)記“□”[x223]的用法，首先是能直接附在動(dòng)詞、形容詞后，表示試著做某種動(dòng)作或試著達(dá)成某種狀態(tài)，例如：

（30） 動(dòng)詞： 你說□[x223]。（你試著說說。）

（31） 形容詞： 還早，耐心□[x223]。（還早，試著耐心點(diǎn)兒。）

與動(dòng)賓短語(yǔ)搭配，既可以直接附在動(dòng)詞后，也可以附在整個(gè)短語(yǔ)后，例如：

（32） 我們看□[x223]電影。（我們?cè)囍纯措娪?。?/p>

（33） 我們看電影□[x223]。（我們?cè)囍纯措娪?。?/p>

與動(dòng)趨式、動(dòng)結(jié)式短語(yǔ)搭配時(shí)，附在整個(gè)短語(yǔ)后，而不能直接附在動(dòng)詞后，例如：

（34） 動(dòng)趨式： 老師講的記下來□[x223]。（老師講的試著記下來。）

（35） 動(dòng)趨式： *老師講的記□[x223]下來。（老師講的試著記下來。）

（36） 動(dòng)結(jié)式： 你把桌子擦干凈□[x223]。（你把桌子試著擦干凈。）

（37） 動(dòng)結(jié)式： *你把桌子擦□[x223]干凈。（你把衛(wèi)生試著擦干凈。）

與“下”相同，“□”[x223]也不能與可能補(bǔ)語(yǔ)、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)等搭配使用。其次，“□”[x223]可以與另一個(gè)嘗試貌標(biāo)記“下”共現(xiàn)，語(yǔ)序在“下”后，可以直接相接，也可以中間插入賓語(yǔ)，例如：

（38） 動(dòng)詞： 這個(gè)問題我也想下□[x223]。（這個(gè)問題我也試著想想。）

（39） 形容詞： 下次上課你積極下□[x223]。（下次上課你試著積極點(diǎn)兒。）

（40） 動(dòng)賓短語(yǔ)： 你還是勸下他□[x223]。（你還是試著勸勸他。）

但是，在共現(xiàn)時(shí)，“□”[x223]只能用于句末，不能用于句中，也不能在動(dòng)趨式、動(dòng)結(jié)式短語(yǔ)后共現(xiàn)，例如：

（41） *我也想下□[x223]這個(gè)問題。（我也試著想想這個(gè)問題。）

（42） 動(dòng)趨式： *作業(yè)先交上去下□[x223]。（作業(yè)先試著交上去。）

（43） 動(dòng)結(jié)式： *把蔥子切碎下□[x223]。（把蔥子試著切碎。）

由此可知，“□”[x223]與“下”共現(xiàn)時(shí)，其作用類似于句末語(yǔ)氣詞，但在“□”[x223]之后還可以再加其他語(yǔ)氣詞，例如：

（44） 陳述句： 我還說勸下他□[x223]的。（我還說試著勸勸他的。）

（45） 祈使句： 你勸下他□[x223]蠻。（你試著勸勸他嘛。）

（46） 疑問句： 你不勸下他□[x223]□[u44]？（你不試著勸勸他嗎？）

此外，動(dòng)詞加“□”[x223]，需滿足[+自主，-消極]的語(yǔ)義允準(zhǔn)條件;形容詞加“□”[x223]，需滿足[+指人，+可控，-消極]的語(yǔ)義允準(zhǔn)條件。這與嘗試貌標(biāo)記“下”的用法相同，這里不再贅述。同時(shí)，嘗試貌標(biāo)記“□”[x223]使用時(shí)的句類環(huán)境也與“下”相同，大多用于祈使句，也可用于疑問句、陳述句，但不用于感嘆句。

（三） “看”

洪雅方言嘗試貌的三個(gè)標(biāo)記中，“看”的用法最為受限，首先不能直接附在動(dòng)詞、形容詞后表嘗試，這一點(diǎn)區(qū)別于“下”和“□”[x223]：

