陳 安 杰
提要:外國(guó)語(yǔ)學(xué)社是建黨時(shí)期上海共產(chǎn)黨早期組織、為全國(guó)各地離開家庭和學(xué)校、要求進(jìn)步的青年搭建赴俄學(xué)習(xí)的平臺(tái),也為處于秘密狀態(tài)的上海黨組織提供了公開開展革命活動(dòng)的場(chǎng)所。這所學(xué)校從創(chuàng)辦之日起就烙下了深深的紅色印記,呈現(xiàn)了獨(dú)特的辦學(xué)特色,體現(xiàn)為辦學(xué)理念具有開創(chuàng)性,重點(diǎn)開設(shè)俄語(yǔ)課程以利革命青年留俄之需;課程設(shè)置凸顯靈活性,把外國(guó)語(yǔ)教學(xué)與革命理論相結(jié)合;課外活動(dòng)體現(xiàn)革命性,強(qiáng)化青年團(tuán)員的實(shí)踐歷練;合作辦學(xué)彰顯國(guó)際性,培養(yǎng)中國(guó)革命亟需的領(lǐng)導(dǎo)型人才。外國(guó)語(yǔ)學(xué)社推動(dòng)了黨的干部教育事業(yè)的發(fā)展和干部隊(duì)伍的壯大,對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社是在特定歷史條件下創(chuàng)辦的革命干部學(xué)校,呈現(xiàn)了獨(dú)特的辦學(xué)特色,這與上海共產(chǎn)黨早期組織的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。1920年8月上海正式創(chuàng)建了全國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨早期組織,同月,建立上海社會(huì)主義青年團(tuán),緊接著在團(tuán)址上創(chuàng)辦培養(yǎng)青年赴俄留學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)社。這所由上海黨組織創(chuàng)辦的革命干部學(xué)校,從創(chuàng)辦之日起就烙下了深深的紅色印記。
從外國(guó)語(yǔ)學(xué)社在當(dāng)時(shí)報(bào)刊,尤其是上海有重要影響的報(bào)刊《民國(guó)日?qǐng)?bào)》兩次刊登的招生廣告中便可得知,涉及的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種較多,體現(xiàn)了新型學(xué)校的辦學(xué)特色。兩次招生廣告都列出了開設(shè)的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種。第一次在《民國(guó)日?qǐng)?bào)》第一版的招生廣告中,提到“英、法、德、俄、日本語(yǔ)”①《外國(guó)語(yǔ)學(xué)社招生廣告》,《民國(guó)日?qǐng)?bào)》1920年9月28日。五種外國(guó)語(yǔ)班。隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)生人數(shù)的不斷增加,時(shí)隔9個(gè)多月后,在《民國(guó)日?qǐng)?bào)》副刊《覺悟》連續(xù)刊登近兩個(gè)月的“外國(guó)語(yǔ)學(xué)社添招新班”的廣告,提到“英文、俄文、法文、日文”①《外國(guó)語(yǔ)學(xué)社添招新班》,《民國(guó)日?qǐng)?bào)》1921年7月15日。四種外國(guó)語(yǔ)班。兩則招生廣告中,都提到了英、法、德以及日本語(yǔ)等外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種,其中,俄語(yǔ)課在上海各類學(xué)校中尚屬首次開設(shè)。以致有些學(xué)生把這所學(xué)校稱為“俄文專修館”②肖勁光:《在上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)社》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1355頁(yè)。。
上海近代教育的發(fā)展,既有外力的推動(dòng),也建立在傳統(tǒng)教育的根基之上。上海由一個(gè)小漁村發(fā)展為東南名邑。由浦而得名,進(jìn)而由鎮(zhèn)(南宋末年建鎮(zhèn))建縣(元朝建縣)設(shè)市(1927年設(shè)特別市)。上海教育成為人們關(guān)注的中心,則是在1843年上海被迫開埠之后,上海近代教育由此肇端。③陳科美:《上海近代教育史》,上海:上海教育出版社,2003年版,第1、2頁(yè)。中國(guó)人在上海開設(shè)學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)校,可追溯到1863年創(chuàng)辦的“廣方言館”,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖李鴻章奏請(qǐng)清政府在上海設(shè)立的近代新式學(xué)堂,開始稱“上海外國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)館”,簡(jiǎn)稱“上海同文館”。1867年改名為上海廣方言館,“所開外語(yǔ)有英、法、德等語(yǔ)種”④張仲禮:《近代上海城市研究》,上海:上海文藝出版社,2008年版,第784、786、787頁(yè)。。
