曾勇 周建庭

摘要：開放服務(wù)是教育部工程研究中心的重要功能。山區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)與材料教育部工程研究中心積極響應(yīng)國(guó)家政策，在開放服務(wù)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。開放服務(wù)主要體現(xiàn)在設(shè)置開放基金課題、主辦或承辦國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、開放共享儀器設(shè)備、開展學(xué)術(shù)交流、開拓和深化國(guó)際產(chǎn)學(xué)研合作，以及展開國(guó)際高水平合作、科學(xué)傳播、對(duì)外技術(shù)服務(wù)等。這些創(chuàng)新舉措大大激發(fā)了中心的服務(wù)能力、研發(fā)能力、對(duì)外交往活力，提高了社會(huì)影響力，為地方高校的教育部工程研究中心開放服務(wù)探索了一種新模式。中心在開放服務(wù)所取得的成效，可為同類工程中心的建設(shè)與運(yùn)行提供參考。

關(guān)鍵詞：工程研究中心;開放服務(wù);產(chǎn)學(xué)研合作;科學(xué)傳播;技術(shù)服務(wù)

中圖分類號(hào)：G642?? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A?? 文章編號(hào)：1005-2909（2021）03-0001-06

教育部工程研究中心是我國(guó)高等學(xué)校科技創(chuàng)新體系的重要組成部分[1-4]，是高等學(xué)校加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、組織工程技術(shù)研究與開發(fā)、加快科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)和聚集高層次科技創(chuàng)新人才和管理人才、組織科技合作與交流的重要基地和平臺(tái)。

山區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)與材料教育部工程研究中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）依托重慶交通大學(xué)，自2010年11月通過(guò)立項(xiàng)建設(shè)驗(yàn)收以來(lái)，針對(duì)中心定位與任務(wù)要求，按照教育部相關(guān)管理規(guī)定要求運(yùn)行。結(jié)合山區(qū)橋梁工程建設(shè)發(fā)展對(duì)科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的迫切需要，中心在工程技術(shù)研發(fā)、支撐學(xué)科建設(shè)發(fā)展、成果轉(zhuǎn)化與行業(yè)貢獻(xiàn)、人才培養(yǎng)、開放與運(yùn)行管理等方面取得了顯著成效。中心始終堅(jiān)持貫徹國(guó)家“一帶一路”倡議、“西部大開發(fā)”和“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”等指導(dǎo)思想，參與國(guó)家交通強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)建設(shè)，服務(wù)重慶地方交通建設(shè)，貫徹黨和國(guó)家關(guān)于推進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新的指示精神[5-8]。

開放服務(wù)是教育部工程研究中心的重要功能之一，是開展研究與技術(shù)開發(fā)、推廣成果應(yīng)用與人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)的重要載體。中心依托重大工程與科技項(xiàng)目，充分發(fā)揮工程中心的資源優(yōu)勢(shì)，積極開展工程技術(shù)研究與開發(fā)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新與共同發(fā)展。

一、設(shè)置開放基金課題

中心根據(jù)研究方向的需要，面向國(guó)內(nèi)外各高等院校、科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)部門的相關(guān)研究人員，每年提供25～50萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)作為開放課題基金，特別向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀青年科技人員傾斜。近年來(lái)，資助經(jīng)費(fèi)總額近200萬(wàn)元，先后資助開放基金項(xiàng)目33項(xiàng)。通過(guò)開放課題的設(shè)置，吸引了大量國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才來(lái)中心做客座研究，促進(jìn)了中心高水平科研成果的產(chǎn)出。近年來(lái)，開放基金發(fā)表的研究論文近200篇，取得了很好的效果。開放基金的設(shè)立加速了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀青年人才的成長(zhǎng)，促進(jìn)了人才交流與合作，為培養(yǎng)國(guó)內(nèi)同行專家做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái)，中心的開放基金代表性成果如下。

（一）拱橋新型防撞裝置結(jié)構(gòu)受力特性研究

采用理論研究、數(shù)值分析、模型試驗(yàn)與工程應(yīng)用等方法，開展了防撞設(shè)施受力特性、運(yùn)行可靠性及對(duì)通航影響等方面的研究，在橋梁防撞機(jī)理研究、新型弧形防撞結(jié)構(gòu)研究和防撞裝置運(yùn)行可靠性研究方面取得了創(chuàng)新性進(jìn)展，研究成果解決了大水位變幅下跨江大橋拱形防撞的世界性難題，2018年獲重慶高校年度十大優(yōu)秀科技成果。

