揚(yáng)揚(yáng)

小兔子想要去河對(duì)岸的奶奶家，但是這條小河上沒(méi)有通往對(duì)面的小橋。聰明的小兔子想到了一個(gè)好辦法，成功渡過(guò)了小河！觀察圖片，看一看小兔子是怎么過(guò)河的吧！寶寶，這兩張圖片一共有五處不同，你發(fā)現(xiàn)了嗎？用筆把不一樣的地方圈起來(lái)吧！

幸福小目標(biāo)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。

幸福加點(diǎn)料

1.鱷魚是非常危險(xiǎn)兇猛的動(dòng)物，不要接近它們哦！

2.掃描二維碼，學(xué)唱兒歌《鱷魚先生》。

3.延伸問(wèn)題：寶寶，你知道鱷魚為什么會(huì)流眼淚嗎？