孟繁東

【摘? ? 要】在傳統(tǒng)訪談節(jié)目中，經(jīng)典的“提問—傾聽”式訪談把關(guān)并引導(dǎo)著用戶的解讀習(xí)慣與收視意向，有形的訪談節(jié)目模式，恰恰需要“無形的環(huán)節(jié)”來設(shè)置。訪談節(jié)目主持人在前期備稿時可以對節(jié)目效果的“理想范本”進行勾勒，這一理想范本是節(jié)目組可操作、可實現(xiàn)、可反饋的，而節(jié)目效果的最終達成離不開主持人的“自我呈現(xiàn)”。這讓今后的訪談節(jié)目工作者及學(xué)者對于節(jié)目談話場的構(gòu)建具備了新的衡量與思辨。本文旨在通過“理想范本”這一表演理論的介入，對訪談主持人理想范本建構(gòu)應(yīng)用方面進行探討。

【關(guān)鍵詞】訪談節(jié)目;理想范本;角色建構(gòu)

一、舞臺與演播室：訪談節(jié)目“理想范本”辨析

（一）戲劇學(xué)“理想范本”定義

“理想范本”是戲劇研究的專用術(shù)語，最早是由法國啟蒙運動家狄德羅在《關(guān)于演員的是非談》中提出，“演員演戲，根據(jù)思維、想象、記憶、對人性的研究、對某一理想典范的經(jīng)常模仿，每次公演，都要統(tǒng)一、相同、永遠始終如一地完美; 在他的腦內(nèi)，一切都是有步驟的、組合的、學(xué)來的、有順序的。”理想范本，是指演員預(yù)先設(shè)想的有關(guān)理想形象，這種形象類似于弗洛伊德意義上的超我概念，具有較強的理想和先驗色彩。其次，它具有一種規(guī)范性效應(yīng)，指引演員朝這一形象進行表演。

華東師范大學(xué)傳播學(xué)院沈嘉熠副教授曾經(jīng)分析了戲劇的理想范本應(yīng)用于電視真人秀節(jié)目的意義與可能性。從她的認識論框架出發(fā)，本文主要從電視談話類節(jié)目入手，探求理想范本之于主持人的重要性。訪談節(jié)目中，主持人不是對某一角色的模仿，而是和嘉賓一起，以節(jié)目所期冀的理想效果作為范本而共同完成節(jié)目，這一過程由主持人主動引導(dǎo)，與嘉賓真實地進行交流，共同完成足夠分量的素材，再通過后期的二次剪輯完成對理想范本的貼近性呈現(xiàn)，這一過程服膺于統(tǒng)一的內(nèi)心邏輯。

（二）訪談節(jié)目“理想范本”的呈現(xiàn)

遵循理想范本，既需要主持人留意嘉賓的話語表達方式，及其背后的言外之意，隨時給出反饋，又必須時刻把握好貫穿節(jié)目的心理邏輯和節(jié)奏。如果我們把節(jié)目比擬為劇情，那么被采訪者就是演員，而主持人猶如幕布，透光效果好不好，直接影響意涵能否清楚明白地傳遞。在這個過程中，被采訪對象的理想范本，是由主持人在前期準(zhǔn)備過程中形成的，并以此作為預(yù)先設(shè)定的印象，在采訪過程中加以預(yù)判。孫惠柱在《理想范本與自我呈現(xiàn)：藝術(shù)表演學(xué)的基本矛盾及表演教育中的若干問題》中的“ 理想范本：中國與西方 ”一節(jié)中曾有闡述，“縱觀各表演門類可以看到，從基訓(xùn)到排練、演出都有兩大基礎(chǔ)——外在的理想范本和內(nèi)在的自我呈現(xiàn)，各類表演都是這二者的對立統(tǒng)一，他們各自的水平以及二者結(jié)合的度將決定表演展現(xiàn)的結(jié)果……主持藝術(shù)本身就包含了兩個極端：中國的新聞主持最講究外在范本，西方的談話節(jié)目有最多的自由發(fā)揮?！?/p>

這段話表明，若沒有理想范本，不僅會使談話類節(jié)目走向脫節(jié)，形成節(jié)目內(nèi)容的斷裂，還往往會消耗大量節(jié)目制作的時間、人力和資金成本。做足功課，形成對被采訪對象的理想范本的認知，便可于被動的提問應(yīng)答處尋求主動的引導(dǎo)，有時為了達到某種效果，主持人不僅會問關(guān)于嘉賓的“未知”，也會問“已知”，以達到對于問題的把控，并作為一種腳本與最終舞臺（鏡頭前）呈現(xiàn)的鋪墊。

二、訪談節(jié)目主持人“理想范本”的建構(gòu)過程

（一） 訪談節(jié)目主持人的“理想范本”特征

當(dāng)訪談節(jié)目主持人進行前期準(zhǔn)備時，需要主動形成對被采訪對象的“理想范本”。首先，理想范本的形成，有賴于主持人的前期資料搜集，及在此基礎(chǔ)上的主觀預(yù)判。它是主持人所形成的一種理想狀態(tài)，但這種狀態(tài)沒有固定模式，因人而異，并將隨著實際情況的發(fā)展而進行調(diào)整。這種調(diào)整，完全有賴于主持人前期的準(zhǔn)備情況，以及長期的采訪經(jīng)驗、技巧，與隨機應(yīng)變的能力。