在廣方言館之后,是英國(guó)傳教士傅蘭雅和徐壽創(chuàng)辦于1876年的格致書院(今上海市格致中學(xué))。這是一所中外合作辦學(xué)以學(xué)習(xí)近代自然科學(xué)為主的科技學(xué)校。⑤陳科美:《上海近代教育史》,上海:上海教育出版社,2003年版,第1、2頁(yè)。先是1874年,英國(guó)駐滬領(lǐng)事麥華陀首倡其議,中外紳士議定募捐銀兩,創(chuàng)立格致書院,并推選理事。其后兩年董事會(huì)開了9次會(huì)議,經(jīng)過(guò)選址造房、購(gòu)置設(shè)備,方才準(zhǔn)備完成。1879年11月1日,格致書院在《申報(bào)》刊登招生啟事,內(nèi)稱課程分西國(guó)語(yǔ)言與格致實(shí)學(xué)兩種,學(xué)制三年,書院提供飲食。
格致書院以近代自然科學(xué)為主要教學(xué)內(nèi)容。傅蘭雅曾專門開列一個(gè)《格致書院會(huì)講西學(xué)章程》,詳細(xì)規(guī)定了講授西學(xué)的內(nèi)容和講授方法。講授內(nèi)容凡分6門:一是礦務(wù),二是電務(wù),三是測(cè)繪,四是工程,五是汽機(jī),六是制造。⑥張仲禮:《近代上海城市研究》,上海:上海文藝出版社,2008年版,第784、786、787頁(yè)。
其后,是創(chuàng)辦于1878年的正蒙書院,1881年改為梅溪書院,創(chuàng)辦人是張煥綸,這是中國(guó)人自己創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)校,“1884年后添設(shè)英文、法文等課程”⑦張仲禮:《近代上海城市研究》,上海:上海文藝出版社,2008年版,第784、786、787頁(yè)。。
再次有創(chuàng)辦于1896年的南洋公學(xué)(今上海交通大學(xué)前身),這是中國(guó)人在上海創(chuàng)辦的第一所大學(xué),創(chuàng)始人為洋務(wù)派實(shí)干家盛宣懷。早在前一年,盛宣懷就請(qǐng)求在京師、上海各設(shè)一所達(dá)成館,取成材之士,專學(xué)英、法語(yǔ)言文學(xué)。
中國(guó)人還于1898年在上海開辦了第一所女子學(xué)堂,取名中國(guó)女學(xué)堂,創(chuàng)辦人是浙江商人經(jīng)元善。學(xué)堂開設(shè)英語(yǔ)、算術(shù)、地理、圖畫等課程。
從廣方言館、格致書院、梅溪書院、南洋公學(xué)、中國(guó)女學(xué)堂等,可以看出,這些由上海官方、中國(guó)知識(shí)分子以及地方士紳興辦的學(xué)校,呈現(xiàn)出共同的特點(diǎn):一是辦學(xué)目標(biāo)明確,都是為了培養(yǎng)國(guó)家需要的人才;二是教學(xué)內(nèi)容多參照西方學(xué)校,外語(yǔ)與近代自然科學(xué)的設(shè)置與傳統(tǒng)私塾有著質(zhì)的區(qū)別;三是教學(xué)方法靈活,注重向西式學(xué)校靠近。
單就外語(yǔ)課程來(lái)說(shuō),廣方言館涉及到了英文、法文、德文等外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種的教學(xué);格致書院開設(shè)英語(yǔ)教學(xué);梅溪書院開設(shè)英文和法文課程;南洋公學(xué)師范生開設(shè)外語(yǔ)課程,主要包括英文和法文;中國(guó)女學(xué)堂也開設(shè)了英語(yǔ)課程。不難看出,這些新式學(xué)校都沒有涉及俄文的課程。而外國(guó)語(yǔ)學(xué)社不僅開設(shè)英文、法文的教學(xué),而且還開設(shè)了俄文以及日本語(yǔ)的教學(xué)課程,充分體現(xiàn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)社辦學(xué)理念的開創(chuàng)性。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社之所以開設(shè)多語(yǔ)種課程,尤其重點(diǎn)開設(shè)俄語(yǔ)課程,其原因就在于俄國(guó)十月革命后建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)的革命知識(shí)分子看到了曙光,明確了國(guó)家發(fā)展的方向。