馬園園

作為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康成的經(jīng)典作品之一，《伊豆的舞女》是以作者的親身經(jīng)歷為素材進(jìn)行撰寫的，這部作品中的“我”即為19歲時(shí)的川端康成。他不幸的童年、悲慘的身世令其性格變得越來(lái)越孤僻和內(nèi)向。為擺脫這種令人窒息的困境，他獨(dú)自一人前往伊豆“旅行”。在風(fēng)景旖旎、民風(fēng)淳樸的伊豆，隨著和江湖藝人邂逅同行以及友好相處，他孤僻且無(wú)法與社會(huì)相融的扭曲性格逐步變得健康起來(lái)?！兑炼沟奈枧愤@部作品只有1.8萬(wàn)字左右，但是憑借著其清新哀婉的筆調(diào)以及靈活嫻熟的敘事技巧，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了“我”和舞女間的純潔而朦朧的情感，為讀者們營(yíng)造了一種恬淡清新的意境，并引起了他們的情感共鳴，切實(shí)彰顯了其久遠(yuǎn)且旺盛的藝術(shù)生命力。

一、川端康成

川端康成（1899-1972）出生在大阪，是日本的小說(shuō)家，畢業(yè)于東京大學(xué)，與橫光利一等人開(kāi)展新感覺(jué)派運(yùn)動(dòng)，代表作有《伊豆的舞女》《千紙鶴》等，1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

川端康成的一生非常不幸，在兩三歲時(shí)，父親、母親相繼離世，在祖父母的照顧下成長(zhǎng)，姐姐、祖母陸續(xù)離世給川端康成帶來(lái)了非常大的打擊，16歲時(shí)，祖父也因病去世，自此，川端康成徹底成為了一名無(wú)親無(wú)故的“孤兒”。自幼體弱多病的川端康成在孩提時(shí)期很少出門，心理變得非常敏感，孤獨(dú)的情緒始終縈繞著他。年幼喪失親人的經(jīng)歷令其形成了“孤兒氣質(zhì)”及“受恩惠者氣質(zhì)”。

二、《伊豆的舞女》簡(jiǎn)介

作為川端康成早期創(chuàng)作的經(jīng)典作品，《伊豆的舞女》主要描述了一名身世悲慘且內(nèi)心孤僻的19歲高二學(xué)生，為驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨(dú)與憂悶，一人前往風(fēng)景旖旎、民風(fēng)淳樸的伊豆旅行，旅行途中與舞女薰子的相遇和相識(shí)令學(xué)生倍感欣喜，并對(duì)其產(chǎn)生了似戀非戀的思慕之情。這部作品用零零散散的語(yǔ)句刻畫了一件件小事，講述了兩人惺惺相惜并最終離別的故事。

《伊豆的舞女》這部作品并非只刻畫了主人公和舞女間的朦朧愛(ài)情，而是蘊(yùn)含并洋溢了包括父子情、母女情等在內(nèi)的人間真情。盡管熏子一家迫于生計(jì)前往其他地方，不過(guò)他們一直都堅(jiān)信：世上是有好人的。小說(shuō)緊密圍繞“純美”，通過(guò)溫暖感情熏染讀者心田，令讀者倍感暖心。

三、《伊豆的舞女》的文學(xué)賞析

（一） 創(chuàng)作背景

《伊豆的舞女》是以作者19歲時(shí)的伊豆之旅為素材而創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)，作品中的“我”即是高中時(shí)代的川端康成。川端康成悲涼的身世、抑郁的情緒、孤獨(dú)的情感與繁華喧囂的東京形成了鮮明的對(duì)比，為擺脫這種令人窒息的情緒困境，他決定去風(fēng)景旖旎的伊豆旅行。

作者在前往伊豆的途中，遇到了一名年僅14歲的舞女，被其純真與美貌所吸引，在此吸引的作用下，作者隨同舞女等藝人巡回演出，從修善寺經(jīng)湯島來(lái)到了伊豆本島的下田港，經(jīng)過(guò)短短數(shù)天的相處之后，在依依不舍的情況下與舞女告別。作者的這段經(jīng)歷為《伊豆的舞女》提供了素材。作品發(fā)行于作者伊豆之行的8年后，在此期間，作者的感情之路并不平坦，飽受感情的打擊。1922年，作者懷著“難以忍受的自憐”的心情再次來(lái)到伊豆，撰寫了未完成也未出版的《湯島的回憶》，以此原型創(chuàng)作了《伊豆的舞女》和《少年》兩篇小說(shuō)。

