馬磊

關(guān)鍵詞：AR技術(shù) 融媒體 新型出版

近年來，由于受生產(chǎn)周期長、成本高、同質(zhì)化嚴(yán)重、市場環(huán)境變化劇烈、競爭無序等諸多不利因素影響，傳統(tǒng)出版尤其大眾圖書出版日漸滑入印量少、銷量低、利潤薄的困境。而與之形成鮮明對比的是，在大數(shù)據(jù)、人工智能、5G移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的助力下，聽書、短視頻、直播等新興文化傳播業(yè)態(tài)發(fā)展日新月異，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢?！?019—2020年中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示，2019年，全國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入規(guī)模達(dá)9881.43億元，比上年增長11.16%。其中，移動出版2314.82億元，在線教育2010億元。而傳統(tǒng)圖書出版只有989億元，營收增速僅有5.5%，產(chǎn)業(yè)規(guī)模及增速均遠(yuǎn)低于數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)。其實(shí)早在2015年3月，國家新聞出版廣電總局和財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)出版行業(yè)要依托新技術(shù)和新渠道進(jìn)行內(nèi)容整合，從政策層面為傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)型升級指明了方向，那就是通過新技術(shù)賦能，將傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展。其中，基于AR技術(shù)的融媒體出版日益成為出版業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。

一、AR融媒體出版發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

AR即增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality）技術(shù)，廣泛運(yùn)用多媒體、三維建模、實(shí)時跟蹤及注冊、智能交互、場景融合等技術(shù)手段，將計算機(jī)生成的文字、圖像、三維模型等虛擬信息模擬仿真后，應(yīng)用到真實(shí)世界中，兩種信息互為補(bǔ)充，從而實(shí)現(xiàn)對真實(shí)世界的“增強(qiáng)”。AR融媒體出版，即基于傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物，采用AR技術(shù)開發(fā)，融合了圖片、聲音、視頻、動畫等多種媒介元素的新型出版模式。相比傳統(tǒng)出版，其具有多媒體融合、交互強(qiáng)、娛樂強(qiáng)的優(yōu)勢，順應(yīng)了當(dāng)代讀者多元化需求的發(fā)展趨勢;同時，AR融媒體出版立足傳統(tǒng)出版，充分利用傳統(tǒng)出版內(nèi)容資源多、權(quán)威性強(qiáng)的特點(diǎn)，具備良好的出版融合發(fā)展?jié)摿?。因此，近年來，國?nèi)外AR融媒體出版方興未艾，出版商紛紛涉足，嘗試?yán)眠@一新興出版模式開創(chuàng)新的天地。

如果將AR技術(shù)在出版領(lǐng)域的應(yīng)用劃分為起步階段、發(fā)展階段和成熟階段，那么當(dāng)前AR融媒體出版尚處于起步階段，正在努力邁向發(fā)展階段，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)。

1.國外AR融媒體出版起步早，但發(fā)展不均衡

美國、日本、新加坡等國家在AR融媒體出版方面起步早，一批國際知名的出版商、技術(shù)公司紛紛試水AR出版。2012年，索尼公司就與J.K.羅琳合作，用AR技術(shù)打造《奇幻之書：魔咒之冊》;2016年，培生集團(tuán)宣布與美國微軟合作，開發(fā)一個融合AR技術(shù)的教育產(chǎn)品，運(yùn)用于培生集團(tuán)的醫(yī)護(hù)教育項目;2017年，美國德克薩斯大學(xué)推出AR圖書館，首批收入25種AR出版物;2018年，《紐約時報》應(yīng)用程序已經(jīng)增加了AR功能，讀者可以體驗(yàn)AR新聞;美國《時代》周刊也于2018年初推出首個AR封面故事;等等。但限于種種因素，國外的AR融媒體出版發(fā)展不均衡，美國、英國等傳統(tǒng)出版強(qiáng)國發(fā)展水平較高，AR在教育及科普出版中應(yīng)用較多，也出現(xiàn)了一些質(zhì)量很高的AR圖書。比如中信出版社從英國卡爾頓出版集團(tuán)引進(jìn)出版的《科學(xué)跑出來》，是一套結(jié)合AR技術(shù)和科普知識的兒童讀物，半年的總銷量即超過50萬冊。但有關(guān)國外AR出版的研究報告顯示，許多發(fā)展中國家甚至不少發(fā)達(dá)國家很少涉及AR融媒體出版，據(jù)加拿大出版業(yè)內(nèi)人士反饋，加拿大出版商基本上沒有出版過AR圖書。

