聯(lián)合國(guó)教科文組織與德國(guó)政府、EQUALS技能聯(lián)盟于2019年5月合作出版了《如果我能，我會(huì)臉紅》(I’dblushifIcould:closinggenderdividesindigitalskillsthrougheducation)，該政策文件探討了全球在數(shù)字技能方面持續(xù)存在的性別差距，呼吁做出新的承諾和采取變革性的行動(dòng)，以促進(jìn)性別平等。報(bào)告強(qiáng)調(diào)：人工智能應(yīng)用(如數(shù)字語(yǔ)音助理)會(huì)固化女性順從和服從的有害刻板印象。報(bào)告指出導(dǎo)致這一偏見(jiàn)的原因，在于引導(dǎo)前沿科技發(fā)展的技術(shù)團(tuán)隊(duì)中往往存在著性別比例失衡，并探討了如何培養(yǎng)女性在數(shù)字技能方面的政策實(shí)施方案。

報(bào)告建議各國(guó)政府及企業(yè)：

(1) 停止將智能助手的默認(rèn)性別設(shè)置為女性；

(2) 探索將語(yǔ)音助理的“機(jī)器性別”設(shè)置為中性的可行性；

(3) 在智能助手程序中設(shè)置減少性別侮辱和辱罵性語(yǔ)言的功能；

(4) 鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)語(yǔ)音助理的互動(dòng)性，以便用戶(hù)根據(jù)需要更改智能助手設(shè)置；

(5) 要求人工智能語(yǔ)音助理的運(yùn)營(yíng)商在用戶(hù)使用初期就聲明人工智能的非人類(lèi)屬性；

(6) 培養(yǎng)女性從事先進(jìn)科技研究的能力，使其能與男性一同引領(lǐng)新技術(shù)的發(fā)展方向(這一點(diǎn)尤為重要)。(1)來(lái)源：https://zh.unesco.org/news/jiao-ke-wen-zu-zhi-ti-chu-shou-ge-ying-dui-ren-gong-zhi-neng-ying-yong-cheng-xu-zhong-xing-bie。