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公共圖書館“黨建+業(yè)務(wù)”融合發(fā)展研究

2021-04-06 03:55虞冬琦朱曉雯楊劼
河北科技圖苑 2021年1期
關(guān)鍵詞:融合發(fā)展公共圖書館黨建

虞冬琦 朱曉雯 楊劼

摘要:圖書館黨建是圖書館發(fā)展建設(shè)中的重要內(nèi)容,推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合發(fā)展有利于圖書館事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。以公共圖書館為主要研究對象,通過分析梳理黨建與業(yè)務(wù)工作的辯證關(guān)系以及黨建對業(yè)務(wù)工作的驅(qū)動作用,從頭建共享、全民閱讀、文旅融合、意識形態(tài)和社會職能五個方面,研究探索圖書館“黨建+業(yè)務(wù)”工作融合發(fā)展新思路。

關(guān)鍵詞:公共圖書館;黨建;圖書館業(yè)務(wù);融合發(fā)展

中圖分類號:G252文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

2019年7月,在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上,習(xí)近平總書記做出“推動黨建和業(yè)務(wù)深度融合”的重要指示?!包h建+業(yè)務(wù)”的工作模式如今成為共識,但如何將黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合,成為擺在各級黨組織和各行各業(yè)面前亟待解決的問題。對公共圖書館而言,貫徹落實“推動黨建和業(yè)務(wù)深度融合”的精神,將有利于推動圖書館形成圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)的局面,對提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)形式、彰顯文化自信具有重要意義,是公共圖書館事業(yè)發(fā)展的重要保障。

近兩年來,各行各業(yè)的專家和學(xué)者圍繞“黨建和業(yè)務(wù)深度融合”開展了專題理論研究。鄭會青提出了黨建工作與體育業(yè)務(wù)工作的融合發(fā)展策略。陳育涵圍繞醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合展開了分析和論述。朱詩萌指出了實現(xiàn)高校黨建工作與思政教育的融合方法。然而,經(jīng)查詢和梳理相關(guān)文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)下圖書館界關(guān)于“黨建+業(yè)務(wù)”模式的專題研究較少且仍有欠缺。王小芳只研究了支部黨建工作與讀者服務(wù)工作中的存在問題,提出要提升工作效率、強化理論學(xué)習(xí)。研究對象過于局限,可供參考性不強。趙立榮僅僅分析了圖書館基層黨建工作的途徑,包括加強組織建設(shè)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、堅持群眾路線;鄭顯玲著重闡述了圖書館黨建工作的重要性,認(rèn)為可以通過建設(shè)書庫軟文化、推進(jìn)資源整合、強化人才隊伍等途徑促進(jìn)公共文化傳播。但是兩人均未對圖書館黨建和業(yè)務(wù)的融合發(fā)展進(jìn)行研究。鑒于此,筆者通過分析圖書館黨建與業(yè)務(wù)工作的辯證關(guān)系,闡述圖書館黨建對業(yè)務(wù)工作的驅(qū)動作用,進(jìn)而對圖書館未來“黨建+業(yè)務(wù)”的深入融合發(fā)展提出新思路,以期推動圖書館事業(yè)的高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。

1圖書館黨建與業(yè)務(wù)工作的辯證關(guān)系

實現(xiàn)“黨建+業(yè)務(wù)”融合發(fā)展的前提是明確黨建和業(yè)務(wù)工作間的辯證關(guān)系。黨建工作與業(yè)務(wù)工作其實是一體兩面、相輔相成、相互促進(jìn)的。公共圖書館黨建和業(yè)務(wù)工作間存在指導(dǎo)性、反哺性和交互性,這能有效保證圖書館實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高。一是黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展。黨的十九大報告強調(diào)“完善公共文化服務(wù)體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化活動”,這是黨對圖書館工作提出的要求,即黨建對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)性。二是業(yè)務(wù)激發(fā)黨建活力。業(yè)務(wù)工作的多樣靈活、信息高效也同樣反作用于黨建工作,為豐富黨建工作形式提供新思路,即業(yè)務(wù)對黨建工作的反哺性體現(xiàn)。三是黨建與業(yè)務(wù)相互促進(jìn)?;鶎狱h建工作的核心是改善和保障民生,圖書館業(yè)務(wù)工作以讀者服務(wù)為目標(biāo),兩者的受眾均為人民群眾。因此,兩者存在領(lǐng)域交叉且互動性極強。綜上所述,公共圖書館在推進(jìn)黨建工作上,要轉(zhuǎn)變固化思維,強化系統(tǒng)思維,注重融合合力,推動黨建與業(yè)務(wù)相互融合,以抓好黨建帶動業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,以業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)黨建水平不斷提升。