恰在這時(shí),俄共(布)和共產(chǎn)國(guó)際派出代表幫助包括中國(guó)在內(nèi)的民族國(guó)家建立新的政黨組織。1920年春,共產(chǎn)國(guó)際代表維經(jīng)斯基(吳廷康)一行來(lái)華,在上海共產(chǎn)黨早期組織的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)社,以重點(diǎn)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)和革命理論,組織優(yōu)秀革命青年赴俄留學(xué),了解俄國(guó)革命斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn),盡快培養(yǎng)革命亟需的年輕干部,推進(jìn)中國(guó)革命事業(yè)發(fā)展。上海是海派文化的匯聚地,海納百川的獨(dú)特氣質(zhì),引時(shí)代潮流之先河,創(chuàng)辦這樣一所順應(yīng)時(shí)代潮流的革命學(xué)校便是順理成章了。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社在課程設(shè)置上安排了外國(guó)語(yǔ)課程和馬克思列寧主義著作。這與1921年《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)決議》中規(guī)定的“除了非常必要的情況外,不必教若干門不同的課程”①《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)決議》,《共產(chǎn)主義小組和黨的“一大”資料匯編》,校內(nèi)用書,1979年,第12頁(yè)。的要求是一致的。
按照招生廣告中所宣傳的,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社分設(shè)英、法、德、俄、日本語(yǔ)各班,除星期日外,每天每班授課1小時(shí),文法讀本由華人教授,讀音會(huì)話有外國(guó)人教授。的確,“當(dāng)時(shí)教的也不止俄文一種,英、法、日文都教”②許之楨:《1955年許之楨回憶早期青年團(tuán)在上海漁陽(yáng)里6號(hào)活動(dòng)及原址布置情況》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》,上海:上海人民出版社,2017年版,第1360頁(yè)。。
李達(dá)在1957年回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí)也真的學(xué)了外國(guó)語(yǔ)——俄文。由維廷(經(jīng))斯基夫人任教?!雹劾钸_(dá):《李達(dá)談1920年-1923年的社會(huì)主義青年團(tuán)》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1343頁(yè)。1958年他又在七一回憶中講道:“上海的團(tuán)部設(shè)在華龍路(霞飛路)銘德里六號(hào)兩樓兩底的房子里,掛了‘外國(guó)語(yǔ)學(xué)社’的招牌,團(tuán)員有二十余人,由威丁斯克(維經(jīng)斯基)夫人教授俄文?!雹芾钸_(dá):《七一回憶摘錄》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1345頁(yè)。李達(dá)提到的維經(jīng)斯基的夫人,正是與共產(chǎn)國(guó)際代表團(tuán)一同來(lái)華的庫(kù)茲涅佐娃,她被安排在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社講授俄語(yǔ)讀音和會(huì)話。
之后庫(kù)茲涅佐娃回國(guó),陳獨(dú)秀出面聘老同盟會(huì)員王維祺之女王元齡教俄文,她是張作霖派駐蘇俄公使李家鰲的外甥女,哈爾濱中東鐵路公司女子商務(wù)學(xué)校畢業(yè)的高材生。
據(jù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)生許之楨回憶:“樓下廂房是教俄文的,也有教法文的。俄文由楊明齋和維經(jīng)斯基的夫人教,袁振英、沈雁冰講授英文,李漢俊講授法文,李達(dá)講授日文。”⑤陳科美:《上海近代教育史》,上海:上海教育出版社,2003年版,第366頁(yè)。后來(lái)因發(fā)展了,樓下課堂也做了教室,請(qǐng)王元齡教俄文。⑥許之楨:《關(guān)于漁陽(yáng)里六號(hào)的活動(dòng)情況》,《“一大”前后:中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)前后資料選編》(二),北京:人民出版社,1980年版,第59頁(yè)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社還開設(shè)了世界語(yǔ),由俄國(guó)的一名新聞?dòng)浾咚雇信聊幔⊿topani)教授。