題目

2020年，我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，進(jìn)入了不一樣的課堂，經(jīng)歷了許多不一樣的事。請(qǐng)以“不一樣的______”為題目，寫一篇作文。

要求：①請(qǐng)把題目填寫完整，寫真實(shí)的人與事，不得套作、抄襲。②除詩(shī)歌外，不限文體。③不少于600字。

題解

這是一道半命題的作文題，我們?cè)趯忣}時(shí)需要特別關(guān)注的是題目中的“不一樣”三個(gè)字，它意味著不同、超越平凡?？此坪?jiǎn)單，卻要求同學(xué)們?cè)谛路f獨(dú)特、別出心裁上下功夫。首先，要選擇“不一樣”的題材，但又要合情合理，既要在意料之外又要在情理之中；其次，在構(gòu)思時(shí)要從不同的角度，把熟悉的題材寫出新意來，給讀者眼前一亮的獨(dú)特感；最后，在寫作手法上還要善于運(yùn)用對(duì)比的寫法，不管是“明對(duì)比”還是“暗對(duì)比”，都要凸顯出“不一樣”。

“不一樣”意味著獨(dú)一無二。同學(xué)們可以在空白處填寫事件，如旅行、考試、節(jié)日、比賽等；可以填寫人物，如老人、同學(xué)、親朋，甚至是路上偶遇的人；可以填寫景物，如街景、公園、旅途中的風(fēng)光等；可以填寫物件，如媽媽的首飾盒、爸爸的自行車、爺爺?shù)墓ぞ呦?、我的書包、收到的禮物，以及其他有紀(jì)念意義的物件等；還可以填寫一種情感，如感激、愛、慚愧、內(nèi)疚、后悔等，內(nèi)容較為豐富。

學(xué)生例文

不一樣的自己

廣西壯族自治區(qū)百色市隆林各族自治縣第二中學(xué)九年級(jí)何藝靈

指導(dǎo)教師劉仁遠(yuǎn)

我來到這個(gè)世界的過程并不順利，因此童年的我體質(zhì)“異于常人”。發(fā)燒、過敏、胃疼，打針、吃藥，對(duì)我來說是家常便飯，我的整個(gè)童年都蒙著一層蒼白的底色。

我好像是上天制造的“半成品”，永遠(yuǎn)無法參加別的同學(xué)喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。每次體育課自由活動(dòng)時(shí)間，大家都會(huì)興奮地沖向操場(chǎng)，我卻只能慢吞吞地跟在后面，坐在樹蔭下望著他們肆意奔跑的身影，看著他們將汗水揮灑在跑道上，我的心中泛起一絲酸楚！

我嘗試著站上跑道奔跑，不過一會(huì)兒就汗如雨下，雙腿酸軟?？梢源罂诤粑⒋蟀蚜骱沟母杏X真好……

回到家，我故作輕松地向媽媽提起：“體育也是中考項(xiàng)目喲。”媽媽削蘋果的手微微一頓，良久，她才緩緩開口：“是不是可以申請(qǐng)免考？”

“媽———”我笑著說，“我想試一試?！?/p>

之后，我開始日復(fù)一日地堅(jiān)持練習(xí)。清晨，我在操場(chǎng)上追逐朝陽，時(shí)間在腳下流逝；傍晚，我迎著地平線的夕陽奔跑，擁抱著深沉的晚風(fēng)。

王爾德說：“我們都生活在陰溝里，但總有人仰望星空?！蔽也幌氡幻\(yùn)限定，既然選擇奮力奔跑，便只顧風(fēng)雨兼程。

從開始的二百米到四百米再到八百米，我跑得一次比一次快。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鼓足勇氣報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽，一路奮力奔跑。沖過終點(diǎn)線的那一刻，我只覺得疲憊遍布全身。

我做到了！

陽光傾瀉在身上，我感覺全世界都在為我鼓掌，我成就了不一樣的自己！陽光傾瀉，汗水滴落，付出終會(huì)有回報(bào)，命運(yùn)一定能逆轉(zhuǎn)！

我深以為然！

教師點(diǎn)評(píng)