（47） 動(dòng)詞： *我問看。（我試著問問。）

（48） 形容詞： *你還是謙虛看。（你還是試著謙虛點(diǎn)兒。）

也不能直接與動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)直接搭配使用。如果這樣用，“看”一般會(huì)被理解為實(shí)義動(dòng)詞，不具備嘗試義：

（49） 動(dòng)賓短語(yǔ)： 吃兩天藥看。（吃兩天藥再觀察。）

（50） 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)： 你把那本書帶過來看。（你把那本書帶過來閱讀。）

作為嘗試貌標(biāo)記的“看”，一般是與另一個(gè)嘗試貌標(biāo)記“下”共現(xiàn)，共同表嘗試義。此時(shí)，“看”的位置是用于句末，例如：

（51） 動(dòng)詞： 那家的包子我吃下看。（那家的包子我試著吃吃。）

（52） 形容詞： 下次上課你積極下看。（下次上課你試著積極點(diǎn)兒。）

（53） 動(dòng)賓短語(yǔ)： 寫下毛筆字看。（試著寫寫毛筆字。）

但一般不在動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)后共現(xiàn)：

（54） 動(dòng)趨式： *把桌子抬起來下看。（把桌子試著抬起來。）

（55） 動(dòng)結(jié)式： *空調(diào)溫度調(diào)高下看。（空調(diào)溫度試著調(diào)高點(diǎn)兒。）

句末的嘗試貌標(biāo)記“看”不能再進(jìn)行其他句法操作，如不能再加“下”，否則將被解讀為實(shí)義動(dòng)詞：

（56） 寫下毛筆字看下。（試著寫寫毛筆字來看看。）

此外，嘗試貌標(biāo)記“看”不能與另一個(gè)嘗試貌標(biāo)記“□”[x223]共現(xiàn)?？傊瑖L試貌標(biāo)記“看”必須與嘗試貌標(biāo)記“下”共現(xiàn)，“下”對(duì)動(dòng)詞、形容詞、句類的限制也適用于“看”。

（四） 小結(jié)

雖然洪雅方言的“下”、“□”[x223]、“看”三個(gè)標(biāo)記均表嘗試貌，但在語(yǔ)義功能上還是有區(qū)別的。先對(duì)三個(gè)標(biāo)記的用法做一小結(jié)，如表1所示：

由此可知，“下”和“□”[x223]均可獨(dú)自加在謂語(yǔ)上，表示動(dòng)作的嘗試義;而“看”不能獨(dú)立地表示動(dòng)作的嘗試義，其分布的環(huán)境必須是謂語(yǔ)已加嘗試貌標(biāo)記“下”。換言之，“看”的用法顯示了一種邏輯蘊(yùn)含關(guān)系： 凡是使用嘗試貌標(biāo)記“看”的句子，謂語(yǔ)必然已加嘗試貌標(biāo)記“下”。相對(duì)地，“下”和“□”[x223]的分布則不依賴其他標(biāo)記。

語(yǔ)義功能上的區(qū)別便是： “下”和“□”[x223]表嘗試義的功能較強(qiáng)，能夠直接加在謂語(yǔ)上，使沒有嘗試義的謂語(yǔ)具備嘗試義;“看”表嘗試義的功能較弱，不能直接加在沒有嘗試義的謂語(yǔ)上，所標(biāo)記的謂語(yǔ)已經(jīng)具備了嘗試義。因此，洪雅方言三個(gè)嘗試貌標(biāo)記的功能區(qū)別在于： “下”、“□”[x223]的語(yǔ)義功能是創(chuàng)造謂語(yǔ)的嘗試義，“看”的語(yǔ)義功能是標(biāo)記謂語(yǔ)的嘗試義。

以上主要是對(duì)洪雅方言三個(gè)嘗試貌標(biāo)記的功能分析，最后還需說明，它們的句法性質(zhì)均屬附綴（clitic）。所謂附綴，是指“失去語(yǔ)音獨(dú)立性、必須依附于一個(gè)獨(dú)立的詞，但句法上仍有詞的地位（而非詞內(nèi)語(yǔ)素）的詞”（劉丹青2017）547。下面參照Z(yǔ)wicky和Pullum（1983）以及Zwicky（1985）界定附綴的標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合洪雅方言的情況，論證“下”、“□”[x223]、“看”的句法性質(zhì)。