斯托帕尼是意大利人,出生于俄國(guó),據(jù)說(shuō)他為了躲避兵役而從高加索去符拉迪沃斯托克,后來(lái)到了上海。①《世界語(yǔ)學(xué)會(huì)追悼會(huì)紀(jì)》,《民國(guó)日?qǐng)?bào)》1921年4月11日。斯托帕尼來(lái)滬之后,先后在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社、新華世界語(yǔ)學(xué)校等地講授世界語(yǔ)。
1921年3月9日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)生廖化平在赴俄時(shí)的信中提到,沒有動(dòng)身去俄國(guó)的學(xué)生,“只好在上海學(xué)習(xí)俄語(yǔ)和世界語(yǔ),俄語(yǔ)是楊明齋教授,每月學(xué)費(fèi)1元,講義費(fèi)8角。世界語(yǔ)是一個(gè)俄國(guó)新聞?dòng)浾呓淌?,不收學(xué)費(fèi),每星期兩種語(yǔ)言”②《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1403頁(yè)。。
該社的秘書俞秀松就是一位世界語(yǔ)的愛好者。他在1920年6月29日的日記中這樣寫道:“今天我又定了每天的功課,早晨讀世界語(yǔ);上午先讀英文,后看報(bào)紙;下午做四小時(shí)工,再預(yù)備每夜的教材;夜看書及記日記。”③上海市中共黨史學(xué)會(huì)編:《俞秀松文集》,北京:中共黨史出版社,2012年版,第17頁(yè)。俞秀松在日記中提到的世界語(yǔ),就是斯托帕尼為學(xué)生義務(wù)開設(shè)的課程,不收取任何費(fèi)用,很受革命青年的歡迎。
據(jù)旅英學(xué)者李丹陽(yáng)講,1920年夏建立的上?!巴鈬?guó)語(yǔ)學(xué)社”是共產(chǎn)國(guó)際東亞書記處為培養(yǎng)留蘇預(yù)備人員而設(shè)的青年干部學(xué)校。斯托帕尼不僅義務(wù)給學(xué)社的部分學(xué)生開設(shè)世界語(yǔ)課程,還熱情鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)ヌK俄學(xué)習(xí)。④李丹陽(yáng)、劉建一:《一個(gè)“安那其布爾什維克”的悲劇——斯托帕尼在上?!?,《百年潮》,2003年第3期。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社的學(xué)生除了學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)之外,還要求學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論知識(shí)。
據(jù)肖勁光回憶:我們?cè)谶@里除了學(xué)習(xí)俄文,還聽講馬克思列寧主義的課。我讀的第一本馬克思列寧的書就是外國(guó)語(yǔ)學(xué)社發(fā)的《共產(chǎn)黨宣言》,書的封面上有個(gè)大胡子的馬克思像。對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》我們讀起來(lái)很費(fèi)解,盡管字都認(rèn)得,但好些術(shù)語(yǔ)并不明白。書是由陳望道翻譯的,馬克思列寧主義課也由他主講,每個(gè)星期講一課。那時(shí)陳望道是上海復(fù)旦大學(xué)的教授,我們都很尊敬他。⑤肖勁光:《在上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)社》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1356頁(yè)。
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)習(xí)期間,學(xué)生常抽空閱讀《新青年》雜志、上?!睹駠?guó)日?qǐng)?bào)》副刊“覺悟”、《時(shí)事新報(bào)》副刊“學(xué)燈”等,還借助詞典為楊明齋主持的中俄通訊社翻譯、校對(duì)文稿,配合上海共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的《勞動(dòng)界》周刊做收發(fā)、進(jìn)行謄寫。
