閱讀事物說(shuō)明文，無(wú)論是整篇還是整段，都要先從整體入手，去把握文章的說(shuō)明事物，即說(shuō)明的對(duì)象是什么。那要如何找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象呢？

1.看標(biāo)題。

一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文的標(biāo)題往往會(huì)點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象，指出其特征，如《中國(guó)石拱橋》一文。說(shuō)明文的語(yǔ)言有時(shí)會(huì)新穎奇特，引起讀者的閱讀興趣，生動(dòng)形象地揭示說(shuō)明對(duì)象。如果標(biāo)題是問(wèn)句，往往還能夠引起讀者的注意與思考。

2.抓首括句和中心句。

好的說(shuō)明文往往在首括句和中心句突出所要說(shuō)明的事物和特征，介紹事物的形狀、性質(zhì)和構(gòu)成，解說(shuō)事物的成因、功用和關(guān)系等。這里所謂“特征”，就是一個(gè)事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。要了解事物的特征，就不能只停留在表面上，而要深入了解其內(nèi)在的本質(zhì)。

古代科舉考試會(huì)延期嗎？

（2020年湖北省十堰市中考題）

①今年受疫情影響，國(guó)家作出了一個(gè)破天荒的決定，雷打不動(dòng)的“高考”，延期一個(gè)月舉行。那么古代的科舉，是否也曾經(jīng)因?yàn)槟承┦虑檠悠谂e行呢？其實(shí)還真有。對(duì)于參加科舉的考生們來(lái)說(shuō)，最怕遇到的狀況就是科舉改日期。

②和高考不同，科舉是三年一次，而且是升級(jí)式考試。宋代以來(lái)，科舉分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然，在這之前還有童生資格認(rèn)定試，以獲得鄉(xiāng)試的考試資格，而進(jìn)入鄉(xiāng)試（省級(jí)考試）才算是真正的入門。通過(guò)鄉(xiāng)試之后，就有資格參加會(huì)試，會(huì)試成功則可以進(jìn)入殿試，也就是后一關(guān)，如果你順利過(guò)了三關(guān)，那么就將完成人生的蛻變，成功地“朝為田舍郎，暮登天子堂”。

③科舉考試的時(shí)間雖然名義上是三年一次，但實(shí)際上可以有各種變化，比如著名的“恩科”制度。所謂恩科，就是皇帝在某些特殊時(shí)刻進(jìn)行額外試，如新帝登基、節(jié)日慶典之類，都可以額外進(jìn)行考試。畢竟殿試一旦失敗，只能等三年以后，三年又三年，可以說(shuō)非常痛苦。

④相比于“加試”，推遲才是真的不友好。明朝洪武、建文時(shí)期，因“日有食之”也就是日食，曾經(jīng)推遲過(guò)科舉。在古人看來(lái)，天子和太陽(yáng)是對(duì)應(yīng)的，日食明顯是一場(chǎng)危機(jī)。在此之前的宋代統(tǒng)治者就非常重視日食，科舉考試中還曾讓考生推算日食，宋仁宗還因?yàn)槿帐硢?wèn)題改元去尊號(hào)。所以當(dāng)發(fā)生日食這種特殊狀況時(shí)，科舉只能延期。

⑤不過(guò)，推遲科舉還有幾種情況。比如，唐咸通十年曾取消科舉，因?yàn)橄掏ň拍瓯l(fā)了唐朝歷史上第二大規(guī)模的“龐勛起義”，這場(chǎng)起義橫掃江南，僅次于后來(lái)的黃巢起義，幾十萬(wàn)人的起義隊(duì)伍把江西兩淮翻了個(gè)底朝天，所以唐朝決定取消科舉專心應(yīng)對(duì)。

⑥有時(shí)，科舉的取消和皇帝本人操作也有很大關(guān)系。比如，明朝正德五年科舉就被迫取消，原因是正德皇帝當(dāng)時(shí)不在京城，無(wú)法舉辦殿試，只得推遲，結(jié)果二月會(huì)試完畢后，到了三月，正德皇帝也沒(méi)見(jiàn)回來(lái)，好不容易回來(lái)了，結(jié)果突然駕崩。