其次，談話類節(jié)目中的理想范本，將導(dǎo)向談話過程中的談話場，即在剪輯之外，幫助嘉賓進入談話狀態(tài)，以及預(yù)期談話狀態(tài)形成的談話氛圍。人物的呈現(xiàn)需要做提前的預(yù)判，必須采用貼合其性格的采訪模式。但與表演不同的是，訪談節(jié)目雖然由兩個人來共同完成，但是經(jīng)過剪輯而最終呈現(xiàn)在觀眾面前的，是非即時性的，因此創(chuàng)作、制作者或者主持人可以按照他們心目當(dāng)中的理想范本與其靠近，進行二次加工。這個過程是編者實現(xiàn)理想范本的重要途徑。真正實操起來，所有故事劇情大的構(gòu)架都已事先安排好，或者說，多半已經(jīng)可以預(yù)判。沒有一個通用的劇本可以適用于所有節(jié)目，因為每一個節(jié)目的生產(chǎn)方式和結(jié)構(gòu)都不同。需要按照每一個節(jié)目的錄制和剪輯規(guī)律來進行編輯。

最后，有了理想范本作為參照，在做人物資料準(zhǔn)備時，也就有了更加鮮明的方向。例如在接近被采訪對象之前，主持人就已經(jīng)知道了嘉賓的資料。每一個節(jié)目都有自己的主題，主持人對嘉賓的采訪越來越不局限于人物的傳記式介紹或書寫，而是結(jié)合貼近當(dāng)下時事熱點或是某一特定主題，完成一檔具有目的性的訪談。這樣，電視訪談節(jié)目對于嘉賓，對于主持人個人采訪訴求的呈現(xiàn)，有了越來越具針對性的方向。

（二）訪談節(jié)目主持人的“理想范本”建構(gòu)方式

訪談節(jié)目主持人“理想范本”的建構(gòu)，可以參照訪談節(jié)目主持人節(jié)目錄制流程進行梳理。一般情況下，訪談節(jié)目主持人的理想范本建構(gòu)，遵循“設(shè)定目標(biāo)—搜集資料和數(shù)據(jù)—撰寫人物小傳—前期溝通—反饋修改—擬定采訪過程中的各種情況，并給予相應(yīng)的解決方案”的流程。然而，根據(jù)既有的談話類節(jié)目，我們不難得出，節(jié)目主持人的理想范本建構(gòu)流程的差異性，主要體現(xiàn)在前期各種情況的預(yù)判上。例如，《金星秀》設(shè)定了快問快答環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，主持人與嘉賓的關(guān)系是相對隨機的，也就是說，前期金星及其節(jié)目團隊會對嘉賓進行較為詳細的資料搜集，并以此擬定各類問題。在快問快答環(huán)節(jié)，嘉賓的回答具有一定程度的不可控性，因此這對主持人提出了較高的要求，尤其是在前期需要形成對嘉賓的理想范本的構(gòu)建。

然而，韓國《黃金漁場Radio Star》則反其道而行之。節(jié)目中主持人對嘉賓的提問，則完全處于可控的狀態(tài)。例如采訪一個組合時，節(jié)目組事先收集彼此的爆料問題，以讓受訪嘉賓可以在參演前完全知悉問題，進行流暢得體的準(zhǔn)備，一問一答處在一種高度可控的狀態(tài)中。還存在一種極端情況，甚至可稱為矯枉過正的情況，例如一段邁克爾·杰克遜接受采訪的花絮顯示，在被問及“巡演”問題時，杰克遜坦言喜歡和歌迷進行交流，但不喜歡巡演。節(jié)目組多方衡量，認為這一答案不適合放在節(jié)目中，于是以邁克爾的巡演為由，讓他重說“我喜歡巡演”，以達到節(jié)目組所期待的嘉賓反饋。這樣的制作手法并不罕見，從節(jié)目理想范本的角度來說可謂刻意到了極致。

（三）訪談節(jié)目主持人的“理想范本”建構(gòu)適用性分析

談話類節(jié)目終究只是一個載體，從理想范本出發(fā)采訪嘉賓，目的還是展現(xiàn)嘉賓的故事，這是節(jié)目效果的主體，不同的節(jié)目風(fēng)格可能展現(xiàn)嘉賓不同的側(cè)面，而不可能讓眾多嘉賓為照應(yīng)節(jié)目而形成統(tǒng)一風(fēng)格。那么，節(jié)目風(fēng)格的把控便落在主持人身上，從服務(wù)于節(jié)目的主旨出發(fā)聯(lián)動嘉賓，于資料搜集中形成理想范本，于前期溝通中形成基本預(yù)判，于傾聽中催生節(jié)目素材，于追問中迸發(fā)節(jié)目亮點，于隨機應(yīng)變中完成對談話節(jié)目的掌控和把握。