2圖書館黨建推動業(yè)務(wù)發(fā)展的具體措施

在圖書館黨建工作中,政治和思想建設(shè)居于首要地位,涵蓋了政治學(xué)習(xí)、思想理論等各個方面,延伸至意識形態(tài)、輿論監(jiān)督等各個領(lǐng)域,驅(qū)動了圖書館閱讀推廣、文化援助、區(qū)域共享等業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。

2.1紅色閱讀推廣

全民閱讀活動是貫徹落實黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項重要舉措。構(gòu)建人人參與、全民共享的閱讀新生態(tài),要以政府為主導(dǎo),引入社會力量。公共圖書館擔(dān)負(fù)著提高公民素質(zhì)、提供讀者咨詢、豐富群眾生活等職責(zé),被譽為“沒有圍墻的大學(xué)”,對于促進(jìn)全民閱讀有著不可替代的作用。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮基層黨建力量,通過文獻(xiàn)推薦、送書上門、閱讀分享等形式,深入推動“書香社會”建設(shè)。

近年來,公共圖書館黨建深深根植于圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù),充分利用館藏資源,推出紅色書目專題文獻(xiàn)展覽,有效拓寬了業(yè)務(wù)活動的覆蓋面。例如,甘肅省圖書館在2020年“七一”建黨日到來之際,以“不忘初心,牢記使命”紅色文化數(shù)字資源為專題,開展“隴上文化行”紅色好書推薦活動,讓讀者在波瀾壯闊的革命故事中學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色基因。此外,公共圖書館廣泛開展書香軍營、書香校園等閱讀推廣項目。例如,長春圖書館在“八一”建軍節(jié)開展“送書進(jìn)軍營”文化慰問活動,向當(dāng)?shù)啬巢筷犢浰土撕w政治思想、軍事國防、黨建工作等內(nèi)容的2000余冊圖書,在炎炎夏日為官兵們送去一股文化清風(fēng)。既創(chuàng)新了黨建活動形式,也拓展了圖書館公共文化服務(wù)領(lǐng)域。

2.2公益文化援助

公共圖書館是公共文化服務(wù)體系中的一部分,一直秉承著“開放、平等、共享”的服務(wù)理念,傳播文化知識,服務(wù)于人們生活需要。為全面推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè),公共圖書館充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨員積極開展公益文化援助工作,構(gòu)筑多元廣泛、科學(xué)合理、持續(xù)有力的文化服務(wù)機制。

一是圖書館積極開展雙擁共建,把服務(wù)送人軍營。例如,北京市朝陽區(qū)圖書館在為朝陽駐軍辦理集體借書證、開通流動圖書車、設(shè)立“擁軍書庫”的同時,把助力培育“四有”新時代革命軍人作為擁軍強軍目標(biāo),與部隊共同開展了讀書演講、知識競賽、專題報告、主題座談等多元活動?!靶卤胛槲幕蜏嘏薄袄媳艘劭萍荚俪潆姟钡忍厣珡娷婍椖繉映霾桓F,走出了一條讓書香飄向軍營的特色之路。二是圖書館積極為社會弱勢群體提供閱讀保障。發(fā)動黨員同志走進(jìn)基層、服務(wù)群眾,志愿為兒童、盲人、老人等群體提供愛心捐書、閱讀指導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)等多種類型的暖心文化援助服務(wù)。例如,金陵圖書館黨總支策劃并開展“閱讀童步走”系列公益文化幫扶活動,針對留守、貧困、流動兒童等弱勢群體的精神和文化需求,提供閱讀方法指導(dǎo),幫助其實現(xiàn)自我發(fā)展。黨員志愿者們積極參與,把公益援助活動帶到社會的各個角落,讓文化融入群眾的精神世界。

2.3區(qū)域協(xié)同共享

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開交流共享,圖書館黨建和業(yè)務(wù)的發(fā)展更需要協(xié)同配合。區(qū)域共建的開展是資源共享的前提,各個圖書館通過協(xié)作開展黨務(wù)共建,密切圖書館間黨建文化和工作經(jīng)驗交流的同時,也能為圖書館業(yè)務(wù)工作拓展新領(lǐng)域、提供新資源,促進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展。例如,金陵圖書館以雨花精神等紅色文化為特色,與遵義圖書館進(jìn)行黨建工作交流并簽署合作協(xié)議,通過文獻(xiàn)資源支持與共享、人才交流與培訓(xùn)、地方特色資源整合與共享、黨員交流與黨建活動共享等方式,進(jìn)一步推動了兩館的黨建和業(yè)務(wù)合作。