（二）山區(qū)復(fù)雜風(fēng)場(chǎng)條件下大跨拱橋施工階段抗風(fēng)安全研究

對(duì)大跨度鋼管混凝土拱橋施工期的最大雙懸臂狀態(tài)進(jìn)行靜陣風(fēng)抗風(fēng)分析，研究結(jié)構(gòu)在最大雙懸臂狀態(tài)不同加載工況下的內(nèi)力分布情況與施工安全。研究成果為合江長(zhǎng)江一橋（主跨530 m，世界上最大跨的鋼管混凝土拱橋）的建造提供了技術(shù)支撐，有效提高了該橋的施工控制精度，保障了該橋的施工安全。研究成果納入了“超500米跨徑鋼管混凝土拱橋關(guān)鍵技術(shù)”，榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

二、主辦或承辦學(xué)術(shù)會(huì)議

專題或?qū)W術(shù)研究性會(huì)議（academic symposium）、研修會(huì)（seminar）、專題研討會(huì)（Workshop）、專業(yè)性會(huì)議（conference）的舉辦可以展示某個(gè)領(lǐng)域的研究水平和成果，通過(guò)舉辦上述會(huì)議提高中心在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位，贏得同行的理解、尊敬和支持。

中心圍繞山區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)與材料領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，廣泛開展多種形式的學(xué)術(shù)交流。通過(guò)主辦或承辦學(xué)術(shù)會(huì)議，介紹與宣傳中心的重大科研成果，介紹我國(guó)在大跨拱橋設(shè)計(jì)理論、施工與維護(hù)技術(shù)領(lǐng)域、橋梁工程控制、監(jiān)測(cè)與加固研究領(lǐng)域的研究成果與進(jìn)展。近5年來(lái)，陸續(xù)承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議7次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議19次，派遣參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)考察450余人次，作特邀報(bào)告60余人次，被評(píng)為“學(xué)術(shù)交流優(yōu)秀單位”。

三、儀器設(shè)備開放共享

中心擁有多功能環(huán)境/荷載耦合加載試驗(yàn)系統(tǒng)、可變空間人工環(huán)境綜合試驗(yàn)箱、大型動(dòng)靜力多功能加載試驗(yàn)系統(tǒng)等近百臺(tái)（套）領(lǐng)先試驗(yàn)系統(tǒng)，試驗(yàn)系統(tǒng)功能完備，技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)。中心除了為中心固定科研人員提供良好的儀器設(shè)備平臺(tái)支持外，還充分滿足了客座人員（包括訪問學(xué)者、博士后、開放基金負(fù)責(zé)人等）的科研需求。此外，其他科研院所或高校研究人員也經(jīng)常以委托或合作形式來(lái)中心進(jìn)行試驗(yàn)研究。中心儀器設(shè)備的年平均機(jī)時(shí)率均在85%以上，年平均共享率在45%以上，保證了高水平的科研成果產(chǎn)出。近年來(lái)，多個(gè)有影響力的科技項(xiàng)目的試驗(yàn)研究在中心完成，為重慶朝天門長(zhǎng)江大橋、巫山長(zhǎng)江大橋、合江長(zhǎng)江大橋等多座世界同類最大跨徑橋梁的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

中心注重大型儀器設(shè)備共享與開放，大型設(shè)備均在重慶市科委、交通運(yùn)輸部建設(shè)的“大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)”共享，對(duì)外承接國(guó)家、行業(yè)、地方以及企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高等院校等單位委托的試驗(yàn)檢測(cè)和咨詢?nèi)蝿?wù);建立了完善的大型儀器設(shè)備開放平臺(tái)出入庫(kù)使用制度，為本校和兄弟院校的本科、碩士和博士研究生的教學(xué)科研無(wú)償開放;每年作為重慶市中小學(xué)科普基地，為重慶市中小學(xué)生提供科普教育。

全方位實(shí)現(xiàn)了資源開放與共享，為行業(yè)重大工程的研究和建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。

