黃裕濤

“三會(huì)一課”是基層黨組織的例行性、周期性、經(jīng)常性重要工作，是加強(qiáng)黨員日常教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)的基本載體，是提升黨性修養(yǎng)、建設(shè)黨員隊(duì)伍、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。如何使“三會(huì)一課”保持其旺盛的生命力？筆者從長期工作實(shí)踐中體會(huì)到，只要烹制出“三會(huì)一課”的“五種味道”，定會(huì)受到廣大黨員的歡迎。

“黨味”——味之根本

黨味是“三會(huì)一課”的本味、原味。如何強(qiáng)化黨味？一是儀式感中強(qiáng)黨味?！叭龝?huì)一課”的地點(diǎn)要有“黨”的元素，如：黨員活動(dòng)室、革命教育基地、紅色家園等。要通過佩戴黨徽、重溫入黨誓詞、集體過“政治生日”等方式強(qiáng)化“三會(huì)一課”的政治儀式感。二是內(nèi)容上有黨味。堅(jiān)持以黨的路線方針政策、黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨史、政治理論等為主要內(nèi)容，特別要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在走深、走實(shí)、走心上下功夫。三是載體上煉黨味。注重錘煉黨員黨性教育載體，這對(duì)于加強(qiáng)黨員思想教育大有裨益。比如：對(duì)照“兩個(gè)維護(hù)”查政治意識(shí)，對(duì)照“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)查自身差距，等等。

“鮮味”——味之品質(zhì)

“三會(huì)一課”必須緊跟世情、國情、黨情，緊貼黨員思想實(shí)際，融入黨的中心工作，才有新鮮味。一要內(nèi)容鮮活。要著力增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性，把黨中央最新政策、最新規(guī)定、最新要求及時(shí)傳達(dá)到黨的最基層；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)與工作、生活實(shí)踐相結(jié)合，始終保持內(nèi)容的生動(dòng)鮮活。二要形式鮮活。要大膽探索創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式，靈活運(yùn)用攻堅(jiān)行動(dòng)、主題教育、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、知識(shí)競(jìng)賽等方式，突出操作性、針對(duì)性和實(shí)效性，讓黨員在鮮活體驗(yàn)中受到教育和熏陶。

“辣味”——味之靈魂

不斷改造黨員主觀世界，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性，這是“三會(huì)一課”的應(yīng)有之義。嚴(yán)格組織生活是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑，如果失去辣味，沒有“咬耳扯袖”“良藥苦口”，就可能使“小錯(cuò)誤”變成“大窟窿”，使“小毛病”變成“大問題”。黨內(nèi)組織生活要堅(jiān)持政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，充分運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)法寶；要實(shí)事求是、出于公心，既不護(hù)短掩丑、陽奉陰違，又不抓辮子、扣帽子、打棍子，真正達(dá)到既有紅臉、出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加油、鼓勁的寬松與和諧。堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)決克服個(gè)人獨(dú)斷專行和軟弱渙散現(xiàn)象；在議事決策上，要堅(jiān)持說真話、表心聲，講黨性、顧大局、守紀(jì)律，不能無原則、搞附和，也不能放“禮炮”“啞炮”和“空炮”。

“泥味”——味之基礎(chǔ)

“泥味”就是老百姓的味道，也是“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)味道。保證“三會(huì)一課”質(zhì)量，必須多做功課、多走基層。一要多走“土路”，即深入一線調(diào)研，與基層黨員、群眾多拉家常、多作溝通，摸準(zhǔn)基層實(shí)情、掌握基層矛盾、了解基層需求，拉近與黨員群眾的距離。二要多講“土話”，如果滿嘴空話、大話、套話、官話，基層群眾聽不懂也不愛聽；一句“兄弟”或“妹子”就有可能消除距離感，一句“我要求”或“我強(qiáng)調(diào)”就有可能畫出分界線。三要多吃“土飯”，身在酒店里與坐在老百姓家里，是兩種感受、兩種境界，也是兩種效果。只有真正深入基層，才能充分掌握基層實(shí)情、了解群眾疾苦，“三會(huì)一課”才會(huì)有的放矢，既通“天線”、又接“地氣”，既有理論依據(jù)、又有實(shí)踐支撐，既有針對(duì)性、又有操作性，既解決思想問題、又解決實(shí)際問題。

“趣味”——味之活力

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“三會(huì)一課”應(yīng)不斷融入時(shí)代元素，在內(nèi)容和形式上與時(shí)俱進(jìn)，特別是主題黨日和黨課，要做到“黨員需要什么就給予什么、關(guān)注什么就回應(yīng)什么、缺少什么就補(bǔ)充什么”，讓黨員喜聞樂見、主動(dòng)接受教育；要把“三會(huì)一課”從室內(nèi)搬到室外、從線下搬到線上、從機(jī)關(guān)搬到基層，引導(dǎo)黨員主動(dòng)融入、主動(dòng)參與，多讓普通黨員發(fā)聲，變支部書記講的“獨(dú)角戲”為支部黨員的“群英匯”。當(dāng)然，“三會(huì)一課”不能為了追求“趣味”而導(dǎo)致“變味”，必須突出政治學(xué)習(xí)和教育，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止“三會(huì)一課”表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。