（二） 主題剖析

“南伊豆是小陽(yáng)春天氣，一塵不染，晶瑩剔透，實(shí)在美極了。在浴池下方上漲的小河，承受著暖融融的陽(yáng)光?！薄坝晖Ａ?，月亮出來(lái)了。雨水沖洗過(guò)的秋夜，分外皎潔，銀亮亮的?！痹凇兑炼沟奈枧返倪@部作品中，作者將“我”置身于如詩(shī)如畫的伊豆秋色中，令讀者切實(shí)體會(huì)到了伊豆的旖旎風(fēng)光。但是細(xì)細(xì)品讀后發(fā)現(xiàn)，作者描寫的優(yōu)美景色透著一股淡淡的哀愁。

認(rèn)真仔細(xì)地研讀《伊豆的舞女》這部經(jīng)典作品后能夠認(rèn)識(shí)到，它延續(xù)了川端康成其他作品的風(fēng)格，充滿了憂郁和哀怨的情緒，不過(guò)需要注意到，哀怨的情緒之中也蘊(yùn)含著令人倍感溫暖的暖意，它并沒(méi)有因身份的不同而淡化，反而因身份的不同而讓兩人的距離進(jìn)一步拉近，使得兩人的惺惺相惜之情尤為珍貴。旅途不過(guò)短短數(shù)天，但是已在“我”的內(nèi)心深處留下了深刻記憶，令“我”的未來(lái)之路充滿了暖意。這部作品之所以能夠打動(dòng)人，其關(guān)鍵是細(xì)膩生動(dòng)地描述了“我”和舞女間朦朧且復(fù)雜的情感變化，舞女的青春猶如溫暖的陽(yáng)光掃除了“我”內(nèi)心的陰霾，令這場(chǎng)孤寂的旅行增添了無(wú)盡的浪漫和青春的悸動(dòng)。

（三）人物形象剖析

在敘事作品中，不僅需要加強(qiáng)對(duì)情節(jié)的細(xì)膩化描寫，也需要刻畫生動(dòng)的人物形象。一般來(lái)講，以人物身份或者名字命名的作品比較強(qiáng)調(diào)對(duì)中心人物形象的描述與塑造，《伊豆的舞女》即是一個(gè)極具代表性的案例。這部作品的情節(jié)并不曲折，也不跌宕，若將其看作是一部青春小說(shuō)，根本不能受到人們的高度關(guān)注，也不能獲得如此之高的殊榮與地位，它能夠被奉為經(jīng)典的主要原因是作者在撰寫過(guò)程中，借助不同的敘述視角，對(duì)“我”和舞女進(jìn)行了細(xì)膩生動(dòng)地描述，使得人物形象非常鮮明生動(dòng)。

不同的敘事視角往往會(huì)帶來(lái)不同的敘事效果。在《伊豆的舞女》這部小說(shuō)中，“我”和舞女間的情感并未點(diǎn)透，一直都渲染著朦朧的色彩。這部作品是以第一人稱的視角進(jìn)行創(chuàng)作的，關(guān)于“我”和舞女間的情感，特別是“我”對(duì)舞女的好感與愛(ài)慕，通過(guò)第一人稱內(nèi)聚焦敘事的手法，借助對(duì)個(gè)人心理活動(dòng)的深入剖析，向人們清晰直觀地展示了“我”的心理波動(dòng)情況。但是受此敘事視角的約束，舞女是否也對(duì)“我”心生好感、是否也傾心于“我”無(wú)從得知，只能根據(jù)對(duì)舞女言談舉止等細(xì)節(jié)的刻畫進(jìn)行間接表達(dá)?？v觀整部作品，作者并未直接描述舞女的情感所依，而是通過(guò)對(duì)其語(yǔ)言、動(dòng)作的細(xì)膩刻畫來(lái)展示其心理變化。作為讀者，我們能夠感受到這段青澀初戀充滿了不確定性和朦朧感。在這部作品中，“我”是一名情竇初開(kāi)的高中生，是典型的男性視角，而這即意味著在此作品中，女性一直都是“被了解”的“他者”。作為讀者的我認(rèn)為，求知若渴的舞女對(duì)略懂一些知識(shí)的“我”而產(chǎn)生的感情充滿了仰慕之情，而非愛(ài)戀。在此部作品中，作者通過(guò)靈活的敘事技巧以及生動(dòng)的手法，將其“孤兒根性”、“受惠者根性”予以了詳細(xì)生動(dòng)地描述。