四、開拓和深化國(guó)際產(chǎn)學(xué)研合作

中心積極開拓和深化國(guó)際產(chǎn)學(xué)研合作，以服務(wù)“一帶一路”為牽引，與歐美、中亞高校聯(lián)合建設(shè)國(guó)際聯(lián)合中心。同時(shí)，結(jié)合國(guó)家“千人計(jì)劃”、重慶市“巴渝引智計(jì)劃”，積極與國(guó)外知名高校著名學(xué)者開展合作，穩(wěn)步提升中心的國(guó)際化科研實(shí)力和水平。

在科技部、交通運(yùn)輸部、重慶市科學(xué)技術(shù)局的鼎力支持下，中心積極聯(lián)合國(guó)外優(yōu)秀高校及科研院所，尤其是英國(guó)、俄羅斯、西班牙、波蘭、哈薩克斯坦等“一帶一路”沿線國(guó)家的高校、科研單位，針對(duì)山區(qū)特殊環(huán)境條件下的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)，開展高水平技術(shù)研發(fā)與科學(xué)研究、交通運(yùn)輸科技人才培養(yǎng)與交流，聯(lián)合建設(shè)促進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化，為“一帶一路”交通基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通提供了重要支撐。2016年，學(xué)校與波蘭奧波萊工業(yè)大學(xué)簽署合作協(xié)議，成立了以交通學(xué)科為核心、相關(guān)文化經(jīng)貿(mào)學(xué)科為兩翼的中波新絲綢之路國(guó)際聯(lián)合研究中心，開展綜合交通運(yùn)輸，即“一帶一路”綜合交通政策與規(guī)劃、水陸高等級(jí)通道建設(shè)技術(shù)、運(yùn)輸協(xié)作技術(shù)和交通人文與經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的研究。

自2007年始，學(xué)校與加拿大圭爾夫大學(xué)展開了廣泛而深入的合作，聯(lián)合建設(shè)了“控制科學(xué)與工程學(xué)科結(jié)構(gòu)智能檢測(cè)與控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“交通信息化與智能團(tuán)隊(duì)”，其中，“控制科學(xué)與工程學(xué)科結(jié)構(gòu)智能檢測(cè)與控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲得2014年重慶市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持。2016年，中心成員獲英國(guó)皇家學(xué)會(huì)提供的中英國(guó)際合作項(xiàng)目資助，與波蘭華沙理工大學(xué)合作開展學(xué)術(shù)研究。

五、積極進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

中心廣泛邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家作為特聘專家、客座教授，開展深入的學(xué)術(shù)交流，助力中心的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)。近年來(lái)，先后邀請(qǐng)了美國(guó)工程院院士、歐洲科學(xué)院院士等國(guó)際知名專家學(xué)者來(lái)校進(jìn)行講座及學(xué)術(shù)交流，提升了中心的國(guó)際影響力，為學(xué)校廣泛而深入開展國(guó)際交流合作奠定了重要基礎(chǔ)。

近年來(lái)，中心先后邀請(qǐng)了100余名國(guó)內(nèi)外知名橋梁專家學(xué)者、50余名國(guó)內(nèi)外知名行業(yè)專家、企業(yè)家來(lái)校作講座、作報(bào)告，并就校企合作進(jìn)行中心建設(shè)以及聯(lián)合培養(yǎng)行業(yè)人才等事宜展開了深層次的交流與合作，指導(dǎo)中心科研項(xiàng)目，為中心的建設(shè)發(fā)展提供了寶貴意見。

六、開展國(guó)際合作

積極與國(guó)內(nèi)外高水平科研院所、工程中心合作，開展重大科研項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)，實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)。近年來(lái)，平臺(tái)與國(guó)內(nèi)外高校和研究所通過(guò)協(xié)同攻關(guān)，承擔(dān)國(guó)家973項(xiàng)目、863項(xiàng)目、重大支撐計(jì)劃等重大（點(diǎn)）課題20余項(xiàng)。積極與新疆的企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，通過(guò)發(fā)揮新疆獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和向西開放的重要窗口作用，深化與中亞等國(guó)家的交流合作。先后與國(guó)內(nèi)外50余家高水平科研院所、工程中心簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，聯(lián)合共建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)。

七、科普知識(shí)傳播

中心作為重慶市橋梁協(xié)會(huì)、重慶市公路學(xué)會(huì)等組織的青少年課外科技活動(dòng)基地，已形成多項(xiàng)常設(shè)科普活動(dòng)。