首先看“下”。一方面，由上文的描寫可知，“下”有黏著性，一般依附于動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)，位置相對(duì)固定，分布受限，不能獨(dú)立出現(xiàn)，所以“下”不屬于獨(dú)立詞。并且，連讀變調(diào)的證據(jù)也支持這條結(jié)論。洪雅方言的去聲字，在一個(gè)音系詞中做前字時(shí)，一般要由223調(diào)變?yōu)?4調(diào)，試比較：

（57） 問223-24下老師。

（58） 問223/223-24件事情。

（59） 問223路。

例（57）是動(dòng)詞“問”加嘗試貌標(biāo)記“下”，必須變調(diào);例（58）是動(dòng)詞“問”加數(shù)量準(zhǔn)賓語(yǔ)“（一）件”，可變調(diào)可不變調(diào);例（59）是動(dòng)詞“問”加名詞“路”，不能變調(diào)。附綴與宿主相結(jié)合，在韻律上會(huì)構(gòu)成一個(gè)音系詞，內(nèi)部可能發(fā)生連讀音變，而獨(dú)立詞相結(jié)合，不允許內(nèi)部連讀音變。（Zwicky1985）這里的“下”若還是獨(dú)立的量詞，那么“問”的變調(diào)情況至少應(yīng)同例（58），是可選的，而非必須變調(diào)。所以，“下”不屬于獨(dú)立詞。另一方面，詞綴只能加在詞上，而附綴既可以加在詞上也可以加在短語(yǔ)上。（劉丹青2017）549“下”可以與短語(yǔ)結(jié)合，如附在動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)后，所以“下”也不屬于詞綴?？傊?，洪雅方言的嘗試貌標(biāo)記“下”具備附綴的句法特征，不屬于獨(dú)立詞或詞綴，其句法性質(zhì)應(yīng)是附綴。

其次看“□”[x223]。與“下”相同，一方面，“□”[x223]有黏著性，分布受限，位置相對(duì)固定，不能獨(dú)立出現(xiàn)。與動(dòng)詞宿主結(jié)合，同樣也要發(fā)生連讀變調(diào)，例如：

（60） 問223-24□[x223]老師。

所以，“□”[x223]不屬于獨(dú)立詞。另一方面，“□”[x223]既可以加在動(dòng)詞上，也可以加在動(dòng)詞性短語(yǔ)上，所以也不屬于詞綴。總之，洪雅方言的嘗試貌標(biāo)記“□”[x223]具備附綴的句法特征，不屬于獨(dú)立詞或詞綴，其句法性質(zhì)也應(yīng)是附綴。

最后看“看”。一方面，“看”有黏著性，分布受限，位置也相對(duì)固定，只能用于句末，作為嘗試貌標(biāo)記也不能獨(dú)立出現(xiàn)，所以不屬于獨(dú)立詞。另一方面，“看”不能直接加在詞上，所以也不屬于詞綴?？傊?，洪雅方言的嘗試貌標(biāo)記“看”具備附綴的句法特征，不屬于獨(dú)立詞或詞綴，其句法性質(zhì)同樣應(yīng)是附綴。

三、 漢語(yǔ)嘗試貌標(biāo)記的變化

漢語(yǔ)史的研究已經(jīng)表明，“看”是漢語(yǔ)固有的嘗試貌標(biāo)記，在魏晉南北朝時(shí)期就已產(chǎn)生，經(jīng)發(fā)展、成熟后一直沿用至今;但是，宋元之后，動(dòng)詞重疊式“V（一）V”興起，分擔(dān)了“看”的語(yǔ)義功能，“看”的使用減少，在一些方言中最終消失。（吳福祥1995;蔣冀騁，龍國(guó)富2005;楚艷芳2014）實(shí)際上，分擔(dān)“看”的語(yǔ)義功能的，不只是“V（一）V”，還有“V（一）下（子/兒）”。（王玲玲2014）張伯江、方梅（1996）147也指出，漢語(yǔ)的現(xiàn)代方言表達(dá)嘗試范疇有多種形式，這些形式都是“歷史上某種用法的投射”。而本文所要考察的問題是： 漢語(yǔ)嘗試貌標(biāo)記“看”的語(yǔ)義功能是如何被分擔(dān)的，在現(xiàn)代方言中的表現(xiàn)又有何不同，共時(shí)層面所“投射”的各種形式反映了怎樣的歷時(shí)變化過程。

