於新福

1 摩登舞與拉丁舞的風(fēng)格特征

1.1 摩登舞選手的風(fēng)格

摩登舞舞步大方規(guī)則，舞姿優(yōu)雅。在運(yùn)行中男士應(yīng)穩(wěn)重的引導(dǎo)女士，給女士足夠的展示空間表現(xiàn)自己的優(yōu)雅體態(tài)，舞伴之間和諧融洽猶如一人。但由于一些男運(yùn)動員急于表現(xiàn)自己，在運(yùn)行中過于強(qiáng)勢從而導(dǎo)致配合不夠默契、女士運(yùn)行困難、身體姿態(tài)扭曲等，就破壞了摩登舞的整體風(fēng)格特征。

1.2 拉丁舞選手的風(fēng)格

拉丁舞舞步比較靈活、變化多;其舞姿則展現(xiàn)的比較自由、自信、灑脫。拉丁舞的男女舞伴之間相對比較自由，主要體現(xiàn)在手的交接運(yùn)動上，但男女舞者之間也不是完全獨(dú)立的，運(yùn)動中舞者之間還是要有必要的情感交流和肢體配合。因此，不僅需要舞者樂于展現(xiàn)自我，還要求運(yùn)動員要有良好的配合意識，善于控制自己的感情。

1.3 十項(xiàng)全能選手風(fēng)格

十項(xiàng)全能型選手在一場比賽中的角色轉(zhuǎn)換非常大。這就要求他們要有敏捷的思維和反應(yīng)能力。他們不僅要表現(xiàn)出拉丁舞所要展現(xiàn)的豪放、灑脫與激情，還要表現(xiàn)出摩登舞的穩(wěn)健與紳士。因此，這一類型的選手就要對自己的情緒有很好的控制能力。

2 性格綜述

2.1 性格的含義

性格（Character）一詞是由古代希臘人首先提出并應(yīng)用的，其意思是特性、標(biāo)識、特征等?，F(xiàn)在我國的心理學(xué)者通常把其解釋為：個體在一定社會條件下表現(xiàn)出來的對現(xiàn)實(shí)生活習(xí)慣化了的行為反應(yīng)與情感，并形成相對穩(wěn)定人格心理特征。本文根據(jù)心理學(xué)家里波特（A.Ribot）和家培因（A.Bain）的對心理技能的分類學(xué)說將體育舞蹈運(yùn)動員的性格分為：情緒型、理智型、意志型這三個種類。

2.2 性格的類型及其特征表現(xiàn)

2.2.1 情緒型

情緒型是指，情緒在其心理技能中占據(jù)主導(dǎo)地位并起較大的決定性作用的人。這類人感情豐富，喜于表現(xiàn)情緒，具有明顯的外向性，行為活動受情緒影響較大。性格表現(xiàn)為：（1）熱情開放、活潑好動、善于交際、擁有較好的人際關(guān)系;（2）樂于探索新穎的事物、思維比較靈敏且富有創(chuàng)造力。

2.2.2 理智型

這類人，理性在其心理占主導(dǎo)作用并對其行為方式起著較大的決定作用。這類人善于理性分析和思考，遇事沉著冷靜，行為方式受理性思維的控制。這一類型的人具有的性格特征：（1）沉穩(wěn)冷靜、善于思考和分析問題、邏輯思維能強(qiáng);（2）追求完美、要求苛刻;（3）悲觀消極，不易讓人接近。

2.2.3 意志型

意志型是指，意志在其心理技能中占據(jù)優(yōu)勢且對其行為方式影響較大的人。這些人通常目標(biāo)明確，心態(tài)積極樂觀，積極主動，處事果斷。其性格特征如下：（1）樂觀積極、喜愛表現(xiàn)、勇于挑戰(zhàn);（2）領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)、好勝心理強(qiáng)、個性坦率。（3）自控能力突出，擁有自己計劃。

3 不同類型體育舞蹈運(yùn)動員與其性格特征的互補(bǔ)關(guān)系

3.1 摩登舞選手與其性格的互補(bǔ)性

摩登舞選手主要表現(xiàn)了沉穩(wěn)、歡快、紳士的舞蹈風(fēng)格。其舞步運(yùn)行流暢規(guī)則，舞姿大方莊重優(yōu)雅。舞伴之間配合默契，男士步伐穩(wěn)健舞姿大方得體，應(yīng)引導(dǎo)女士的運(yùn)行給，同時要給女伴足夠的展示空間。從摩登舞的技術(shù)特征上分析，摩登舞對選手的要求和理智型及意志型性格特征的人很接近，所以摩登舞選手和理智型及意志型性格特征的人可以進(jìn)行很好的互補(bǔ)。

3.2 拉丁舞選手與其性格的互補(bǔ)性

拉丁舞要求運(yùn)動員在場上盡情的展現(xiàn)，表現(xiàn)出激情、狂野、豪放及自信。拉丁舞還要求運(yùn)動員步伐清晰、動作干練簡潔、思維敏捷。同時運(yùn)動員要愛表現(xiàn)，伴隨著音樂去釋放自己對舞蹈的狂熱。因此，拉丁舞對選手的要求和情緒型及意志型的人物比較接近，所以拉丁舞選手和情緒型及意志型性格特征的選手可以進(jìn)行很好的互補(bǔ)。

3.3 十項(xiàng)全能型選手與其性格的互補(bǔ)性關(guān)系

十項(xiàng)全能型選手要同時具備摩登舞和拉丁舞都具有的性格特征，他們不僅要表現(xiàn)出摩登舞運(yùn)動的沉穩(wěn)、紳士、優(yōu)雅等風(fēng)格，還要體現(xiàn)出拉丁舞所要表現(xiàn)的激情、狂野及豪放等風(fēng)格。因此，十項(xiàng)全能選手不但要具有沉穩(wěn)、理智、堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)，還要具有思維敏捷、行為果斷的性格，更重要的是他們要具有很強(qiáng)的思維轉(zhuǎn)換能力，在一場比賽中展示兩種風(fēng)格的舞蹈。因此十項(xiàng)全能的舞蹈選手的性格特征和情緒型及理智型的性格較接近。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

通過以上分析得知：摩登舞選手的性格特征與理智及意志型的特征的運(yùn)動員比較接近;拉丁舞選手的性格特點(diǎn)和意志及情緒型性格特征的人很接近;十項(xiàng)全能型選手的性格特點(diǎn)與理智及情緒性的運(yùn)動員很接近。

4.2 建議

（1）在不同國標(biāo)舞的選手選材上要注重對其性格特征的分析，并作為重要的參考依據(jù)。

（2）在教學(xué)與訓(xùn)練過程中要深入的了解不同選手的性格特點(diǎn)，合理運(yùn)用教學(xué)方法，采取合適的激勵措施，正確的引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

（3）在比賽時教練員應(yīng)根據(jù)賽事情況并結(jié)合運(yùn)動員的心理特點(diǎn)及平時表現(xiàn)給予指導(dǎo)建議，注重對運(yùn)動員的心理疏導(dǎo)。

（作者單位：六盤水市第四中學(xué)）