⑦正德皇帝連個(gè)子嗣都沒(méi)有，朝臣們的注意力都在尋找皇位繼承人上，肯定沒(méi)工夫顧及科舉考試，結(jié)果這一屆考生直到嘉靖時(shí)期才完成了殿試。

⑧比起這些延期，還有考生自己延期的。比如清朝才子王士禎曾經(jīng)就放棄了一次殿試，理由是他要“致力于詩(shī)”。不過(guò)三年之后他又再度參加殿試，而且取得了二甲三十六名的好成績(jī)（全國(guó)第39名）。

⑨還有近代教育家蔡元培也曾經(jīng)在清末時(shí)期放棄了一次殿試。

⑩從歷史上看，科舉考試是很多人一生之中的大事，歷朝歷代都會(huì)從各個(gè)方面做到平衡，有推遲也在所難免。

借鑒

1.文章標(biāo)題有什么作用？

解析：該題考查標(biāo)題的作用。一般來(lái)說(shuō)，在內(nèi)容上，有“點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象，交代對(duì)象的……特征，揭示說(shuō)明內(nèi)容”的作用。在表達(dá)上，“運(yùn)用了……方法，形象生動(dòng)地說(shuō)明了……的……特點(diǎn)，新穎別致，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！比粢霉旁?shī)文，往往會(huì)給文章增添文學(xué)色彩。這篇文章用“古代科舉考試會(huì)延期嗎”作標(biāo)題，交代了說(shuō)明的對(duì)象和內(nèi)容——古代科舉考試及其延期的原因;同時(shí)標(biāo)題還運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，既能引起讀者的注意和思考，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

2.古代科舉考試延期的原因有哪些？

解析：通讀全文，了解文章說(shuō)明的內(nèi)容。依據(jù)第④段“所以當(dāng)發(fā)生日食這種特殊狀況時(shí)，科舉只能延期”可概括為：發(fā)生日食這種特殊情況。依據(jù)第⑤段“唐咸通十年曾取消科舉，因?yàn)橄掏ň拍瓯l(fā)了唐朝歷史上第二大規(guī)模的‘龐勛起義，這場(chǎng)起義橫掃江南，僅次于后來(lái)接踵而至的黃巢起義，幾十萬(wàn)人的起義隊(duì)伍把江西兩淮翻了個(gè)底朝天，所以唐朝決定取消科舉專心應(yīng)對(duì)”可概括為：農(nóng)民起義或大規(guī)模運(yùn)動(dòng)對(duì)政權(quán)產(chǎn)生重大影響的情況。依據(jù)第⑥段“有時(shí)，科舉的取消和皇帝本人操作也有很大關(guān)系”和第⑧段“比起這些延期，還有考生自己延期的”可概括為：和皇帝本人的操作有很大關(guān)系以及考生自己延期這兩種情況。考生可據(jù)此概括作答。

海灘上的隱形殺手——離岸流

①夏秋兩季，會(huì)有不少人去海邊旅游。放松一下心情當(dāng)然是好事，但是，你也要注意，其實(shí)海邊潛伏著不少危險(xiǎn)。比如，一些會(huì)把人卷進(jìn)深海的暗流。在2017年7月，廣東省陽(yáng)江市溺亡的幾位游客就很可能是遇到了海灘上的隱形殺手——離岸流。

②據(jù)統(tǒng)計(jì)，海邊90%的溺水事件都是由離岸流造成的。在美國(guó)，每年大約有150人因此喪生，其中在佛羅里達(dá)，離岸流造成的死亡人數(shù)超過(guò)了暴雨、龍卷風(fēng)和颶風(fēng)之和……2012年8月4日，韓國(guó)釜山海云臺(tái)海水浴場(chǎng)突發(fā)離岸流，將一百多名游客卷入水中。有些離岸流具有偶發(fā)性或隱蔽性，因此，在海邊活動(dòng)，人們不留心點(diǎn)兒可不行。