嘗試貌標(biāo)記“看”在產(chǎn)生不久，就已具備了“V看”“VO看”“VC看”等表達(dá)形式。（吳福祥1995;蔣冀騁，龍國(guó)富2005）此時(shí)，“看”是能夠直接加在謂語(yǔ)上表嘗試義的，其語(yǔ)義功能便是使沒有嘗試義的謂語(yǔ)具備嘗試義，即創(chuàng)造謂語(yǔ)的嘗試義。能否直接加于謂語(yǔ)，不依靠其他形式表嘗試義，如“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等，是界定“看”的語(yǔ)義功能的重要標(biāo)準(zhǔn)。并且，這也是一條比較不同方言“看”的用法的較為可行的工作方法，因?yàn)檫@是語(yǔ)義功能在句法形式上的外在表現(xiàn)，可操作性及可證偽性較強(qiáng)。為論述方便，以下將未使用“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等形式的謂語(yǔ)，稱作零形式謂語(yǔ)。

我們調(diào)查了前人發(fā)表的30種漢語(yǔ)方言的材料，嘗試貌的表達(dá)手段可總結(jié)如表2所示，各方言點(diǎn)的材料來源在表2中最后一列注明。需要說明的是，雖然大部分漢語(yǔ)方言都用“看”做嘗試貌標(biāo)記，但在東南、西南等少數(shù)地區(qū)也用“望”“瞧”“添”“起”等做嘗試貌標(biāo)記。（曹志耘2008）91因?yàn)檫@些標(biāo)記的產(chǎn)生時(shí)期與“看”并不一致，所以本文暫不討論。

可以看出，現(xiàn)代漢語(yǔ)方言嘗試貌標(biāo)記“看”的使用情況，分為三種類型。第一種類型，包括成都、上海等地，“看”可以直接加于零形式謂語(yǔ)，表示動(dòng)作的嘗試貌，其功能即創(chuàng)造謂語(yǔ)的嘗試義。第二種類型，包括利辛、歙縣等地，“看”不能直接加于零形式謂語(yǔ)，獨(dú)立地表嘗試貌，而是依賴“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等形式，與其共同表嘗試貌;而實(shí)際上，“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等形式已經(jīng)具備了表嘗試貌的可能，這里“看”的功能即標(biāo)記謂語(yǔ)的嘗試義。第三種類型，包括佳縣、平遙等地，不使用“看”作為嘗試貌標(biāo)記，表達(dá)嘗試貌的手段是“V（一）V”或“V（一）下（子/兒）”等形式。

“看”本是漢語(yǔ)固有的嘗試貌標(biāo)記，具備直接創(chuàng)造謂語(yǔ)嘗試義的功能。而“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等，原本都是短時(shí)貌的表達(dá)形式。但近代以來，短時(shí)貌表達(dá)形式的用法擴(kuò)張到了嘗試貌，絕大部分漢語(yǔ)方言都可以用短時(shí)貌的表達(dá)形式兼表嘗試貌，相對(duì)地，原來嘗試貌的專職標(biāo)記“看”的使用空間則逐漸減小。漢語(yǔ)嘗試貌標(biāo)記“看”的變化，可以概括為以下三個(gè)階段：

創(chuàng)造謂語(yǔ)的嘗試義（強(qiáng)標(biāo)記）→標(biāo)記謂語(yǔ)的嘗試義（弱標(biāo)記）→消失

本文主要討論的洪雅方言便是上述第二種類型的方言，代表了嘗試貌標(biāo)記“看”作為弱標(biāo)記的中間過渡階段，其兩極則分別是嘗試貌標(biāo)記“看”作為強(qiáng)標(biāo)記的上述第一種類型的方言，以及嘗試貌標(biāo)記“看”已經(jīng)消失的上述第三種類型的方言。