（1）中心的試驗(yàn)基地參與每年例行的重慶市科技開放日活動(dòng)，年均接待中小學(xué)生科普活動(dòng)300余人次，接待企事業(yè)單位、社會(huì)群眾的參觀800余人次。

（2）承擔(dān)了多期重慶市教委組織的面向市內(nèi)中學(xué)生的“重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹計(jì)劃實(shí)驗(yàn)基地”教改項(xiàng)目，以及面向全市大中小學(xué)生的科技夏令營(yíng)等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參與項(xiàng)目研究實(shí)施，包括橋梁工程專業(yè)認(rèn)知、試驗(yàn)儀器設(shè)備的功能介紹及操作、新型橋梁結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)與制作等，培養(yǎng)學(xué)生基本的科研習(xí)慣和思維方式，提高學(xué)生的科研興趣、動(dòng)手能力和探索精神，形成基本的科研道德規(guī)范，樹立從事科研工作的理想。通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大了中心的影響力，提高了青少年對(duì)橋梁學(xué)科的認(rèn)識(shí)和興趣，每年咨詢和報(bào)考土木工程的本科生、研究生顯著增加，為學(xué)校土木工程學(xué)科發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（3）積極參與科普宣傳材料的編寫和科普推廣活動(dòng)。組織完成2017、2018、2019、2020年“大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破栈顒?dòng)”，參與承辦了茅以升公益橋活動(dòng)。

（4）參與籌劃全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，各參賽作品在本中心向社會(huì)開放，使其成為全國(guó)高校影響廣泛、知名度高的大學(xué)生專業(yè)創(chuàng)新交流與科學(xué)傳播平臺(tái)。

（5）貫徹落實(shí)《全國(guó)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，結(jié)合全國(guó)科普日活動(dòng)主題，每年9月15日通過(guò)一系列惠民科普活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、崇尚科學(xué)和鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，助推全校學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提升。

八、對(duì)外技術(shù)服務(wù)

貫徹黨和國(guó)家關(guān)于推進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新的指示精神，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和校友資源優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)與行業(yè)、科研院所、地方政府、企業(yè)之間的戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)共同發(fā)展。積極參與兩江新區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、重慶城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程和三峽庫(kù)區(qū)建設(shè)，以及國(guó)家和地方公路和鐵路等土木工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)科技平臺(tái)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)能力，開拓服務(wù)市場(chǎng)。近年來(lái)，平均每年科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)超過(guò)1 000萬(wàn)元。

九、結(jié)語(yǔ)

依托重慶交通大學(xué)的山區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)與材料教育部工程研究中心，積極響應(yīng)國(guó)家政策，通過(guò)設(shè)置開放基金課題、主辦或承辦學(xué)術(shù)會(huì)議、開放共享儀器設(shè)備、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、開拓和深化國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作，實(shí)現(xiàn)科學(xué)傳播、對(duì)外技術(shù)服務(wù)等開放服務(wù)。這些創(chuàng)新舉措大大激發(fā)了中心的服務(wù)能力、研發(fā)能力、社會(huì)影響力與對(duì)外交往活力，為地方高校的教育部工程研究中心探索了新的開放服務(wù)模式。中心在開放服務(wù)所取得的成效，可為同類工程中心的建設(shè)與運(yùn)行提供參考。

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Exploration and practice of open service of Mountain Bridge and Materials

Engineering Research Center of Ministry of Education

ZENG Yong， ZHOU Jianting

（Mountain Bridge and Materials Engineering Research Center of Ministry of Education;

School of Civil Engineering， Chongqing Jiaotong University， Chongqing 400074， P. R. China）

Abstract：

Open service is an important function of the engineering research centers of the Ministry of Education. Mountain Bridge and Materials Engineering Research Center of Ministry of Education has actively responded to national policies and accumulated some experience in open service. Open services mainly include the setting of open funds， hosting academic conferences， opening and sharing instruments and equipment， actively conducting academic exchanges， actively exploring and deepening international cooperation in production， learning and research， as well as conducting international cooperation， scientific communication， and foreign technical services. These innovative measures have greatly stimulated the service ability， research and development ability， social influence and foreign exchange vitality of the center， and explored a new mode for the open service of the engineering research centers of the Ministry of Education of local universities. The achievements of the center in open service can provide reference for the construction and operation of similar engineering centers.

Key words：

engineering research center; open service; industry-university research cooperation; science communication; technical service

（責(zé)任編輯 梁遠(yuǎn)華）