2.國內(nèi)AR融媒體出版發(fā)展迅速，但整體出版比重不大

國內(nèi)各大出版社紛紛試水AR，大眾出版、教育出版和專業(yè)出版領(lǐng)域都有涉及。從出版品種上看，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上搜索AR類圖書，品種達(dá)數(shù)千之多，如大眾出版方面，中信出版社“科學(xué)跑出來”系列AR圖書、浙江少年兒童出版社《孩子的科學(xué)》、長江少年兒童出版社《什么是什么》、黃山書社《AR西游記》;教育出版方面，《小熊尼奧口袋動物園》AR認(rèn)知卡片、江蘇鳳凰教育出版社“小學(xué)科學(xué) 活起來”系列AR圖書、北京師范大學(xué)出版社《初中物理》、山東教育出版社《暑假生活指導(dǎo)》、龍門書局《黃岡小狀元》;專業(yè)出版領(lǐng)域，科學(xué)出版社的醫(yī)學(xué)教材“愛醫(yī)課”APP、中國礦業(yè)大學(xué)出版社的《采掘機(jī)械與液壓傳動》等，都是頗受好評的AR圖書。2014年，接力出版社出版的《香蕉火箭科學(xué)圖畫書》10冊，標(biāo)志著AR技術(shù)在國內(nèi)圖書出版上得到了系列化、規(guī)?；瘧?yīng)用。從銷量上看，京東圖書熱賣榜上，《企鵝萌萌AR涂色樂園》累計147萬人購買過，《小馬寶莉AR涂色書》累計6.8萬人購買過，《兒童地圖掛圖AR地圖》在京東已賣出2.3萬冊。2016年，中信出版集團(tuán)AR圖書的銷售額也達(dá)到了5000萬元，發(fā)展不可謂不快。但認(rèn)真分析不難發(fā)現(xiàn)，與全國圖書年出版40多萬種的龐大基數(shù)相比，目前AR出版物品種占比較小，且尚未形成市場影響力，只有個別單品銷量較大，大部分AR出版物默默無聞。國內(nèi)出版界整體上在認(rèn)知層面對AR融媒體出版重視程度不夠，實(shí)踐層面涉及較少、程度較淺。

3.AR融媒體出版偏重少兒出版，整體質(zhì)量有待提升

目前，國內(nèi)AR融媒體出版AR少兒出版物的種類最多，占AR圖書市場90%以上。AR技術(shù)之所以在少兒圖書出版中應(yīng)用最多，究其原因主要是AR技術(shù)因其開放性、互動性、融媒體滿足了少兒好奇、好動、勇于探索的個性需求，符合少兒的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平。三維建模、動畫、傳感等多種技術(shù)的綜合運(yùn)用，將書中虛構(gòu)的情節(jié)場景現(xiàn)實(shí)化，用強(qiáng)互動的虛擬場景極大地增強(qiáng)了圖書對現(xiàn)實(shí)世界及虛構(gòu)世界的呈現(xiàn)能力，能夠明顯提高小讀者的閱讀興趣。比如黃山書社出版的《AR西游記》，在孫悟空龍宮得寶的場景中，金箍棒就可以按照讀者的手指指令，伴隨著孫悟空的口訣變大或者縮小，并非常生動地還原了西游記中的場景，讓體驗(yàn)的孩子們愛不釋手。中國科技大學(xué)開展的一次調(diào)查顯示，少兒對AR圖書表現(xiàn)出開心的人數(shù)占比超過 80%，少兒對于AR圖書基本持有積極的態(tài)度。但目前市面上的絕大多數(shù)AR少兒圖書只以AR作為圖書宣傳的噱頭，制作場景較少，顆粒感強(qiáng)，顯示效果不好。AR效果大多基于書中的單一場景或者物體開發(fā)，與圖書內(nèi)容的關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)，無法起到延伸圖書傳播知識功能的作用，對讀者缺乏足夠的吸引力。

