劉子琦

（延邊大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 133002）

一、舞臺(tái)實(shí)踐與聲樂(lè)藝術(shù)的關(guān)系

聲樂(lè)藝術(shù)的意義在于表演，而表演就需要舞臺(tái)去展現(xiàn)，舞臺(tái)實(shí)踐的意義是在舞臺(tái)上進(jìn)行表演，對(duì)于學(xué)生而言舞臺(tái)是是用來(lái)展示自己的聲樂(lè)藝術(shù)魅力的，舞臺(tái)它即神秘又陌生有的學(xué)生可以為之膽怯而有的則為之癡狂，也許這就是舞臺(tái)的魅力充滿著挑戰(zhàn)與誘惑。論檢驗(yàn)聲樂(lè)藝術(shù)的成果就是在課堂當(dāng)中收獲的知識(shí)再帶到舞臺(tái)實(shí)踐中進(jìn)行的。

那么，怎么樣去培養(yǎng)有自信能夠獲得外界認(rèn)可肯定并且能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的不足或能看清楚與其他同等年齡學(xué)生相比之下的優(yōu)缺點(diǎn)的好學(xué)生呢？就是去為學(xué)生創(chuàng)造很多的舞臺(tái)實(shí)踐的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)，可以通過(guò)比賽，不僅于考試，演出。這樣學(xué)生可以通過(guò)在舞臺(tái)上實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生真正的體會(huì)自己的藝術(shù)價(jià)值與外界的看法并且在這個(gè)過(guò)程中也掌握更多的演唱技巧并且開(kāi)闊學(xué)生的聲樂(lè)藝術(shù)視野。通過(guò)這樣科學(xué)的培養(yǎng)學(xué)生可以提高對(duì)藝術(shù)的自我欣賞力和對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力，這讓學(xué)生在以后的藝術(shù)生涯中有著錦上添花的作用。

二、聲樂(lè)藝術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐的方法

（一）課堂練習(xí)

“師者傳道授業(yè)解惑也”課堂不僅是我們學(xué)習(xí)的地方也是展示自己的一個(gè)小舞臺(tái)，課堂中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題不清楚不明白的地方通過(guò)老師指導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題的地方，我們也可以把課堂當(dāng)做一個(gè)小的練習(xí)場(chǎng)，除了在課堂中練習(xí)發(fā)聲曲以外還可以把我們要表演的作品練習(xí)好，做好上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作，比如歌曲的咬字與發(fā)音是否做到字正腔圓，能否完整的處理好歌曲的技巧以及歌曲要表達(dá)的情感，這也是在這個(gè)“小舞臺(tái)”的實(shí)踐。課堂中我們也有藝術(shù)指導(dǎo)在旁邊配合，這樣就能夠利于我們真正意義上的舞臺(tái)實(shí)踐。

（二）獨(dú)立舉辦音樂(lè)會(huì)

對(duì)于聲樂(lè)表演者真正意義的舞臺(tái)實(shí)踐我想莫過(guò)于舉獨(dú)立辦音樂(lè)，因?yàn)橐粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)是最能鍛煉學(xué)生的。對(duì)于學(xué)生也是最有效的實(shí)踐方法，音樂(lè)會(huì)為聲樂(lè)藝術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐提供了能夠真正鍛煉和展現(xiàn)自己的平臺(tái)，這讓學(xué)生能夠主動(dòng)的去鍛煉他們的實(shí)踐力，創(chuàng)造力還有學(xué)習(xí)的能力。這同時(shí)也考驗(yàn)了學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。當(dāng)然從舉辦每一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中也都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些大大小小的問(wèn)題這也是檢測(cè)自己的好機(jī)會(huì)。

舉辦一場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)是很復(fù)雜和繁瑣的，首先，舉辦音樂(lè)會(huì)需要場(chǎng)所和音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置和自己的形象的研究，其次，確定自己拿手的曲目并且與老師溝通在這一步環(huán)節(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己或許還是有些地方不足可能不能夠演唱自己心儀的曲目，那么就要吸取經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行練習(xí)。緊接著要去和自己長(zhǎng)時(shí)間合作的藝術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行合作，聲樂(lè)藝術(shù)的表演與情感的處理，哪里是我們的呼吸口，哪里應(yīng)漸慢，這樣長(zhǎng)時(shí)間的配合形成的默契，默契是最重要的這樣才能讓我們的表演更加出彩，同樣音樂(lè)會(huì)遇到一些失誤也可以避免。

然而重中之重在于我們要帶到舞臺(tái)上進(jìn)行實(shí)踐，在我們站上舞臺(tái)去表達(dá)的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，是否由于場(chǎng)地的大小聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴伴奏的聲音，能否在舞臺(tái)上能夠懂得藝術(shù)指導(dǎo)的眼色，這樣很好的配合讓我們能夠全神貫注的投入我們的歌曲中進(jìn)行表達(dá)，演唱過(guò)程中可以盡情投入情感展現(xiàn)技巧，演繹出一首完美有表現(xiàn)力的曲子。