而洪雅方言的特殊之處在于： 雖然“看”已不是強(qiáng)標(biāo)記，但有另一語(yǔ)素“□”[x223]充任強(qiáng)標(biāo)記。結(jié)合上文對(duì)洪雅方言嘗試貌標(biāo)記用法的描寫，以及漢語(yǔ)史的研究，可以對(duì)“□”[x223]的來源做出解釋。從語(yǔ)音形式上看，“□”[x223]的來源可以有兩種解釋： 其一是“下”[xɑ223]和“看”[kh223]的合音，其二是“看”[kh223]的聲母弱化。但在句法上，第一種解釋有不少問題： 一則“□”[x223]可以用于動(dòng)、賓之間，但“下看”不行;二則“□”[x223]還可以附在動(dòng)賓短語(yǔ)之后，但“下”只能用于動(dòng)、賓之間，而“看”又必須用于句末;三則“□”[x223]可以附在動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)之后，但“下看”不行;四則“□”[x223]還可以與“下”共現(xiàn)。相比之下，第二種解釋更為合理。歷史上，嘗試貌標(biāo)記“看”最初的用法就是直接加于謂語(yǔ)，宋元之后“V（一）V”“V（一）下（子/兒）”等形式的興起，使得“看”的功能被分擔(dān)，其命運(yùn)在不同方言中有不同走向，有的繼續(xù)保留，有的最終消失。而在洪雅方言中，“看”的發(fā)展則出現(xiàn)了“裂變”： 強(qiáng)標(biāo)記的功能仍然保留，但在語(yǔ)音上聲母弱化，變?yōu)榱霜?dú)立的標(biāo)記“□”[x223]，其用法也有進(jìn)一步的發(fā)展，可以用于動(dòng)賓之間;而“看”本身的使用空間則逐漸減小，用法上受限，功能上退化為了弱標(biāo)記?！翱础焙汀啊酢盵x223]雖然在歷史上很可能有源流關(guān)系，但在共時(shí)層面，顯然已是兩個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)素，作為嘗試貌標(biāo)記的分布與功能也均有區(qū)別。

附 注

[1]僅加在動(dòng)趨式短語(yǔ)后。

[2]僅加在數(shù)量準(zhǔn)賓語(yǔ)或介詞結(jié)構(gòu)補(bǔ)語(yǔ)后。

[3]“看”還可以與“V（一）個(gè)”共現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

1. 曹志耘.漢語(yǔ)方言地圖集·語(yǔ)法卷.北京： 商務(wù)印書館，2008.

2. 陳滿華.安仁方言的結(jié)構(gòu)助詞和動(dòng)態(tài)助詞.∥胡明揚(yáng)主編.漢語(yǔ)方言體貌論文集.南京： 江蘇教育出版社，1996： 107-135.

3. 楚艷芳.漢語(yǔ)嘗試態(tài)助詞“看”的產(chǎn)生過程.寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（3）.

4. 戴耀晶.現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)體系統(tǒng)研究.杭州： 浙江教育出版社，1997.

5. 郭輝，郭迪迪.淮北方言的體貌系統(tǒng).淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2013（4）.

6. 郭駿.溧水方言“VVVV”式的考察.南京社會(huì)科學(xué)，2005（2）.

7. 侯超.皖北中原官話語(yǔ)法研究.南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文，2013.

8. 侯精一.平遙方言的重疊式.語(yǔ)文研究，1988（4）.

9. 胡明揚(yáng).海鹽方言的動(dòng)態(tài)范疇.∥胡明揚(yáng)主編.漢語(yǔ)方言體貌論文集.南京： 江蘇教育出版社，1996： 1-14.

10. 黃伯榮.漢語(yǔ)方言語(yǔ)法類編.青島： 青島出版社，1996.