日本學(xué)者石川楨浩講,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社名義上教授外國(guó)語(yǔ),李漢俊、李達(dá)、楊明齋等都在這里講授過(guò)初級(jí)外語(yǔ);但“實(shí)際上是各地學(xué)生運(yùn)動(dòng)家和沖突封建家庭藩籬的青年慕陳獨(dú)秀之名來(lái)上海后的避難所,或者希望赴蘇俄的青年們的留學(xué)介紹所”⑥[日]石川禎浩:《中國(guó)共產(chǎn)黨成立史》,袁廣泉譯,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2006年版,第172頁(yè)。。
的確,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社對(duì)學(xué)生側(cè)重于講授外國(guó)語(yǔ)和馬克思列寧主義理論。學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ),特別是俄語(yǔ),是為學(xué)生赴俄留學(xué)做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備;強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義理論的學(xué)習(xí),是讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的馬克思列寧主義信仰,用馬克思列寧主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)中國(guó)革命。
誠(chéng)然,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社充分利用上海共產(chǎn)黨早期組織中精英人才的優(yōu)勢(shì),免費(fèi)為學(xué)生傳授知識(shí),這在課程設(shè)置上體現(xiàn)得尤為明顯。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)生大多來(lái)自浙江、湖南、四川等地,他們經(jīng)受五四運(yùn)動(dòng)洗禮,是上海報(bào)刊《新青年》《星期評(píng)論》的熱心讀者并傾向革命。
學(xué)社特別重視學(xué)生的社會(huì)斗爭(zhēng)實(shí)踐,安排學(xué)生到工廠調(diào)查,參加工人罷工,到民眾中散發(fā)傳單,到工人夜校教書等多種形式宣傳革命理論。據(jù)柯慶施講,學(xué)社除學(xué)俄文外,還幫做些工作,比如幫助編輯《勞動(dòng)界》和參加機(jī)器工會(huì)的工作。
曾在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)習(xí)的許之楨說(shuō):“五一節(jié)那天,我們把傳單拿到天后宮、閘北、永安公司等處散發(fā)。我是到永安公司去發(fā)的。那時(shí),我們組織了十幾個(gè)單位,也有學(xué)生,但是包探巡捕開來(lái)了汽車和武裝,包圍了漁陽(yáng)里?!薄暗谝淮螒c祝紀(jì)念‘三八’節(jié)也是在這里舉行的,當(dāng)時(shí)由高君曼演說(shuō)。(高是陳獨(dú)秀的妻子)。機(jī)器工會(huì)成立會(huì)在這里開會(huì)時(shí),課堂間還未做教室。”①許之楨:《關(guān)于漁陽(yáng)里六號(hào)的活動(dòng)情況》《“一大”前后:中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)前后資料選編》(二),北京:人民出版社,1980年版,第59頁(yè)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社非常重視培養(yǎng)學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,一些學(xué)生在求學(xué)期間就嶄露頭角,比如李啟漢在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)習(xí)期間,就在滬西創(chuàng)建工人半日學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,成為上海工人運(yùn)動(dòng)的開拓者。為建立企業(yè)工會(huì)組織,李啟漢等深入到工人集中的江南造船廠,與共產(chǎn)黨員李中等發(fā)動(dòng)工人,發(fā)起籌建機(jī)器工會(huì)。