4.技術(shù)不夠成熟，開發(fā)成本高，市場接受度不高

當(dāng)前，受底層技術(shù)不夠成熟以及應(yīng)用生態(tài)發(fā)展不充分等因素制約，AR圖書的場景界面不友好，應(yīng)用載體受限，體驗(yàn)效果不佳。如AR場景的交互作用通常為簡單的被動式交互，很難做到復(fù)雜的邏輯判斷及運(yùn)算，與用戶的互動性較差。現(xiàn)有的AR圖書往往需要用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品下載APP才能實(shí)現(xiàn)觀看效果，導(dǎo)致家長因?yàn)椴辉敢庾尯⒆舆^多使用電子產(chǎn)品而對AR圖書缺乏好感。AR圖書涉及3D效果的制作、場景及物體的建模，以及APP軟件設(shè)計研發(fā)，一本AR圖書的AR開發(fā)成本通常高達(dá)10萬—20萬元，是普通圖書的幾倍，因此定價比較高，動輒上百元的價格，讓大多數(shù)讀者望而卻步。從當(dāng)當(dāng)、京東等大型圖書電商平臺上AR圖書銷售情況來看，整體上不樂觀，除了個別低幼涂色卡片銷量較大外，大多數(shù)AR圖書的銷量并不高。

二、對AR融媒體出版發(fā)展的對策及建議

AR技術(shù)在圖書出版業(yè)應(yīng)用過程中出現(xiàn)的諸多問題，將限制或阻礙AR融媒體出版的快速健康發(fā)展。如何解決好這些問題，將決定AR融媒體出版未來的路能走多遠(yuǎn)，筆者結(jié)合自己對融媒體出版與AR技術(shù)的認(rèn)知和出版實(shí)踐，從以下方面給出對策。

1.加強(qiáng)對AR融媒體出版的政策引導(dǎo)

AR技術(shù)作為一種與出版契合度很高的新技術(shù)，能夠創(chuàng)新高效地推動傳統(tǒng)出版向融媒體新興出版轉(zhuǎn)型升級，并且為出版業(yè)與其他行業(yè)之間的溝通與融合提供許多可能性。國家層面應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計，制定出臺AR融媒體出版引導(dǎo)性、激勵性的政策，比如，在國家出版融合發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評選方面向AR融媒體出版傾斜，加強(qiáng)AR融媒體出版技術(shù)的研發(fā)。組織全國性的AR融媒體出版物評獎活動，推動AR融媒體出版行業(yè)聯(lián)盟建設(shè)，引導(dǎo)出版單位、技術(shù)公司多方聯(lián)動，帶動出版業(yè)加大對AR融媒體出版的人員投入與資金投入，加大AR融媒體出版在出版業(yè)的整體比重，進(jìn)而建設(shè)成熟的AR融媒體出版新業(yè)態(tài)。

2.推動AR技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的完善和實(shí)施

2019年，《出版物AR技術(shù)應(yīng)用規(guī)范》的發(fā)布和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了AR技術(shù)在出版行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用，對推動關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，降低AR出版物的生產(chǎn)、運(yùn)營成本，提高AR出版物的制作、管理水平，增強(qiáng)AR出版產(chǎn)品的市場競爭力具有重要意義。但標(biāo)準(zhǔn)化體系還要進(jìn)一步完善，加快多種標(biāo)準(zhǔn)化體系的研究與實(shí)施，形成基于AR技術(shù)全方位多體系不同層面的標(biāo)準(zhǔn)化。行業(yè)協(xié)會和出版單位都要積極參與AR技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的制定和實(shí)施，積極推進(jìn)AR技術(shù)在出版領(lǐng)域的深度運(yùn)用，催生新的產(chǎn)業(yè)鏈條和商業(yè)模式，加速推進(jìn)AR技術(shù)與傳統(tǒng)出版深度融合。

3.強(qiáng)化基于AR技術(shù)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設(shè)