11. 黃美新.勾漏粵語(yǔ)與壯語(yǔ)嘗試體和嘗試貌的比較研究.黔南民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（3）.

12. 蔣冀騁，龍國(guó)富.中古譯經(jīng)中表嘗試態(tài)語(yǔ)氣的“看”及其歷時(shí)考察.語(yǔ)言研究，2005（4）.

13. 李啟群.吉首方言的重疊式.吉首大學(xué)學(xué)報(bào)，1994（3）.

14. 劉丹青.語(yǔ)法調(diào)查研究手冊(cè)（第2版）.上海： 上海教育出版社，2017.

15. 劉伶.敦煌方言志.蘭州： 蘭州大學(xué)出版社，1988.

16. 羅芬芳.修水贛方言動(dòng)詞的體.南寧師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2009（4）.

17. 羅昕如.新化方言的動(dòng)態(tài)助詞.婁底師專學(xué)報(bào)，2000（1）.

18. 馬慶株.漢語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞性結(jié)構(gòu).北京： 北京語(yǔ)言學(xué)院出版社，1992.

19. 饒長(zhǎng)溶.長(zhǎng)汀方言動(dòng)詞的體貌.∥胡明揚(yáng)主編.漢語(yǔ)方言體貌論文集.南京： 江蘇教育出版社，1996： 240-254.

20. 阮桂君.寧波話語(yǔ)助詞“看”.華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（6）.

21. 汪平.湖北省西南官話的重疊式.方言，1987（1）.

22. 王玲玲.從方言特征的地理分布看漢語(yǔ)VV式的來源.中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（3）.

23. 吳福祥.嘗試態(tài)助詞“看”的歷史考察.語(yǔ)言研究，1995（2）.

24. 伍和忠.荔浦方言的“V一下子”與“V一下子看”.廣西社會(huì)科學(xué)，2002（2）.

25. 向道華.鎮(zhèn)龍方言嘗試態(tài)助詞“看”及相關(guān)問題.外交學(xué)院學(xué)報(bào)，2002（3）.

26. 項(xiàng)夢(mèng)冰.連城客家話語(yǔ)法研究.北京： 語(yǔ)文出版社，1997.

27. 邢向東.陜北晉語(yǔ)語(yǔ)法比較研究.北京： 商務(wù)印書館，2006.

28. 許寶華，湯珍珠.上海市區(qū)方言志.上海： 上海教育出版社，1988.

29. 楊靜.安康城區(qū)方言的重疊式.語(yǔ)言科學(xué)，2008（2）.

30. 楊凱.鄂東方言的“體”助詞.湖北社會(huì)科學(xué)，2011（2）.

31. 尹雯.臨夏方言動(dòng)詞的“體”.甘肅高師學(xué)報(bào)，2011（4）.

32. 袁毓林.現(xiàn)代漢語(yǔ)祈使句研究.北京： 北京大學(xué)出版社，1993.

33. 張伯江，方梅.漢語(yǔ)功能語(yǔ)法研究.南昌： 江西教育出版社，1996.

34. 張惠泉.貴陽(yáng)方言動(dòng)詞的重疊式.方言，1987（2）.

35. 張一舟，張清源，鄧英樹.成都方言語(yǔ)法研究.成都： 巴蜀書社，2001.

36. 趙懷印.霍邱方言中的一種動(dòng)詞重疊句.方言，1995（3）.

37. 趙日新.漢語(yǔ)方言特殊語(yǔ)法現(xiàn)象小札.方言，2002（2）.

38. 鄭懿德.福州方言時(shí)體系統(tǒng)概略.∥胡明揚(yáng)主編.漢語(yǔ)方言體貌論文集.南京： 江蘇教育出版社，1996： 184-204.

39. Comrie B. Aspect. Cambridge：Cambridge University Press， 1976.

40. Zwicky A. Clitics and Particles. Language， 1985， 61（2）.

41. Zwicky A， Pullum G. Cliticization Vs. Inflection：English nt. Language， 1983，59（3）.

（復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 上海 200433）

（責(zé)任編輯 馬 沙）