標(biāo)準(zhǔn)是指衡量事物的準(zhǔn)則。一篇文章的好壞也有標(biāo)準(zhǔn)，例如高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)就有基礎(chǔ)等級的6點和發(fā)展等級的四項16點要求，符合這些要求就是高分作文，不符合這些要求就是低分作文。但是高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)，很難告訴同學(xué)們怎樣的內(nèi)容才算得上深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意。所以，我們特推出“創(chuàng)新作文標(biāo)準(zhǔn)”欄目，每期為大家展示一些適合大家在寫作時引用或借鑒模仿的精彩語錄、智趣段子、精妙段落與經(jīng)典文句，以期為大家的作文增光添彩。

精彩語錄

◆ 關(guān)于夢想/當(dāng)我真心在追尋我的夢想時，每一天都是繽紛的，因為我知道，每一個小時都是在實現(xiàn)夢想的一部分。

——巴西作家？保羅·柯艾略

◆ 關(guān)于幸福/所有的幸福都要付出相應(yīng)的代價，如果沒有，那一定是有人替你承受了這代價。

——電視劇《覺醒年代》中的臺詞

◆ 關(guān)于品性/對無用之人，亦有體貼之心；對無利之事，仍盡分內(nèi)之責(zé)。

——？一位網(wǎng)友對“有哪些事情雖小，但卻能看出一個人的品性”這一問題的回答

◆ 關(guān)于人生/我并不期待人生可以一直過得順利，但我希望碰到人生難關(guān)的時候，自己可以是它的對手。

——法國作家？阿爾貝·加繆

◆ 關(guān)于體育/體育就是和平，參與比取勝更重要。

——法國體育活動家、“奧林匹克之父”？？顧拜旦

智趣段子

◆一匹來自北方草原的良種馬被帶到江南地區(qū)。江南的馬都比較矮小，這匹馬就顯得特別高大、雄健。馬主人為了居為奇貨，就故意把它神化，說它強(qiáng)健如虎，絕塞北，越流沙，日行千里，捷若奔星，所向無空闊，真堪托死生，簡直是一匹神馬。人們也真的把這匹馬當(dāng)作神馬，不管高崖絕壁、深澗險溪，都讓它縱步前行，認(rèn)為它反正是不會失足的。

久而久之，這匹馬被人們的迷信所陶醉，自己也覺得自己確乎有點神異，自以為世界上絕沒有自己不能到達(dá)的地方。因此不管任何深塹絕徑，無不肆意狂奔。有一天，走到一片泥潭面前，它也徑直飛馳而進(jìn)，結(jié)果陷沒在淤泥里，出不來了。

這匹馬，當(dāng)它被人們當(dāng)作神馬的時候，悲劇就開始了；當(dāng)它自己也以為自己是神馬的時候，就完全成了悲劇。

◆一群站在樹枝上的麻雀對站在它們中間的一只麻雀說：“我們?nèi)加L(fēng)站立，只有你跟我們站得相反。”

“我就是喜歡這樣，我礙著你們了嗎？”那只麻雀不服地說。

“你破壞了團(tuán)隊精神，太不合群了?！?/p>

其他麻雀一致譴責(zé)那只不合群的麻雀，但它仍然一意孤行，繼續(xù)站在和其他麻雀相反的方向上。

這時，一只大花貓潛藏到樹叢后面。那些迎風(fēng)站立的麻雀自然沒有察覺到花貓的出現(xiàn)。

當(dāng)花貓正準(zhǔn)備一躍而出時，那只不合群的麻雀發(fā)現(xiàn)了它，并大叫道：“貓來了，快逃！”

所有的麻雀立刻聞聲飛走，那只不合群的麻雀救了大家一命。

人性的弱點就是盲目地跟風(fēng)和隨波逐流。要想活得轟轟烈烈，就要認(rèn)清自己的才能，找到自己的方向，抗拒潮流的沖擊。不要怕和別人有所區(qū)別，只要對自己的生命負(fù)責(zé)就好。

精妙段落

◆書讀多了，便有了一種奇妙的體驗。

有的書翻開之后隨便讀三兩頁就夠了，不必逐字逐句去讀；有的書需要從頭到尾讀一遍，甚至扉頁上的一行小字也不能放過；有的書需要粗讀一遍，再細(xì)讀一遍，方可滿足；還有的書細(xì)細(xì)讀過，幾年后再見，還會饒有興致地重讀一遍。