當(dāng)然在歌曲演唱的過(guò)程當(dāng)中站在舞臺(tái)上就一定要表演，我們可以表演大于技巧，但絕不能技巧大于表演。因?yàn)槲枧_(tái)可以放大歌唱者的表現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)小小的眼神都可能被放大，所以我們從上臺(tái)的那一刻起我們從頭到腳都應(yīng)該是得體的，走到舞臺(tái)中間的腳步，我們演唱時(shí)的姿態(tài)以及我們的眼神都要控制的恰到好處，這樣才能讓觀眾感覺(jué)這位歌唱者是很大方得體的，面對(duì)臺(tái)下的觀眾應(yīng)該禮貌并且和善的面帶微笑，我們也要調(diào)整好自己的心態(tài)不要過(guò)度的緊張，否則會(huì)影響到我們的氣息和形態(tài)讓歌曲變得不完整。

（三）比賽

比賽是一個(gè)良好的去豐富自己舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和讓自己的演唱水平更讓一層樓的平臺(tái)，它不僅讓我們有了更成熟的演唱技巧還給我們一個(gè)去更大的空間鍛煉的舞臺(tái)。同時(shí)它也讓我們懂得去欣賞他人的表演并且在比賽中也發(fā)現(xiàn)自己的不足。雖然比賽的形式是激烈殘酷的但也是考驗(yàn)我們心理素質(zhì)的一個(gè)很好的平臺(tái)，可以看到和欣賞到大大小小院校的學(xué)生演唱豐富了自己的精神世界，我們也有許多歌唱家都是從大小比賽中層層選拔，一步一步成為成優(yōu)秀的歌唱者，鍛煉自己，磨礪自己。通過(guò)這樣的方式我們收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)怯場(chǎng)，在以后的生涯中不管怎樣的舞臺(tái)我們都可以從容淡定的去駕馭來(lái)展現(xiàn)出自己最好的一面。

（四）講座與大師課

在大學(xué)本科中很有幸參加了多次大師課有來(lái)自國(guó)外名校的也有來(lái)自著名音樂(lè)學(xué)院的，很幸運(yùn)能夠上臺(tái)讓老師們指導(dǎo)，這更讓我激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛(ài)，這樣一個(gè)舞臺(tái)實(shí)踐的平臺(tái)是最好不過(guò)的，記得來(lái)自意大利的老師給我糾正意大利語(yǔ)的咬音，并且為我們講述歌曲的背景以及歌曲背后的故事，老師告訴我們一首曲子一定要去了解它的背景和作曲家，這樣我們演唱的時(shí)候能懂得作曲家的意思，才能夠正確的表達(dá)歌曲，把握好我們演唱曲子的風(fēng)格。然而這只是唱曲子前要做的準(zhǔn)備，我們要通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的咬字讓聲音連貫，這樣呼吸自然也連貫起來(lái)，橫膈膜打開(kāi)有支撐力讓我們的聲音變的更加完美富有活力的。

三、如何提高舞臺(tái)實(shí)踐中聲樂(lè)藝術(shù)的能力

（一）上舞臺(tái)前的心理準(zhǔn)備

1.身體準(zhǔn)備

聲樂(lè)歌唱者他們是用的樂(lè)器是人生理上的樂(lè)器，所以保護(hù)好我們的生理是我們上臺(tái)前的必要準(zhǔn)備。大家都知道不管是做怎樣的事情如果沒(méi)有了狀態(tài)和良好的身體條件是不會(huì)做好的，更何況是唱歌。那么舞臺(tái)表演前我們就一定要一個(gè)最佳的身體狀態(tài)精神飽滿的去發(fā)揮才會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，所以做好身體健康的管理是首要的準(zhǔn)備，我們可以通過(guò)早睡來(lái)調(diào)節(jié)我們的休息，有了良好的作息時(shí)間讓我們的聲帶得到休息才能發(fā)揮更好的聲音運(yùn)用聲音展現(xiàn)自己最好的一面還有也要注意飲食方面的問(wèn)題，多吃溫和類的食物避免刺激，會(huì)防治我們的聲音出現(xiàn)沙啞，干澀的狀態(tài)。

2.心理準(zhǔn)備

我們演唱前和演唱過(guò)程中一定要做好足夠的心里建設(shè)，那么就是要做好自己的心理預(yù)期，不管怎樣演唱過(guò)程中都不要影響到自己。很多時(shí)候可能由于緊張我們控制不好自己的聲音會(huì)出現(xiàn)失誤，這個(gè)時(shí)候我們就要有良好的心態(tài)去面對(duì)。我們也要精神集中不要被外界的聲音所打擾堅(jiān)定信念。其實(shí)心理素質(zhì)的好壞會(huì)直接影響到我們表達(dá)歌曲的效果。

