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面對“黑天鵝”,我們何為

2021-08-04 01:53曹帥孫立權
作文通訊·高中版 2021年8期
關鍵詞:黑天鵝拿破侖機遇

曹帥 孫立權

題目

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

“居安思危。”思則有備,有備無患。(《左傳》)

天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇。(《荀子》)

明者因時而變,知者隨事而制。(桓寬)

永遠不要浪費一場好危機。(丘吉爾)

任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船。(俗語)

人們通常把那些難以預測、意外發(fā)生、影響深遠的非常事件稱為“黑天鵝事件”,新冠肺炎疫情就是這樣一只巨大的“黑天鵝”。面對“黑天鵝”,我們應該如何應對?請寫一篇文章,表達你的感悟和思考。

要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

寫作指導

一精準審題

本作文題與2017年全國卷二的作文題有一定的相似性,都是列舉了幾句名言,但本材料在后半部分增加了關于疫情的表述。解讀此類名言類作文題,一般是以其中的兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。但本材料在后半部分的表述,使得作文的立意指向性更加明顯。因此,學生不能僅以前半部分名言中的兩三句為基礎確定立意,還應該結合材料后半部分的“黑天鵝”確定寫作立意。

材料中,“面對‘黑天鵝,我們應該如何應對”明確了寫作任務,因此作文不僅要與“黑天鵝事件”聯(lián)系起來,還要有具體的解決措施。

二立意角度

1.未雨綢繆,有備無患

從“居安思?!焙汀皯灾蝿t吉,應之以亂則兇”,學生很容易就能夠獲得常規(guī)的立意角度,如“未雨綢繆,有備無患”“畏危者安,畏亡者存”“備預不虞,為國常道”。但這種立意過于淺顯,也沒能回答如何應對“黑天鵝”事件。

2.機遇與挑戰(zhàn)并存

“明者因時而變,知者隨事而制”和“永遠不要浪費一場好危機”兩句不僅包含了防微杜漸、曲突徙薪、未雨綢繆這樣的常規(guī)角度,更進一步揭示了事物的本質(zhì),就是機遇與挑戰(zhàn)并存,抓住機遇,化危為機?;闄C自然是應對“黑天鵝”的辦法,但這種立意深度還不夠,還缺少一種應對危機事件的從容感。

3.化危為機,從容應對

“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”是一種態(tài)度,一種從容不迫的態(tài)度。仔細分析我們會發(fā)現(xiàn),整個作文材料在引導學生確立有備無患、化危為機、從容應對的立意。面對新冠肺炎疫情這只“黑天鵝”,我們不僅要在慌亂中鎮(zhèn)定下來,還要化危為機,從容應對。正如老子所言:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!笔挛锒际菍α⒔y(tǒng)一的,從不同角度看問題,我們就會有與眾不同的創(chuàng)新視角。

素材運用

適用素材

武王滅紂后,封管叔、蔡叔及霍叔于商都近郊,以監(jiān)視殷遺民,號三監(jiān)。武王薨,成王年幼繼位,由叔父周公輔政,致三監(jiān)不滿。管叔等散布流言,謂周公將不利于成王。周公為避嫌疑,遠離京城,遷居洛邑。不久,管叔等人與殷紂王之子武庚勾結行叛。周公乃奉成王命,興師東伐,誅管叔、殺武庚、放蔡叔,收殷余民。周公平亂后,遂寫一首《鴟鸮》詩與成王。其詩曰:“迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶。今女下民,或敢侮予?”周公詩有諷諫之意,望成王及時采取措施,以止叛亂陰謀。成王雖心中不滿,然未敢責之。

適用主題

未雨綢繆,有備無患。

運用示范

“迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶。”昔有周公,一首《鴟鸮》,萬千遠謀。以諷諫之詩,告未定之事,解無備之憂。未雨綢繆,將變局化己之成竹在胸。

適用素材

拿破侖,法國政治家、軍事家,法蘭西第一帝國皇帝??伤瓉碇皇且粋€小小的尉級炮兵軍官。

1793年9月,當時拿破侖還是一個小小的上尉,被派往參加圍攻土倫的戰(zhàn)役。拿破侖一到防守堅固的土倫就仔細觀察,然后向革命軍南方面軍特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。當時特派員苦無良策,看拿破侖的方案很有新意,立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮,并提升他為少校。