3圖書館“黨建+業(yè)務(wù)”發(fā)展新思路

圖書館“黨建+業(yè)務(wù)”工作是互幫互助與互惠互利的合作,是思想指導(dǎo)與實踐落實的同步,亦是在原基礎(chǔ)上創(chuàng)新和在新業(yè)態(tài)中開拓的結(jié)合。為了進(jìn)一步推動圖書館黨建與業(yè)務(wù)的深度融合發(fā)展,筆者提出以下三個工作思路。

3.1“共建”+“共享”的協(xié)作之路

“共建共享”是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本原則和基本特征。圖書館可以以黨務(wù)為紐帶,進(jìn)一步推動區(qū)域共建,實現(xiàn)資源共享。

一是擴寬共建范圍,強化機構(gòu)合作。圖書館黨建聯(lián)合不僅僅是圖書館間的互通有無,更需要充分發(fā)掘區(qū)域內(nèi)外的潛在能量,強化機構(gòu)合作,擴寬共建范圍??捎霉步ǖ男问矫芮信c文化館、紀(jì)念館和博物館等單位的聯(lián)系,用包容、開放打破獨自發(fā)展的界限,切實提升資源共享的意識。例如,金陵圖書館與中共代表團(tuán)梅園新村紀(jì)念館開展黨務(wù)共建和資源共享,由紀(jì)念館提供愛國主義教育場地,圖書館提供豐富的館藏歷史文獻(xiàn),發(fā)揮了區(qū)域內(nèi)互通互補的作用,有效實現(xiàn)了黨建資源和圖書文獻(xiàn)的共享。

二是打破領(lǐng)域壁壘,深化跨界聯(lián)合。知識經(jīng)濟(jì)時代的圖書館對各行各業(yè)都具有影響力和輻射力。圖書館黨建工作可以在自愿、平等、互惠的基礎(chǔ)上與福利院、敬老院和學(xué)校、企業(yè)等社會各界聯(lián)合,由黨員義務(wù)提供文化服務(wù),同時借助社會力量提升圖書館的影響力。如杭州圖書館通過與出版社共建“館社合作教育基地”等形式,創(chuàng)立了全省首家少兒紅色書房,整合各類紅色主題文獻(xiàn)資源,聯(lián)通各區(qū)縣館,面向未成年人開展豐富、多元的書目推薦等閱讀推廣活動,搭建了少年兒童讀紅色文學(xué)、聽時代聲音、看經(jīng)典影視、悟人生真理的愛國主義教育平臺。

3.2“萬卷”+“萬里”的創(chuàng)新之路

在“以文促旅、以旅彰文”的大背景下,“讀萬卷書”與“行萬里路”給圖書館黨建與業(yè)務(wù)的融合帶來了新契機。

文化可以提升旅游的內(nèi)涵和趣味,旅游可以傳承地域和民族文化,實現(xiàn)文化和旅游的結(jié)合是圖書館在新時代發(fā)展背景下的重要趨勢。在此趨勢下的圖書館黨建與業(yè)務(wù)融合有兩種方式,其中最直接的方式是以紅色資源為基礎(chǔ),紅色精神或名人故居為依托設(shè)立圖書館。如建于毛澤東故居附近的毛澤東圖書館、設(shè)立在梅園新村紀(jì)念館內(nèi)的周恩來圖書館等,將紅色文化與紅色旅游聯(lián)系在一起并形成體系;又如嘉興市圖書館以城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系為依托,建立了融合雙方優(yōu)勢的“紅船書苑”體系,打破了旅游與圖書館的行業(yè)界限,搭建了一個兼容文化與旅游的公共服務(wù)平臺,滿足了不同群體的公共文化旅游服務(wù)需求。