AR融媒體出版立足傳統(tǒng)出版，但并不是傳統(tǒng)出版與AR等新媒體技術(shù)的簡單相加，而應(yīng)該是對出版內(nèi)容研發(fā)甚至是出版生產(chǎn)流程的再造和重塑。出版單位要結(jié)合AR技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)，有針對性地策劃選題，構(gòu)思內(nèi)容呈現(xiàn)形式，以便能夠使圖書內(nèi)容與AR效果實(shí)現(xiàn)深度融合，實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。要堅持內(nèi)容為王的理念，找到內(nèi)容、產(chǎn)品與技術(shù)的契合點(diǎn)，通過新技術(shù)的應(yīng)用使內(nèi)容價值得到充分發(fā)揮，有效地提升圖書產(chǎn)品的市場競爭力。出版單位要有針對性地策劃適合應(yīng)用AR技術(shù)的選題，即需要在紙質(zhì)書上面鏈接各種多媒體內(nèi)容的選題，需要知識服務(wù)和內(nèi)容通過三維呈現(xiàn)來更好地闡釋的圖書選題，策劃與內(nèi)容創(chuàng)作要考慮到內(nèi)容的建設(shè)與AR技術(shù)的運(yùn)用是否能保持同步，只有提供適合應(yīng)用AR技術(shù)的精品內(nèi)容，才能打造出版優(yōu)質(zhì)的AR融媒體出版物，推動AR融媒體出版業(yè)態(tài)的健康創(chuàng)新發(fā)展。

4.升級AR出版應(yīng)用技術(shù)，擴(kuò)大出版應(yīng)用生態(tài)

近年來，國內(nèi)形成了以中國科技大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院新媒體研究院、新加坡國立大學(xué)蘇州研究院（以下簡稱新國大蘇研院）、蘇州夢想人科技公司、合肥蓁葉文化等一批高校、技術(shù)公司為主體的AR出版應(yīng)用技術(shù)研究機(jī)構(gòu)。2021年，新國大蘇研院增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)融合出版重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室入選國家新聞出版署出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。要依托科研機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)攻關(guān)AR出版應(yīng)用中的底層算法、人機(jī)交互、顯示載體等關(guān)鍵技術(shù)，全面推進(jìn)技術(shù)的研發(fā)與升級，提升AR圖書的融媒體效果。同時出版單位、技術(shù)公司、高校要積極聯(lián)動，形成產(chǎn)、學(xué)、研相互支撐、一體發(fā)展的格局。通過開發(fā)AR出版應(yīng)用系統(tǒng)，建設(shè)AR通用素材庫，擴(kuò)大出版應(yīng)用生態(tài)，有效降低AR圖書開發(fā)成本，進(jìn)而把AR圖書定價降下來，提升讀者對AR圖書的接受度。

5.培養(yǎng)AR技術(shù)復(fù)合型編輯人才隊伍

傳統(tǒng)出版要轉(zhuǎn)型升級，人才團(tuán)隊建設(shè)必須要跟上發(fā)展的需要。AR融媒體出版具有技術(shù)領(lǐng)先、業(yè)態(tài)融合、思維創(chuàng)新的特點(diǎn)，急需既懂 AR技術(shù)又懂出版的新型編輯、新型營銷及項目管理人才。這首先需要從國家層面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和新興人才培養(yǎng)的規(guī)劃，在高等院校的出版或計算機(jī)等專業(yè)設(shè)置AR出版應(yīng)用型學(xué)科，培養(yǎng)專門型人才。同時，出版單位應(yīng)根據(jù)自身融合發(fā)展需要，制訂AR復(fù)合型人才的培養(yǎng)及引進(jìn)計劃，有目的地儲備、培養(yǎng)一支既懂AR技術(shù)又懂出版的人才團(tuán)隊，并積極為他們創(chuàng)造機(jī)會，提供平臺和發(fā)展空間，唯其如此，才能真正夯實(shí)AR融媒體出版的人才基礎(chǔ)，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

三、結(jié)語

作為一項前瞻性的技術(shù)，目前AR技術(shù)在融合出版方面雖尚存在諸多問題，但近年來，微軟、亞馬遜、蘋果和谷歌等國外大型科技公司正在積極推動AR技術(shù)商業(yè)化，大量的應(yīng)用研究分析也表明，AR具有巨大的商業(yè)應(yīng)用前景。傳統(tǒng)出版想要從目前的困局中突圍，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)向AR融媒體出版大膽探索轉(zhuǎn)型路徑，以積極姿態(tài)擁抱新技術(shù)、新思維帶來的廣闊發(fā)展空間。

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（作者單位系黃山書社）