拿破侖立刻意識到這是一個機會,于是他全身心投入戰(zhàn)前的籌劃準備中,顯示了過人的精力、才智和膽略。最后,法國取得了勝利。拿破侖贏得了將士們的交口稱贊。

土倫戰(zhàn)役雖然規(guī)模不大,但拿破侖抓住了機遇,最后一舉成名,這也是他日后叱咤風云的開端。

適用主題

機遇與挑戰(zhàn)并存。

運用示范

順流的河水與斷崖相遇成就了瀑布的壯麗,狂暴的北風吹打樹枝造就了落葉的多姿。許多時候,看似危機四伏,往往充滿機遇。勇者選擇利用它,而怯懦的人只知逃避。

拿破侖的膽識與才智讓他于危機中尋得機遇,于絕境中成就一番大業(yè)。正如丘吉爾所言“永遠不要浪費一場好危機”,拿破侖勇于面對危機,善于化危為機,終于一戰(zhàn)成名,叱咤風云,最終登上權力的頂峰。

適用素材

“危和機總是同生并存的,克服了危即是機?!?020年4月,習近平總書記在浙江考察時強調(diào),要深入分析,全面權衡,準確識變、科學應變、主動求變,善于從眼前的危機、眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機遇。危中有機,??赊D(zhuǎn)機,體現(xiàn)出馬克思主義辯證法、矛盾論的深刻哲理。變壓力為動力、善于化危為機,是統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的一條重要方法論。我們既需要打好防疫阻擊戰(zhàn),也需要打好發(fā)展主動戰(zhàn),在逆境中逆勢而上,努力闖出一片發(fā)展新天地。

因難見巧,愈險愈奇。很多歷史進步,是在排除萬難中取得的。無論是先進的制度、高效的治理,還是充滿活力的經(jīng)濟、先進的科技,都是從解決現(xiàn)實問題、回應現(xiàn)實需要中產(chǎn)生的。激發(fā)“辦法總比困難多”的必勝信心,把握“危機變契機”的發(fā)展可能,我們必能統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展,用進步之得彌補危機之損,守護好人民的根本福祉?!度嗣袢請蟆?/p>

適用主題

化危為機,從容應對。

運用示范

“危和機總是同生并存的,克服了危即是機?!绷暱倳浫缡钦f。我們今天比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,但在前進道路上,我們面臨的風險考驗會越來越復雜,甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。唯有準確識變、科學應變、主動求變,從眼前的危機、眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機遇,方可書寫氣勢恢宏的壯麗篇章。

“因難見巧,愈險愈奇。”吾輩青年必當以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗雄姿,化險為夷,轉(zhuǎn)危為機,在逆流中迎難而上,闖出一片新天地,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利!

佳作展示

似水應變,信心永駐心田

吉林省伊通一中高三嚴澤佳

或遍覽山川河澤之勝,感天地之無疆;或踏遍荊棘溝壑之強,悟世事之無常。“人總是在不停地與未曾謀面的事物相遇?!濒斞溉缡钦f?!昂谔禊Z”隨時可能出現(xiàn),唯有見機行事,堅定信心,方能應對危機。

①開篇整句導入,引用魯迅名言,聯(lián)系材料“黑天鵝”,提出觀點,照應標題。

明者因時而變,知者隨事而制。

《周易》主張變乃天地之常勢。以守應變,終究為時勢所淘汰;唯有以變應變,才得以永垂不朽。

毛澤東主席在領導游擊戰(zhàn)時曾定下“十六字訣”———敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追。戰(zhàn)事無常,而毛澤東憑借著經(jīng)天緯地的軍事才華,隨局勢變化不斷改變戰(zhàn)斗策略,打了無數(shù)場以少勝多的戰(zhàn)役,用小米加步槍硬是趕跑了船堅炮利的侵略者。

《孫子兵法·虛實篇》中有言:“兵無常勢,水無常形?!蔽ㄓ腥缢话?,隨著容器的變化改變自己的形狀,才能取得最后的勝利。

②照應標題。第一部分運用材料中原句“明者因時而變,知者隨事而制”做分論點一,前后運用經(jīng)典充分證明了觀點;中間毛澤東的事例也十分恰當?shù)刈C明了“因時而變”。

永遠不要浪費一場好危機。

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!奔热晃C不可避免,就要用危機磨煉自己,提高自身戰(zhàn)勝危機的能力。突然暴發(fā)的新冠肺炎疫情迅速蔓延至世界各地,而中國,以被世界贊嘆的“中國措施”———守好防疫最后一公里、大規(guī)模核酸檢測等,成為第一個控制住疫情并最快恢復經(jīng)濟的國家。

每一場風雨,都是一次考驗;每一次危機,都是一種磨煉。唯有荊棘與鮮花共存,才能鍛造出至高無上之精神。

③第二部分逐層深入,提出了化危為機的具體應對方法。語句整散結合,節(jié)奏感強。

任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船。

“每一天的日落,都是為了第二天的日出?!比螒{風吹雨打,中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心,牢記使命。在奮進的道路上,我們面臨的風險考驗會越來越多、越來越復雜,甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。我們必須以必勝的信心,以一往無前的奮斗姿態(tài),迎接每一次危機,繼續(xù)奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利!

