王楠
出生于1932年的昌德松是山東省萊西市院上鎮(zhèn)中學(xué)退休教師,40年的教書生涯讓他桃李滿天下,現(xiàn)在的昌德松絕對是個(gè)合格的“宣講員”。他告訴我,剛換的新手機(jī)還不太能熟練操作,也不會(huì)用語音電話。采訪結(jié)束后,我常常收到他轉(zhuǎn)發(fā)給我的各類時(shí)政新聞。
以黨員身份,把教育工作做好
1954年,22歲的昌德松到孫受鎮(zhèn)張格莊小學(xué)任教,兩年后,他被調(diào)到孫受鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。后來,昌德松先后在董家山后小學(xué)、馬連莊小學(xué)教書,其間兩年,他受聘為機(jī)關(guān)干部教師,專門給鄉(xiāng)干部講課。1972年,他來到院上鎮(zhèn)中學(xué)教語文和美術(shù),此后便一直在此工作直至1993年退休。
以做好教育工作,為黨和國家培養(yǎng)人才為入黨初心,在院上鎮(zhèn)政府教育助理李文章、院上鎮(zhèn)中學(xué)校長李豐玉兩位黨員的介紹下,1982年7月1日,昌德松成為一名黨員。少說多做,兢兢業(yè)業(yè)為黨工作,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用,是昌德松從兩位入黨介紹人身上學(xué)到的。他認(rèn)為,入黨光榮,責(zé)任重大,要以黨員身份把教育工作做好。
從事教育工作40載,昌德松始終用一顆紅心彰顯著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在他心里,學(xué)生必然是第一位的。有一年,昌德松所在的學(xué)校有兩個(gè)讀護(hù)士學(xué)校的自費(fèi)指標(biāo),畢業(yè)以后飯碗自然是有了著落,教育局讓他落實(shí)人選。誰知,其中一個(gè)符合條件的學(xué)生剛一見到昌德松就哭了。學(xué)生向他表達(dá)了讀書的意愿,但是因?yàn)榧依飾l件不好,家長想留著錢蓋房子,所以不同意她去讀。昌德松到學(xué)生家里去做家長工作。他對家長說,平常的花費(fèi)我來負(fù)責(zé),學(xué)費(fèi)我也想辦法向親戚借。最終,這名學(xué)生得以順利開啟下一階段的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在是萊西市人民醫(yī)院的一名護(hù)士長。
老胡同里有大乾坤
1993年,昌德松的身份從教師到退休教師,他依然想當(dāng)個(gè)教育工作者。不過這時(shí),他的眼光已經(jīng)從校內(nèi)教育轉(zhuǎn)向了校外教育。
2008年,從沒想著把教育事業(yè)放下的昌德松,在萊西市水集街道的永興街社區(qū)老舊居民樓的一條小巷里,找到了他廣闊的舞臺(tái)。
這一年,舉國歡慶北京舉辦奧運(yùn)會(huì)。怎么才能讓街坊鄰里更加了解奧運(yùn)會(huì)?昌德松想到了家門前的老胡同。有著多年歷史的胡同年久失修,墻壁斑駁破舊,昌德松自費(fèi)買來石灰和涂料,爬墻爬窗子地做起了“粉刷匠”,門口長120米的小胡同在他的裝扮下煥然一新。利用自己的語文和美術(shù)底子,昌德松在墻上圖文并茂地描繪奧運(yùn)起源、奧運(yùn)精神、奧運(yùn)項(xiàng)目等知識(shí)。沒承想,奧運(yùn)胡同一炮而紅,慕名來參觀的人絡(luò)繹不絕。從此,昌德松便興致勃勃地在這片天地?fù)]毫潑墨。
昌德松白天坐在木頭小凳上,左手拿著整理好的宣傳材料,右手拿著筆在墻上一絲不茍地書寫。高的地方,胳膊夠不著,昌德松就爬梯子站凳子上寫,老伴張英在邊上顫顫巍巍地扶著,一站就是好幾個(gè)小時(shí)。就這樣,國家大政方針政策、手繪的宣傳畫、手制的宣傳欄、道德文明標(biāo)語等,一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿了兩面墻壁。十多年過去了,越來越多的志愿者加入到創(chuàng)建文化胡同的隊(duì)伍中,胡同的宣傳主題也逐漸增加,已經(jīng)擴(kuò)大為“紅色文化胡同”“傳統(tǒng)教育文化胡同”“社區(qū)文化胡同”“法制教育文化胡同”“婦幼關(guān)愛文化胡同”“時(shí)光印象文化胡同”六條主題胡同。
昌德松十分擅長講故事。為了對青少年開展法制教育,他列舉了幾種未成年人嚴(yán)重犯罪行為,再配上具體的案例,分析悲劇是如何造成的,該由誰來負(fù)責(zé),以此起到警示教育作用。與時(shí)俱進(jìn)是文化胡同的最大特色,從北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、建黨90周年,到黨的十八大、十九大等等,宣傳內(nèi)容實(shí)時(shí)更新。今年為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,昌德松早早繪制完成了“紅色文化胡同”中與之相關(guān)的內(nèi)容。國家發(fā)展日新月異,文化胡同的內(nèi)容也豐富多彩,煥發(fā)出新活力。文化胡同成為多所中小學(xué)校的教育基地,昌德松當(dāng)仁不讓是這里的“金牌講解員”。如果說創(chuàng)辦文化胡同是昌德松生活中無法割舍的一部分,那么如今逛文化胡同已經(jīng)成為當(dāng)?shù)鼐用癖夭豢缮俚纳盍?xí)慣。