另一種間接的方式是融入,把紅色圖書資源送進(jìn)景區(qū)、推廣紅色研學(xué)游等??梢栽诃h(huán)境怡人的“打卡”景點或“網(wǎng)紅”圖書館內(nèi)設(shè)立紅色讀書角或紅色資源展覽等,幫助游客深入了解當(dāng)?shù)丶t色文化。如北海市圖書館等組成的北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)圖書館服務(wù)聯(lián)盟,選取經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的博物館、科技館、歷史文化遺產(chǎn)、紅色教育基地等作為研學(xué)營地,開展“閱讀北部灣”研學(xué)游系列活動,不斷加強圖書館間的溝通協(xié)調(diào),建立起完善的研學(xué)資料庫,從而擴大圖書館的社會影響力,形成研學(xué)游活動品牌。被稱為“濱海之眼”的天津濱海新區(qū)圖書館,吸引了眾多游客前來觀光打卡。該館積極發(fā)揮社會教育職能,開展以“學(xué)好‘黨史走好新時代長征路”為主題的“讀遍書山”品讀分享會,向讀者和游客們講述中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗的故事,深入推進(jìn)了“四史”學(xué)習(xí)教育,營造了積極蓬勃的社會氛圍。

3.3“意識”+“職能”的聚合之路

圖書館作為構(gòu)筑社會主流意識形態(tài)陣地的重要一員,有著弘揚主旋律、傳播正能量的社會責(zé)任。這就要求公共圖書館嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,充分發(fā)揮圖書館的社會職能。

一方面,作為文化服務(wù)單位,圖書館要時刻繃緊意識形態(tài)這根弦,全面落實黨管意識形態(tài)并貫穿于業(yè)務(wù)工作始終。意識形態(tài)工作重在預(yù)防,可從以下幾個方面著手:第一,開展政治思想研討和理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),以學(xué)促用,切實提高圖書館員對意識形態(tài)工作的認(rèn)知和重視程度。第二,堅持黨管人才、黨管宣傳的原則,建立健全人、財、物和宣傳等制度,用制度規(guī)范強化意識形態(tài)工作,推動形成文化宣傳領(lǐng)域意識形態(tài)工作的新常態(tài)、新局面。例如,金陵圖書館創(chuàng)新推出的“金優(yōu)”行動(黨務(wù)篇)考核評優(yōu)體系,被中國圖書館學(xué)會評為“第二屆公共圖書館創(chuàng)新創(chuàng)意征集推廣活動三等案例”。該體系從德、能、勤、績等方面對黨員、黨支部進(jìn)行考核,激勵黨員干部提升黨性修養(yǎng)、發(fā)揮示范作用。評選出的優(yōu)秀黨員們經(jīng)?;钴S在業(yè)務(wù)工作的第一線,在讀者服務(wù)、閱讀推廣等工作中發(fā)揮了重要作用。第三,要準(zhǔn)確把握意識形態(tài)對黨建、業(yè)務(wù)工作的引領(lǐng)作用,堅定正確政治方向不動搖。積極開展弘揚主旋律的文化活動,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館文化傳播陣地的優(yōu)勢,強化正面宣傳引導(dǎo),不斷增強主流意識形態(tài)的影響力。

另一方面,為充分發(fā)揮圖書館的社會職能,公共圖書館需要創(chuàng)新、拓展、利用各類方法,提供優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù),發(fā)揮良好的社會職責(zé)。例如,在新冠疫情期間,武漢各級圖書館組織黨員沖在抗疫第一線,在方艙醫(yī)院、隔離酒店等共設(shè)立了78個方艙書屋或圖書角滿足群眾閱讀需求;還下沉社區(qū)發(fā)放疫情防控宣傳資料,用知識穩(wěn)定人心。又如,在2020年“世界讀書日”,韶山市圖書館舉辦了“傳承紅色基因致敬中國力量”誦讀活動,組織讀者向抗疫的白衣天使、公安民警、社會志愿者等新時代英雄致敬,實現(xiàn)了紅色黨建與圖書館業(yè)務(wù)的有機結(jié)合,營造了積極的社會氛圍。

圖書館積極在全社會范圍內(nèi)推廣紅色文化宣傳服務(wù),不僅有效發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,而且充分發(fā)揮了圖書館的社會責(zé)任,傳承紅色精神、凝聚紅色力量。

4結(jié)語

公共圖書館要跳出傳統(tǒng)思維,在做好業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上重視基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,抓牢融合發(fā)展新機遇,把握共建共享新時機,促進(jìn)書香社會建設(shè),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)更高效、更深度的圖書館黨建與業(yè)務(wù)的融合和發(fā)展。

作者簡介:虞冬琦(1996-),女,金陵圖書館助理館員。研究方向:讀者服務(wù)、文旅融合、閱讀推廣等。

朱曉雯(1989-),女,碩士,金陵圖書館館員。研究方向:讀者服務(wù)、資源建設(shè)等。

楊劼(1984-),女,金陵圖書館館員。研究方向:圖書館管理、閱讀推廣。

(收稿日期:2020-10-30責(zé)任編輯:馬玉娟)

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