對(duì)于有的人來說，要達(dá)到“普通”“正?！眳s要付出常人想象不到的努力與代價(jià)。本文的作者因先天體弱，奔跑成為“奢侈”的事。但“我”并沒有因此自怨自艾，而是通過自己“汗如雨下”的努力終于變成了“普通人”。文章告訴我們：不屈服于命運(yùn)的安排，你便可以成為自己的主人，世界會(huì)為你鼓掌?。S琬雅）

不一樣的故鄉(xiāng)

廣西壯族自治區(qū)百色市隆林各族自治縣第二中學(xué)九年級(jí)徐瑜晴

指導(dǎo)教師劉仁遠(yuǎn)

“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”。我的故鄉(xiāng)是一座大山深處的小山村，如今，它發(fā)生了翻天覆地的變化。

我幼時(shí)的故鄉(xiāng)一眼望去全是黃泥墻與土瓦房，村里只有一條“稀泥”大道供人們?nèi)粘３鲂?，其余都是靠無數(shù)個(gè)腳印踩出的小路，既難走又危險(xiǎn)。大家的生活都很拮據(jù)，家里連買包白糖都會(huì)猶豫許久。

上小學(xué)后，我跟著爸爸媽媽回故鄉(xiāng)探望奶奶?；疖囖D(zhuǎn)客車再轉(zhuǎn)電三輪，我們深一腳淺一腳地好不容易走完進(jìn)村的土路，一進(jìn)村，一股刺鼻的家禽氣味撲面而來，左鄰右舍的雞鴨叫聲此起彼伏———村民們?cè)谵r(nóng)業(yè)技術(shù)專家的帶領(lǐng)下開始養(yǎng)殖家禽創(chuàng)業(yè)了！我在奶奶的帶領(lǐng)下，去看我們家養(yǎng)的小雞。好像是知道客人來了，躲在雞媽媽身后的雞崽都探出了頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：你好呀，小朋友。我很喜歡它們，跟它們玩了整整一下午，還給它們?nèi)×嗣郑喊ⅫS、跳跳、小秋香……

看著故鄉(xiāng)生機(jī)勃勃、熱火朝天的創(chuàng)業(yè)景象，我喜不自勝，“雁引愁心去，山銜好月來”就是我那時(shí)心情的真實(shí)寫照。

今年春節(jié)回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)———往年雜草叢生，如今一棵棵大樹站在道路兩旁，像警衛(wèi)一樣護(hù)送著我們回鄉(xiāng)———道路？當(dāng)然是水泥路了！我們一家賞著藍(lán)天白云，哼著小曲兒，駕車在蜿蜒的山間公路上行駛著，一路暢通無阻地進(jìn)了村。故鄉(xiāng)又會(huì)給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？我一路好奇地想著。

下了車，腳踩在干凈平坦的水泥路上，我環(huán)顧四周，不由得嘖嘖稱奇：黃泥瓦房已蕩然無存，綠水青山襯托著拔地而起、高大堅(jiān)固的樓房。養(yǎng)殖場(chǎng)寬敞整潔，雞鴨牛羊在里面“談天說地”，街邊集市熱鬧繁華，這一切如同一幅美麗的油畫。

“脫貧攻堅(jiān)”讓我的故鄉(xiāng)煥發(fā)出不一樣的美。我相信不久的將來，故鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好，更加富強(qiáng)！

教師點(diǎn)評(píng)

這篇文章寫得充滿溫情，原因是小作者運(yùn)用了大量現(xiàn)實(shí)生活中的細(xì)節(jié)展現(xiàn)過去的貧困偏僻與現(xiàn)在的繁榮熱鬧，對(duì)比鮮明。2020年是廣西的“脫貧攻堅(jiān)”年，隆林作為重點(diǎn)扶貧地區(qū)之一在這一年脫貧“摘帽”。小作者把時(shí)代大背景放在具體的生活細(xì)節(jié)中，以小見大，非親歷其間不能真情流露也。（黃琬雅）