與此同時(shí),外國(guó)語(yǔ)學(xué)社師生還參加了上海工人聯(lián)合會(huì)成立大會(huì),并在會(huì)上號(hào)召工人團(tuán)結(jié)起來(lái),為改善生活,爭(zhēng)取平等而斗爭(zhēng)。1920年12月19日,上海黨組織在上海公學(xué)召開各行業(yè)工人的聯(lián)合組織——工人游藝會(huì)成立大會(huì)。到會(huì)人數(shù)達(dá)400多人。楊明齋、李啟漢等參加了成立大會(huì)并發(fā)表了演講,他們?cè)谘葜v中號(hào)召工人破除迷信、振作精神、團(tuán)結(jié)起來(lái),改變“金錢萬(wàn)能,勞工無(wú)能”的舊觀念。②《工人游藝會(huì)成立大會(huì)》,《民國(guó)日?qǐng)?bào)》1920年12月20日。楊明齋指出,工人游藝會(huì)不僅僅是提供娛樂的場(chǎng)所,更要借助這個(gè)團(tuán)體,來(lái)向工人輸送知識(shí),活潑精神;借助團(tuán)體的力量,解決個(gè)人在生活中遇到的困難。③楊明齋:《工人游藝會(huì)的益處》,《勞動(dòng)界》(第20冊(cè)),1920年12月26日。李啟漢以大會(huì)主席的身份強(qiáng)調(diào):“我們不獨(dú)得到這樣的游藝而已;什么金錢萬(wàn)能,勞工無(wú)能,我們都要改革,打破!”④《上海工人游藝會(huì)成立大會(huì)記》,《勞動(dòng)界》(第20冊(cè)),1920年12月26日。李啟漢在與工人交流的同時(shí),趁機(jī)宣講革命道理,工人的覺悟有了較大提高。在此基礎(chǔ)上,他幫助工人組建“滬西紡織工會(huì)”,支部就設(shè)在游藝會(huì)內(nèi)。李啟漢為更好地開展工作,還下苦功改掉湖南鄉(xiāng)音,學(xué)會(huì)一口流利的上海話,拉近了與工人的距離。⑤《李啟漢》,《革命烈士傳通訊》,1984年第5期。
工人半日學(xué)校的教員,除李啟漢外,還有陳為人、雷晉笙等幾個(gè)外地來(lái)滬準(zhǔn)備赴俄的進(jìn)步學(xué)生,都來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)社。據(jù)《陳為人傳》講,“陳為人與李啟漢一起在上海小沙渡等紡織工人集中的地方辦‘工人半日學(xué)?!汀畡趧?dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)?!⒎謩e擔(dān)任日夜兩班的教課任務(wù),并同楊樹浦一帶的煙草工人、機(jī)器工人、印刷工人建立關(guān)系,用展開文娛活動(dòng)的方式吸引和教育工人”⑥呂芳文:《陳為人傳》,北京:人民出版社,1997年版,第40頁(yè)。。
實(shí)際上,“工人游藝會(huì)”和黨組織后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)建立的工人俱樂部一樣,都成為向工人宣傳馬克思列寧主義的重要活動(dòng)場(chǎng)所,為各行業(yè)工人的團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)造了條件。
1921年1月,上海早期黨組織還成立了職工運(yùn)動(dòng)委員會(huì),由俞秀松、李啟漢負(fù)責(zé)。①黃修榮、黃黎:《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史》,北京:中國(guó)青年出版社,2014年版,第459頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織成員認(rèn)識(shí)到,“我們都是知識(shí)分子出身,與工人階級(jí)的距離很大,因此,首先應(yīng)同他們加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系?!雹谥醒霗n案館編:《中共中央文件選集》(第一冊(cè)),北京:中共中央黨校出版社,1989年版,第15頁(yè)。很多早期革命青年就是這樣做的,如俞秀松從北京來(lái)到上海后,聽從陳獨(dú)秀的勸告,決心“去進(jìn)工廠”,以便同工人接近,他與工人朋友打成一片。李中原是湖南第一師范的學(xué)生,到上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)社后,為了與工人結(jié)合,他進(jìn)入海軍造船所做工。正如葛薩廖夫所說(shuō):“上?!鈬?guó)語(yǔ)學(xué)?!ㄉ纾┏闪它h宣傳共產(chǎn)主義思想,訓(xùn)練工人的場(chǎng)所?!雹踇蘇]葛薩廖夫:《中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》,《“一大”前后:中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)前后資料選編》(二),北京:人民出版社,1980年版,第446頁(yè)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社開展了一系列革命活動(dòng),一方面通過(guò)各種途徑宣傳馬克思列寧主義,喚醒工人階級(jí)的覺悟;另一方面也是強(qiáng)化對(duì)青年團(tuán)員的實(shí)踐歷練,讓他們盡快適應(yīng)革命斗爭(zhēng)的需要。