有的書讓你發(fā)現(xiàn)更好的自己，在陌生的世界里治愈痛疾，與知己秉燭促膝、談天說地；有的書讓你領(lǐng)略更美的世界，想要去哪里就能去哪里，包括從未涉足的異地，或不能親臨的過去；有的書讓你相信，有的書讓你看淡，有的書讓你激情澎湃，有的書讓你潸然淚下，有的書讓你豁然開朗，有的書讓你不能自拔……

書如人，讀一本書就是結(jié)識一個人或一群人，他們潛移默化地改變你；書如藥，讀一本書就是服用一劑藥，提升你的精氣神；書如雨，讀一本書就是面臨一場雨，可隔窗相望，可身入其境。

有了閱讀習(xí)慣，慢慢地，讀書就和吃飯相近了。你有了自己的口味，有了自己的偏好，有了自己的食量。書是人間食糧，營養(yǎng)人的思想。

讀書，是故地重游，也是他鄉(xiāng)遇故知；是在月華如水的靜謐之夜獨享夏日清涼，也是登上望遠(yuǎn)之處俯瞰色彩斑斕的過往；是累了要放松精神，也是困了要醍醐灌頂。

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，這是蘇軾的豪氣；“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，這是陸游的感悟。很多名人都是書籍的愛好者，他們在書中修煉自己，又把自己的人生感悟，交給他人分享。

讀書，是一種輸入，也是一種輸出。

——雨山《讀書的體驗》

◆人，有溫度；物，亦有溫度。

房子的溫度來自煙火。舊時的民宅，根基在于柴房。柴房里，木柴將空間擠得滿滿的，便是殷實之家。

柴房往往就在廚房的門口。一捆捆的柴，搬進(jìn)了廚房里，流進(jìn)了柴火灶里。炊煙裊裊，升騰而起。伴隨著炊煙的，還有人生歡語。于是，一棟看似老舊的房子，頓時有了新鮮的氣息，也有了令人眷戀的溫度。

如今的房子沒有了柴火灶，但只要煙火依舊，也就仍有溫度。廚房是一所房子溫度的發(fā)源地。里頭的人，忙忙碌碌；外頭的人，說說笑笑。那這房子的溫度，一定不會太低。而一間房子哪怕再高檔，沒有了開伙的人，也就失去了溫度。

衣服的溫度，來自時光。

有的衣服，會令你心頭一暖。或許，曾穿著它，與摯愛的人肩并肩，穿越人海；或者，曾有這么一個人，節(jié)衣縮食，只為了能讓你一償所愿，于是有了那件衣服。里頭的時光，太多太多，太暖太暖，這衣服也就有了令人難舍的溫度。

有的衣服，嶄新如初，卻缺少了溫度。這樣的衣服，歷經(jīng)的時光太過單薄，也沒有令人眷戀的記憶。這樣的衣服，雖然嶄新，卻太冷。

沙土，也有溫度。

沙土的溫度，來自思念。即將趕赴遠(yuǎn)方的人，手捧一抔故鄉(xiāng)土，聞一聞，那是沁人心脾的味道。帶在身邊，哪怕在外頭遭遇了凜冽寒冬，身邊的這一抔沙土，依舊有暖心暖胃的溫度。

物之溫，往往會隨時而變。當(dāng)一個人與一棟房子漸漸疏遠(yuǎn)，往日有溫度的房子，也就開始降溫。一件衣服，當(dāng)里頭的時光變得日漸模糊，也就成了不再有溫度的舊衣。任何一件物品，讓人心如止水、波瀾不驚，那就是溫度變涼。

物之溫，源于人。一個人，一旦對物件有了感情，也就賦予了物件暖暖的溫度。

——郭華悅《物有溫》

經(jīng)典文句

◆讀書就像竹籃打水，終究是一場空，但到頭來，你會發(fā)現(xiàn)自己的籃子被水洗干凈了。

◆生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

◆父母是陸地，我是半島，父母在我身后，所以我能面朝大海。

◆偷懶會帶來短暫的快樂，但只有自律，才能過好一生。