所以我們要保持這幾點(diǎn)：（1）保持興奮，不要過(guò)于緊張。（2）增強(qiáng)舞臺(tái)實(shí)踐，對(duì)自己充滿信心。（3）擁有一個(gè)良好的身體條件；（4）控制聲音，保持好情緒。做到這些，我們的舞臺(tái)實(shí)踐能力一定會(huì)更上一層樓，事半功倍。同時(shí)在保持不緊張的狀態(tài)下我們也要對(duì)舞臺(tái)和歌曲保持激情，情緒飽滿，在舞臺(tái)上可以興奮是唱歌的點(diǎn)睛之筆，當(dāng)激情飽滿時(shí)，我們的表演就一定是有震撼力和爆發(fā)力。讓觀眾能夠感同身受，融入其中，舞臺(tái)的臺(tái)風(fēng)，形態(tài)，表情以及我們的表達(dá)都是很重要的。

（二）上臺(tái)前需要的作品準(zhǔn)備

1.聲音技術(shù)的準(zhǔn)備

如果說(shuō)舞臺(tái)實(shí)踐是我們的演唱的根，那么聲音技術(shù)就是我們演唱的本。聲音技術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐中尤為重要，舞臺(tái)上我們可以表演形態(tài)有所欠佳但不能在聲音上有所失誤。我們?cè)谟行睦頊?zhǔn)備的同時(shí)我們來(lái)進(jìn)行演唱，聲音就是我們的樂(lè)器，如何運(yùn)用我們的樂(lè)器是我們學(xué)習(xí)聲樂(lè)的重點(diǎn)，那么就要在上臺(tái)之前在課堂練習(xí)中，信任自己的老師讓老師帶領(lǐng)你走進(jìn)聲樂(lè)的天堂，正確的發(fā)聲方法是關(guān)鍵，發(fā)聲的五個(gè)元音要唱好，接下來(lái)我們才能唱歌。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)再到琴房中的練習(xí)，同時(shí)老師說(shuō)的話也要琢磨思考，慢慢加大難度，不斷的嘗試出自己最好的聲音。其實(shí)聲音他是抽象的，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，正確的就是運(yùn)用科學(xué)的方法發(fā)出自然并且輕松的感覺(jué)，放輕松不要思考很多，有時(shí)給了太多力氣反而不利于我們流露自然的聲音。

2.與音樂(lè)的配合

大家都知道沒(méi)有任何一首聲樂(lè)作品是只有聲音沒(méi)有音樂(lè)的配合的，那樣稱之為不完美的音樂(lè)。怎樣才能做到與音樂(lè)的完美配合，就需要我們對(duì)自己的曲目非常熟練，正確的拍子是合好鋼琴伴奏的關(guān)鍵，聲樂(lè)作品中一定會(huì)出現(xiàn)很多的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，這時(shí)我們要明白他們的意思并且做出來(lái)，可以是讓我們漸慢漸弱，或者告訴我們這里的情緒是如何。音樂(lè)自然的流動(dòng)就會(huì)帶來(lái)我們相應(yīng)的情緒，為了更好的表達(dá)歌曲我們可以通過(guò)肢體的動(dòng)作來(lái)讓歌曲更好的表達(dá)，眼神也可以傳達(dá)出我們的情感，讓觀眾感覺(jué)你是不做作的情感流淌，讓大家為之贊嘆。

四、結(jié)語(yǔ)

舞臺(tái)實(shí)踐對(duì)于一名聲樂(lè)學(xué)子真的很寶貴，一定要抓住機(jī)會(huì)去展示自己，同樣也是檢測(cè)自己的好機(jī)會(huì)，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，今天我對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)和舞臺(tái)實(shí)踐做出了一些研究，通過(guò)這次的分析讓我更加明白聲樂(lè)藝術(shù)就是要在舞臺(tái)實(shí)踐中展現(xiàn)的，唱歌也不僅僅是把聲音做好，清楚了他們的關(guān)系也明白怎要去提高我們的舞臺(tái)實(shí)踐能力，歌唱者就是要站在舞臺(tái)的，臨上舞臺(tái)前的心態(tài)和身體都是需要調(diào)節(jié)的。本文分享了對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)在舞臺(tái)實(shí)踐的作用的一些看法，當(dāng)然這里還有很多的地方會(huì)有些片面，也有值得深入思考的地方，學(xué)海無(wú)涯，筆者會(huì)在藝術(shù)的生涯中不斷學(xué)習(xí)更新自己的想法，創(chuàng)造出更有價(jià)值的財(cái)富。