解麗

一、題型概況

初中歷史組合型選擇題是將同一類的事件或現象按一定的關系進行組合的選擇題。初中歷史組合型選擇題可以看作是歷史多項選擇題的變形。此類題考查的知識容量大，涉及范圍廣，能夠考查學生對基礎知識的再認再現能力，同時也可以考查學生的分析、比較、歸納的能力，以及對歷史線索或知識體系的認識、把握程度和判斷推理等綜合能力。初中歷史組合型選擇題一般由三部分組成：表述關系的題干;根據題干要求列出的含有序號的三個或三個以上的歷史事物的題肢;由歷史事物序號組合成的備選項。初中歷史組合型選擇題一般從兩個角度進行考查：一是“小切口型”，即將同一時期或同一歷史事件的有關知識進行歸類組合;二是“大跨度型”，即將不同歷史時期的同類知識進行歸類。

二、解題方法

解答歷史組合型選擇題不僅要掌握扎實的歷史基礎知識，還要學會觀察和分析，重視選項組合規(guī)律，掌握一定的解題技巧。由于歷史組合型選擇題是多項選擇題的變形，因此歷史組合型選擇題又有其特殊的解題方法。

1.“擇對淘汰法”：把正確的題肢都挑出來，和給出的選項對照，找出正確的答案。

2.“擇錯排除法”：找出確定不符合題意的題肢，然后以不符合題意的題肢為基點排除不符合題意的選項，進而得出正確答案。

3.“錯正結合法”：確定一個符合題意的題肢和一個不符合題意的題肢，然后順藤摸瓜，篩選給出的選項，進而得出符合題意的答案。

以上三種方法是解答歷史組合型選擇題最常用的方法。有些歷史組合型選擇題還可以采用“求同存異法”進行解答。所謂“求同存異法”，即將備選項中相同的題肢放在一邊不管，而將剩余的相異的題肢加以比較辨析，從而根據題干的要求得出正確答案。

三、典型例題分析

例1.羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆總統(tǒng)的人。下列事件與他有關的是（? ）

①起草《獨立宣言》 ②頒布《解放黑人奴隸宣言》 ③實施《全國工業(yè)復興法》 ④參加雅爾塔會議

A.①②B.②③C.③④D.②④

解析：本題題肢所列事件時間跨度大（1776—1945年），屬于“大跨度型”組合選擇題，主要考查學生的識記能力。解答此題時，我們可以采用排除法。①與華盛頓有關，②與林肯有關，排除含①②的選項，故本題選C。

例2.下列革命和改革引起社會性質變化的是（? ）

①英國資產階級革命 ②美國南北戰(zhàn)爭 ③日本明治維新 ④俄國十月革命

A.①②B.①③C.①③④D.①②③④

解析：本題考查了學生的分析能力。英國資產階級革命使英國從封建社會轉變?yōu)橘Y本主義社會，改變了社會性質，①符合題意;美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，但沒改變社會性質，②不符合題意;日本明治維新使日本從封建社會轉變?yōu)橘Y本主義社會，改變了社會性質，③符合題意;俄國十月革命使俄國轉變?yōu)樯鐣髁x國家，俄國的社會性質發(fā)生了變化，④符合題意。故本題選C。

例3.明治維新后，柳生家族的一郎賣了土地到工廠去工作，二郎上了免費的學校。柳生家族的生活變化反映出的改革措施有（? ）

①廢藩置縣 ②允許土地買賣 ③鼓勵發(fā)展近代工業(yè) ④提倡“文明開化”

A.①②④B.②④C.②③④D.③④

解析：本題考查了明治維新的內容。推翻幕府以后，明治天皇實行了一系列資產階級性質的改革，主要內容有：政治方面，廢藩置縣，加強中央集權;經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面，提倡“文明開化”，向歐美學習，努力發(fā)展教育。一郎賣了土地到工廠去工作和“②允許土地買賣”“③鼓勵發(fā)展近代工業(yè)”有關;二郎上了免費的學校和“④提倡‘文明開化”有關。因此，②③④符合題意。題文材料和“①廢藩置縣”無關。故本題選C。

例4.第二次世界大戰(zhàn)前所形成的歐洲戰(zhàn)爭策源地和亞洲戰(zhàn)爭策源地分別是（? ）

①英國 ②法國 ③德國 ④日本 ⑤意大利

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

解析：本題主要考查學生對歐洲戰(zhàn)爭策源地和亞洲戰(zhàn)爭策源地有關知識的識記情況。依據學過的知識可知，1933年，希特勒上臺，建立法西斯專政，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地在德國形成;1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，第二次世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地在日本形成。③④符合題意。故本題選C。

例5.1991年12月25日19點38分，印有鐮刀和錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂降下，代之而起的是白、藍、紅三色的俄羅斯國旗。這一事件標志著（? ）

①戈爾巴喬夫改革失敗了 ②社會主義失敗了 ③兩極格局結束了 ④世界格局向多極化發(fā)展

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

解析：本題考查了與蘇聯(lián)解體有關的知識。根據所學知識可知，1991年12月25日晚，蘇聯(lián)最后一任領導人戈爾巴喬夫發(fā)表電視講話，宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務。同時，飄揚在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國旗徐徐降下，蘇聯(lián)解體。蘇聯(lián)解體標志著戈爾巴喬夫改革失敗和兩極格局結束，世界向著多極化的趨勢發(fā)展。蘇聯(lián)解體是斯大林模式的失敗，不是社會主義的失敗。①③④符合題意，故本題選D。