在這部作品中，作者濃墨重彩地描述了社會(huì)人對(duì)包括舞女等在內(nèi)的藝人們的看法與態(tài)度。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，日本藝人整體處于社會(huì)底層的位置，飽受其他人的嘲諷和歧視。作為一名青春年少的高中生，“我”有著良好的發(fā)展前景，學(xué)業(yè)有成之后將會(huì)步入社會(huì)精英階層，將會(huì)受到人們的高度尊重和認(rèn)可。作品由不同人物視點(diǎn)產(chǎn)生的敘述話語(yǔ)形成對(duì)比，從而凸顯張力，引發(fā)讀者陷入深沉的思考之中?？吹胶芏嗳松踔猎u(píng)論家，將“我”和舞女間的感情視為朦朧的愛(ài)戀，而本人則有不同的看法，相較于純粹的愛(ài)戀，他們之間的感情充滿了復(fù)雜性，不僅是基于平等關(guān)系上的純真友情，也是在舞女對(duì)“我”細(xì)心關(guān)懷后而對(duì)其形成的感激和擔(dān)憂之情。

（四） 朦朧戀情之美剖析

在《伊豆的舞女》這部經(jīng)典作品中，作者以巧妙的手法將一個(gè)凄美且令人感嘆的愛(ài)情故事編織于如詩(shī)如畫的美麗背景之下，文章開(kāi)門見(jiàn)山地寫道“驟雨快速地降落至葉茂繁盛的杉林上，非常強(qiáng)勢(shì)地從山腳下快速追趕著我”，好像雨點(diǎn)也讀懂了“我”的心思，催促著“我”最快的速度追逐舞女，晶瑩剔透的雨點(diǎn)將“我”和舞女兩個(gè)先前從未謀過(guò)面的人緊密地聯(lián)系在一起，切實(shí)反映了“我”迫不及待地與舞女相遇、相知的念頭。在《伊豆的舞女》作品中，夜雨聽(tīng)鼓聲這一段，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行了動(dòng)人描述。

“黃昏時(shí)分，突如其來(lái)的暴雨令層巒疊嶂的群山瞬間染上蒙上了白的顏色。雨水模糊了我的視線，遠(yuǎn)近層次早已模糊、不可分辨。前面的小河，很短的時(shí)間里就失去了清澈的模樣，變成為了渾濁的黃湯。水聲越來(lái)越響。雨如此之突然，如此之大，估計(jì)舞女們不會(huì)出演了吧。一想到這里，我就如坐針氈、坐立不安，反復(fù)不斷地去浴池洗澡?！穆曋鸩綔p弱并慢慢地停了，我又無(wú)法忍受了。在這如鈴聲般的雨聲中，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方，陷入了沉醉之中……”

在夜雨聽(tīng)鼓聲的這一段，作者假借雨聲，形象生動(dòng)地描述了“我”對(duì)熏子產(chǎn)生的朦朧之情，雨聲、鼓聲、喧囂聲相互交織在一起，共同進(jìn)入“我”的耳朵，令“我”在恐懼氛圍下度過(guò)了記憶深刻的一夜。突然而降的暴雨將“我”和舞女間的距離瞬間縮小。晶瑩剔透的雨水其實(shí)象征了“我”和舞女之間單純且不含任何雜質(zhì)的友情。作者通過(guò)對(duì)雨水的描述，將一個(gè)情竇初開(kāi)的少年形象進(jìn)行了淋漓盡致地展現(xiàn)。在《伊豆的舞女》這部經(jīng)典作品中，雨不僅是“我”和舞女之間情感的象征，亦是作者表達(dá)情感的重要媒介。在此情境中，人物形象和自然情景之間深度融合、相得益彰，共同營(yíng)造了一個(gè)完美的境界。

四、結(jié)語(yǔ)

《伊豆的舞女》是一部擁有超時(shí)空藝術(shù)魅力的文學(xué)作品，一部分人將其歸為青春愛(ài)情小說(shuō)，其實(shí)并非如此，作者依托于嫻熟的敘事技巧對(duì)人物形象進(jìn)行了細(xì)膩地刻畫，也對(duì)情景進(jìn)行了大力渲染，賦予了作品更深的內(nèi)涵，令其成為具有深刻的社會(huì)價(jià)值訴求和人格反省力量的經(jīng)典之作。