與戲劇的理想范本不同的是，訪談的完成少不了主持人與嘉賓在特殊情況下的合作與理解。專業(yè)能力強、有經(jīng)驗的主持人往往會在提問環(huán)節(jié)中，即時判斷理想范本的完成度，并預(yù)估節(jié)目播出的效果。同時，根據(jù)預(yù)估的情況和實際發(fā)生的結(jié)果，隨時進行問題的調(diào)整、節(jié)奏的改變與談話場的掌控。與線性方式進行的戲劇表演相比，訪談具備更加寬松的、非線性的可控時機，能夠幫助主持人對既有問題進行補錄與追問，使得節(jié)目更加緊湊可觀。

三、主持人在訪談節(jié)目中“理想范本”操作誤區(qū)辨析

談話類節(jié)目里，主持人往往會在談話過程中形成與被采訪對象之間的非均衡關(guān)系結(jié)構(gòu)。這里的非均衡，是指主持人的理想范本認知與被采訪對象的回應(yīng)之間，出現(xiàn)了高度的不一致。并且，主持人在面對這種高度不一致時，往往采取避重就輕的態(tài)度，按部就班地按照此前的采訪計劃進行。之所以會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，主要源自主持人自身內(nèi)部的理想范本，同采訪過程中個性呈現(xiàn)的方式之間未能產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。主持人個性呈現(xiàn)的方式，原本應(yīng)當(dāng)服務(wù)于理想范本的構(gòu)建和打造，可主持人一意孤行，或者缺乏經(jīng)驗，則會讓自身的個性呈現(xiàn)，或者采訪過程中的隨機應(yīng)變，轉(zhuǎn)變成對理想范本的消解、破壞和顛覆。

（一）“理想范本”是把雙刃劍

如果單就理想范本而言，主持人原本可以借此形成采訪過程中較為堅實完備的認知依靠，進而鞏固自身的主持風(fēng)格與類型。然而，理想范本自身，也猶如懸在主持人頭上的達摩克里斯之劍。一方面，主持人的理想范本，可以有助于主持人在采訪過程中的個性發(fā)揮，特別是形成與嘉賓之間的信賴機制。另一方面，理想范本自身也有可能成為束縛主持人采訪的重要方面。如果主持人缺少一定的控制能力，那么在采訪過程中，完全仰仗于理想范本的有效性，反而會消解采訪過程的靈活性。

（二）主持人自我角色建構(gòu)的錯位

主持人在談話過程中，往往會產(chǎn)生兩種極端情況。一種是完全不注重理想范本的構(gòu)建。在這種情況下，主持人自由發(fā)揮，不注重前期資料搜集與溝通所形成的理想范本，不僅不會形成與嘉賓之間的信賴機制，還會失去對節(jié)目的主控權(quán)，出現(xiàn)主持人被嘉賓牽著鼻子走的尷尬局面。

（三）“理想范本”下刻板化的談話場

當(dāng)節(jié)目進入到一種高度程式化的設(shè)計中時，理想范本對采訪過程會形成制約。在這種情況下，談話過程不僅刻板，毫無生趣，更重要的是，主持人只是機械地執(zhí)行了前期理想范本基礎(chǔ)上所設(shè)計的采訪任務(wù)和框架，沒有形成與嘉賓之間的共情機制，最終會犯本末倒置的錯誤。

結(jié)語

在討論理想范本對于主持人的意義時，我們需要謹慎處理主持人的理想范本同個性風(fēng)格之間的辨證關(guān)系。一方面，我們必須在談話節(jié)目開始前進行充分的準(zhǔn)備，遵循“設(shè)定目標(biāo)—搜集資料和數(shù)據(jù)—撰寫人物小傳—前期溝通—反饋修改—擬定采訪過程中的各種情況，并給予相應(yīng)的解決方案”的流程，在此基礎(chǔ)上形成的理想范本，將保障主持人在采訪過程中形成與嘉賓的共情和信任機制。

另一方面，我們必須看到這種理想范本必然會帶來采訪過程的僵化、固化和模式化，最終將導(dǎo)致觀眾的審美疲勞。節(jié)目主持人的風(fēng)格，雖然需要理想范本的物質(zhì)性支撐，但也會同理想范本之間，形成不可預(yù)計的內(nèi)部張力。與此同時，采訪過程中，節(jié)目主持人需要小心地區(qū)分理想范本同被采訪對象的實際范本之間的差異。更重要的是，這種差異如果沒有主持人基于經(jīng)驗基礎(chǔ)上的隨機應(yīng)變，或是對談話場的把控，主持人非但不會形成與嘉賓間的共情關(guān)系，反而會成為嘉賓的操控對象。總而言之，節(jié)目主持人需要處理好理想范本與個性風(fēng)格之間的辯證關(guān)系，更需要處理好理想范本同嘉賓回應(yīng)之間的辯證關(guān)系。

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（作者：上海杉達學(xué)院新聞系助教）

責(zé)編：姚少寶