蒼穹下的吾輩青年,不應陷于不變之泥沼,應打破束縛以創(chuàng)應變,把握好每一次挑戰(zhàn),堅定信心永不服輸。如此,何懼“黑天鵝”?

④第三部分以積極的姿態(tài),振奮精神,鼓舞斗志,從容應對“黑天鵝”。

窮則變,變則通,通則達,達則久!

教師點評

教師總評:58分。

內(nèi)容20分。文章切合“化危為機,從容應對”的題意,論點突出,分論點結合材料原句,準確自然。文章內(nèi)容充實,感情真摯。

表達20分。文章結構清晰,語言表達是一大特色,事例運用表述精準,整篇文章氣脈貫通,一氣呵成。

發(fā)展等級18分。文章能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì),沒有停留在“有備無患”的淺層次,而是通過中國應對疫情的事例,深化了主旨。同時,作者對于各種論據(jù)材料信手拈來,觀點見解較為新穎。(曹帥)

化危機為機遇,持奮斗以前行

吉林省伊通一中高三朱驗淇

放眼中華民族從站起來、富起來再到強起來的偉大歷程,我們經(jīng)歷了許多“黑天鵝”事件。然而“明者因時而變,知者隨事而制”,“黑天鵝”事件是挑戰(zhàn),也是機遇。以英雄為榜樣,化危為機,不懈奮斗,方能昂揚前行。

①首段聯(lián)系作文材料,提出觀點“化危為機,不懈奮斗”,主旨高遠。

“英雄者,國之干。英雄之所以為英雄,就在于他們挺身而出,肩鴻任鉅,勇?lián)厝??!币咔榫褪敲?,病房就是?zhàn)場,多少白衣戰(zhàn)士請戰(zhàn)出征,成最美逆行者!從見義勇為到保家衛(wèi)國,從救死扶傷到舍己為人,中國這片土地上從來不缺少英雄。為什么總有英雄不懼危險,勇毅前行?為什么總有猛士直面考驗,迎難而上?支撐英雄壯舉的,是為民擔當、為國奉獻的家國情懷。

②用設問句突出觀點,增強語勢,引起讀者注意。

榜樣力量鼓舞人心,激勵我們每個人筑牢責任的堤壩,讓無情的病毒寸步難行。

③第二、三段論述我國成功應對危機的原因。

“失之東隅,收之桑榆。”化危為機,逆風前行。堅忍而富有智慧的中國人,面對前進途中的“黑天鵝”,不會怨天尤人,而是選擇準確識變,辯證以對。隨著境外疫情加速擴展蔓延,國際經(jīng)貿(mào)活動受到影響,我國經(jīng)濟發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),但反過來也為我國加快科技發(fā)展、推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級帶來了新的機遇。

④本段辯證看待“黑天鵝”事件,拓展論述角度。

在線辦公、云端上課、線上消費等“宅經(jīng)濟”迅速崛起,智能制造、無人配送、網(wǎng)上醫(yī)療健康等新興產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出強大的成長潛力,這都是疫情危機中充滿機遇的真實寫照。

丘吉爾說過,永遠不要浪費一場好危機。實踐證明,“出則無敵國外患者,國恒亡”,危機能夠促人進步,可以向生機轉(zhuǎn)化,斗志堅毅便勝利可期。

⑤第四到第六自然段論述我國成功化危為機。

“疾風知勁草,烈火見真金?!币淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇。對于新時代的青年來說,參加這場抗疫斗爭,無疑是彌足珍貴的人生經(jīng)歷。在這些“80后”“90后”甚至“00后”身上展現(xiàn)出的勇敢與堅強、責任與擔當,令人動容振奮。在他們身上,我們能夠感受到青年一代對祖國的赤子之心,也能體會到他們隨時代而改變的力量。

⑥青年以責任擔當應對新冠肺炎這一“黑天鵝”。

我們應以奮斗姿態(tài)應對困境。長河奔騰、萬物勃發(fā)的新時代召喚著每個人的奮斗意識。乘著新時代的浩蕩東風,我們在奔跑中收獲希望、實現(xiàn)理想。

教師點評

教師總評:55分。

內(nèi)容20分。文章切合“化危為機”的題意,能辯證地看待危機,表達出機遇與挑戰(zhàn)之間的聯(lián)系,感情真摯。

表達18分。文章論說精到,結構層次清晰,語言準確規(guī)范。

發(fā)展等級17分。文章觀點頗具啟示作用,突破了“化危為機”的單一層面,深入到家國層面。論據(jù)豐滿充實,意境深遠。語言方面,文章綜合運用了引用、設問等修辭手法,增添了文采。全文構思精巧,材料較為新鮮,是一篇較有特點的文章。(曹帥)

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