書香飄到社區(qū)
昌德松一家住在一間帶小院的老房子里,為了滿足中小學(xué)生的閱讀需求,2010年他勸服了一心想出租空屋的老伴,辦了間社區(qū)書屋。為此,昌德松不僅拿出了自己的上千冊藏書,還自掏腰包買了不少新書。放學(xué)或周末,孩子們就成群結(jié)隊(duì)地來看書。有家長中午回不來的孩子,昌德松還為他們準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜,書香、飯香飄出了書屋、飄出了胡同。
書屋不過20來平,為了能放得下更多書,書架高高地快要頂?shù)教旎ò?。昌德松特意制作了借閱證,讀者既可以在書屋內(nèi)閱讀,也可以用借閱證將書本借走。有學(xué)生對昌德松說:“爺爺辦的書屋讓我掉進(jìn)書海里,再也浮不上來了?!?/p>
推動(dòng)全民讀書,打造書香社區(qū),昌德松在小區(qū)里設(shè)立了“流動(dòng)報(bào)刊圖書服務(wù)站”,社區(qū)居民都能免費(fèi)閱讀。每天一早,昌德松就把十多份報(bào)紙擺在書架上供人隨時(shí)取閱。有腿腳不便的居民想看書,昌德松便送書上門、送報(bào)上門。
漸漸地,昌德松的文化胡同和文化書屋遠(yuǎn)近聞名。“這與家人的支持是分不開的”,昌德松全家人都是文化胡同和文化書屋的志愿者。老伴張英自創(chuàng)了“電吹風(fēng)療法”為經(jīng)常寫字抽筋的昌德松按摩、推拿。兒女們還擔(dān)任了“資料員”“校對員”,回家探望二老,也會(huì)到文化胡同走走,看到有缺的地方就隨手補(bǔ)上。對昌德松和他一手創(chuàng)辦的文化胡同、社區(qū)書屋,早有同鄉(xiāng)用一首詩概括“一個(gè)胡同幾墻景,內(nèi)容與日換新穎……書屋里面合人意,心血斑斑不老松?!?/p>
古色古香的牌匾上,用小篆寫著“德松文化小院”,是社區(qū)居民日常的好去處。文化小院是水集街道永興街社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)?!奥槿鸽m小,五臟俱全”,僅僅100多平的文化小院,集閱覽室、講堂、娛樂室、展覽創(chuàng)作坊、心理咨詢室等于一體,輻射街道23個(gè)社區(qū),點(diǎn)綴著城市居民的美好生活。
電話的另一端,昌德松中氣十足,一口濃重的山東口音,質(zhì)樸地向我講述著在文化胡同和書屋、小院里發(fā)生的故事。這里,匯聚著家事國事天下事。
退職不退休,離崗不離黨
昌德松的身影活躍在大街小巷,他心系青少年的教育,永葆初心的激情,釋放退休黨員先鋒模范正能量。昌德松和幾位離退休老同志組成“五老”防溺水巡邏隊(duì),平均年齡在70歲以上的隊(duì)員,從周一到周日全天到水域場所巡邏,確保學(xué)生人身安全。“零溺水、零死亡,開學(xué)后學(xué)生一個(gè)都不缺?!闭f到這,昌德松很驕傲。
在學(xué)校的操場上,身穿一件深藍(lán)色汗衫,外面套著代表志愿者身份的紅馬甲的昌德松,被小學(xué)生圍在中間。他向孩子們講起了院上鎮(zhèn)花園頭村的老百姓如何團(tuán)結(jié)一致抗敵的故事,英雄兒女們用鮮血和生命,捍衛(wèi)著腳下的這片土地,展現(xiàn)了抗日救國、赴湯蹈火的民族氣節(jié),以此激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
退職不退休,離崗不離黨,昌德松用實(shí)際行動(dòng),詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的定義。他手機(jī)里塞滿了感謝短信。“爺爺囑咐的話像指路明燈一樣,讓我們朝光明的地方駛?cè)??!奔依飰ι腺N滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,證書也有厚厚一摞。面對榮譽(yù),他很不好意思:“盛名之下,其實(shí)難副”。
昌德松這位經(jīng)歷了新舊兩個(gè)社會(huì)的準(zhǔn)“90后”老黨員,提到如今過上的幸福生活,分外感念無數(shù)共產(chǎn)黨人的革命情懷。他寄語“90后”青年黨員:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有今天的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,就沒有今天的幸福生活。有的黨員入黨的時(shí)候感情很真摯,退休以后對黨的感情就變淡了。青年黨員要矢志不渝地聽黨話、跟黨走?!?/p>