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)社貫徹執(zhí)行了《青年共產(chǎn)國(guó)際綱領(lǐng)》,這一綱領(lǐng)是青年共產(chǎn)國(guó)際開展工作的綱領(lǐng)性文件,制定于1919年11月20日至26日,綱領(lǐng)明確提出了共產(chǎn)主義青年組織的基本任務(wù),“是培養(yǎng)自覺的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者。共產(chǎn)主義的意識(shí)和戰(zhàn)斗力,除了參加政治斗爭(zhēng)而外,還要依靠社會(huì)主義理論教育才能獲得。這樣的教育也是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)的銳利武器,與積極參加政治斗爭(zhēng)相結(jié)合的社會(huì)主義教育,是青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的教育方法”④《青年共產(chǎn)國(guó)際綱領(lǐng)》,《青運(yùn)史資料與研究》(第一集),內(nèi)部資料,1982年,第55頁(yè)。。特別要求共產(chǎn)主義青年組織把馬克思列寧主義精神對(duì)青年的全面教育,把同時(shí)提高革命青年的文化水平作為它的任務(wù)。
中國(guó)革命需要培養(yǎng)造就千百萬(wàn)的青年革命人才,以開創(chuàng)中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展。設(shè)在上海法租界的外國(guó)語(yǔ)學(xué)社,擔(dān)當(dāng)起上海黨的早期組織培訓(xùn)團(tuán)員和革命青年赴俄留學(xué)的特殊任務(wù),起到了掩護(hù)黨團(tuán)組織的革命活動(dòng)以及鍛煉青年干部的特殊作用。從這個(gè)意義上說(shuō),外國(guó)語(yǔ)學(xué)社是一所新型的培養(yǎng)青年人才的革命干部學(xué)校。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)習(xí)的革命青年,具有雙重角色,既是學(xué)社的學(xué)生,又是革命者,在革命需要時(shí)隨時(shí)可以擔(dān)當(dāng)重任。
1921年3月,國(guó)際青年共產(chǎn)黨執(zhí)行委員會(huì)東方書記部谷林為召開青年共產(chǎn)國(guó)際第二次代表會(huì)議,給上海社會(huì)主義青年團(tuán)發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函,希望選派一位代表出席會(huì)議。邀請(qǐng)函說(shuō):“我知道上海的青年團(tuán)是中國(guó)青年團(tuán)中最好的一個(gè)?!H愛的上海青年團(tuán)的諸位朋友呀!送給諸位以此種選舉一位代表當(dāng)我們第二次國(guó)際會(huì)議的邀請(qǐng)?!雹荨度f(wàn)國(guó)青年共產(chǎn)黨寫給上海社會(huì)主義青年團(tuán)的信》,《青運(yùn)史資料與研究》(第一集),內(nèi)部資料,1982年,第67頁(yè)。這份寶貴的邀請(qǐng)書,給了誕生僅半年的上海社會(huì)主義青年團(tuán)莫大的鼓舞,它意味著上海和中國(guó)青年的革命斗爭(zhēng)絕非孤立,是得到世界革命青年支持的。⑥孫武霞:《少共國(guó)際與我國(guó)青年團(tuán)》,《上海青運(yùn)史資料》(第三輯),內(nèi)部資料,1984年,第92-93頁(yè)。
上海共產(chǎn)黨早期組織很快開展了選派青年共產(chǎn)國(guó)際代表的工作,決定派上海社會(huì)主義青年團(tuán)的書記俞秀松出席在莫斯科召開的青年共產(chǎn)國(guó)際第二次代表大會(huì)。俞秀松在1921年4月1日的家書中寫道:“我此番單獨(dú)赴京,因?yàn)樯虾5呐笥褌兺婆e我為留俄學(xué)生代表之一,而且推舉我為中國(guó)赴俄京第二次國(guó)際少年共產(chǎn)黨的代表?!雹佟督o父母親和家中諸人的信》,《俞秀松文集》,北京:中共黨史出版社,2012年版,第58頁(yè)。在另一封信中說(shuō)“上海我們的團(tuán)體有派送學(xué)生留俄的事,我又被同志們推為留俄學(xué)生代表,因此又不能不先往R(俄國(guó))去接洽?!雹凇队嵝闼晌募罚本褐泄颤h史出版社,2012年版,第59頁(yè)。從這兩封家書中不難看出,“我們的團(tuán)體”已經(jīng)啟動(dòng)選派學(xué)社學(xué)生留俄的工作,派送學(xué)生到莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)學(xué)習(xí)的事已刻不容緩,俞秀松作為學(xué)社的秘書需要先期到達(dá)開展聯(lián)絡(luò)工作,并作為正式代表出席在莫斯科召開的青年共產(chǎn)國(guó)際第二次代表大會(huì)。