③所謂離岸流，其實(shí)就是從岸邊流向海洋的高速水流。海浪拍向岸邊，總要流回大海，大多數(shù)海水會(huì)自然退去，而另一些則在特殊的水文條件下，在主浪的兩側(cè)，兩個(gè)并排海浪之間的空隙流回。由于海浪間隙比較窄，寬度有限，需要回流的海水又比較多，就會(huì)形成高速的離岸水流。這些水流寬度一般不超過(guò)10米，長(zhǎng)度為數(shù)十米到數(shù)百米。由于水流很窄，而且水面看起來(lái)很平靜，所以離岸流很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一旦人正好在它的發(fā)生區(qū)域蹚水或游泳，就很容易中招。它的流速可以達(dá)到每秒2米，甚至更快，比人游泳的速度快得多，人一旦被卷入其中，情況就非常危險(xiǎn)。

④因此，及時(shí)察覺(jué)離岸流的存在非常關(guān)鍵。其實(shí)，人們只要細(xì)心觀察，離岸流并不難察覺(jué)：當(dāng)成片的海浪像一條線一樣涌向岸邊的時(shí)候，如果這條線中有一個(gè)或幾個(gè)地方截?cái)嗔?，看不到浪花，那你就要小心了，這很有可能是發(fā)生了離岸流。不過(guò)，你千萬(wàn)不要為了確認(rèn)它，而去冒險(xiǎn)驗(yàn)證。

⑤雖然識(shí)別離岸流不難，但是游客要時(shí)刻保持警惕是很難的。所以，如果是在旅游區(qū)內(nèi)，你一定要注意警示牌，在相對(duì)安全的地方玩耍，盡量不要到較深的水區(qū)去。如果是在野海灘，你則更要萬(wàn)分小心，如果可能，盡量不要下水。

⑥一旦陷入離岸流中，與它戰(zhàn)斗，人們要想逆水游向岸邊，那是不可能的，即使是游泳奧運(yùn)冠軍也做不到。你只會(huì)被沖得越來(lái)越遠(yuǎn)，并且筋疲力盡。在這種幾乎讓人絕望的狀態(tài)下，保持冷靜是相當(dāng)重要的。首先，你要保存體力，隨波逐流是一個(gè)好方法，當(dāng)然，你要稍微花點(diǎn)兒力氣使自己浮在水面上。如果你穿著救生衣，那是再好不過(guò)了。然后，觀察周圍的環(huán)境，如果有人劃船，你可以揮手求助，如果必須自行脫離，你應(yīng)該向水流的一側(cè)游動(dòng)，也就是和離岸流的方向垂直、和海岸的方向平行。由于一般的離岸流都不太寬，一旦游出其區(qū)域，你就可以游回岸邊或由海浪推向岸邊。雖然說(shuō)得很輕巧，但實(shí)際游動(dòng)的時(shí)候還是非常費(fèi)力氣的，你需要量力而行。

⑦此外，還有一些人靠著其他方法獲救。比如，有的人摸著水底的礁石爬回海岸，因?yàn)樗椎乃鲿?huì)緩一些;有的人抓到防鯊網(wǎng)或者漁民布下的網(wǎng)線獲救。

⑧總之，在危難情況下，你要保持冷靜，保留體力，用心分析，但不要太過(guò)教條，要盡可能利用可以利用的機(jī)會(huì)，才有逃生的希望。而最重要的是，我們要明白，在自然面前，個(gè)人的力量是渺小的，要對(duì)自然保持一份敬畏，這能讓我們避開(kāi)很多危險(xiǎn)。

訓(xùn)練

1.分析選文標(biāo)題的好處。

答：

2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第④～⑦段的說(shuō)明內(nèi)容。

答：

【崔翔/供稿】