由俞秀松、張?zhí)滓约巴鈬?guó)語(yǔ)學(xué)社的學(xué)生陳為人署名的“中國(guó)社會(huì)主義中國(guó)代表團(tuán)在青年共產(chǎn)國(guó)際第二次代表大會(huì)上的報(bào)告”中寫道,社會(huì)主義者的組織有著明確的社會(huì)革命目標(biāo)的組織,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是在這一組織的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,“第一個(gè)青年團(tuán)是在上海成立的,它的目標(biāo)是,在青年熱情的幫助下準(zhǔn)備社會(huì)革命”③《中國(guó)代表團(tuán)在青年共產(chǎn)國(guó)際第二次代表大會(huì)上的報(bào)告》,《俞秀松文集》,北京:中共黨史出版社,2012年版,第88頁(yè)。?,F(xiàn)存俄羅斯現(xiàn)代文獻(xiàn)保管與研究中心解密檔案顯示,由俞秀松1921年9月21日起草的“致共產(chǎn)國(guó)際第三次代表大會(huì)代表資格審查委員會(huì)聲明”中對(duì)江亢虎的代表資格提出嚴(yán)正抗議,并請(qǐng)求代表資格審查委員會(huì)取消假冒“中國(guó)社會(huì)黨”的江亢虎的代表資格?!堵暶鳌酚杏嵝闼?、袁篤實(shí)、陳為人、卜士畸、吳先瑞、彭圖偉、吳芳、澎湃等14名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)團(tuán)員聯(lián)合簽名,④《致共產(chǎn)國(guó)際第三次代表大會(huì)代表資格審查委員會(huì)聲明》,俄羅斯現(xiàn)代文獻(xiàn)保管與研究中心,全宗號(hào)495,目錄號(hào)1,案卷225。這些青年團(tuán)員全部是外國(guó)語(yǔ)學(xué)社與莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生。
早年在外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)習(xí),后被選送到莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)留學(xué)的劉少奇1960年在一次向蘇聯(lián)人民的講話中深情地說(shuō):“1921年春,我和其他幾十個(gè)青年團(tuán)員,第一次來(lái)到你們的國(guó)家?!?dāng)時(shí),我們這些中國(guó)青年,到蘇聯(lián)來(lái)就是為了尋找一條中國(guó)革命的正確道路?!雹輨⑸倨妫骸秷F(tuán)結(jié)就是生命、團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是勝利》,《中國(guó)青年》,1960年第24期。任弼時(shí)在寫給父親任思度的信中提到的“同行伴友”⑥《任弼時(shí)給父親任思度的信》,《覺悟漁陽(yáng)里:上海社會(huì)主義青年團(tuán)創(chuàng)建史料選輯》(下冊(cè)),上海:上海人民出版社,2017年版,第1354頁(yè)。就包括劉少奇、肖勁光、王一飛、許之楨、傅大慶等人。有些革命青年為了中國(guó)的革命事業(yè),在莫斯科學(xué)習(xí)了幾個(gè)月就被黨派到國(guó)內(nèi)開展革命工作了。
綜上,外國(guó)語(yǔ)學(xué)社做到了三個(gè)結(jié)合,即專職教師和兼職教師的結(jié)合;邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)的結(jié)合;語(yǔ)言訓(xùn)練與馬克思列寧主義理論修養(yǎng)的結(jié)合,收到了良好的教學(xué)效果。這所學(xué)校培養(yǎng)的大批革命青年在黨務(wù)、工運(yùn)、青年、教育、軍事等方面的工作崗位上擔(dān)任要職,他們出色的組織領(lǐng)導(dǎo)能力與外國(guó)語(yǔ)學(xué)社的培養(yǎng)是分不開的。外國(guó)語(yǔ)學(xué)社推動(dòng)了黨的干部教育事業(yè)的發(fā)展和干部隊(duì)伍的壯大,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建、中國(guó)革命斗爭(zhēng)以及國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)事業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。