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南、北方大學(xué)生擇業(yè)觀差異分析

2021-09-13 03:27殷亞月
就業(yè)與保障 2021年13期
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位國(guó)有企業(yè)因素

文/殷亞月

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直都是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。大學(xué)生擇業(yè)觀受家庭、社會(huì)、個(gè)人等多方面的影響。由于氣候和地勢(shì)的影響,我國(guó)以秦嶺淮河為線劃分為南方、北方,在歷史演進(jìn)和地域發(fā)展的影響下造成了“南經(jīng)北政”的差異。本文從南、北的地理位置上劃分,探究南、北方大學(xué)生在擇業(yè)觀念上的不同。為探討大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)是否會(huì)產(chǎn)生“南經(jīng)北政”的差異,從南、北方大學(xué)生的期望就業(yè)單位、工作單位傾向度、父母職業(yè)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)的影響、最期望就業(yè)區(qū)域、擇業(yè)時(shí)主要考慮因素等方面來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并利用交叉分析區(qū)分開(kāi)南、北方大學(xué)生擇業(yè)時(shí)影響因素,對(duì)比南、北方大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的差異。

一、文獻(xiàn)綜述

國(guó)內(nèi)外對(duì)就業(yè)影響因素的研究主要有自身出發(fā)的內(nèi)部因素和從社會(huì)出發(fā)的外部因素,內(nèi)部因素主要體現(xiàn)在大學(xué)生自身的性格、學(xué)習(xí)技能等方面。不同的工作所適合的人群性質(zhì)是不一樣的[1]。外部因素包括區(qū)域的發(fā)展水平、區(qū)域的人才政策等因素,畢業(yè)生盲目從眾地選擇大城市,不甘心去小城市發(fā)展,以及近幾年國(guó)家提倡的“生源地就業(yè)政策”、人才引進(jìn)政策等也影響了很多大學(xué)生的選擇;家庭因素,首先是傳統(tǒng)觀念上的性別,是影響男女就業(yè)差異存在的最重要的因素,其次是一些父母會(huì)安排孩子的就業(yè),同時(shí)家長(zhǎng)的社會(huì)人脈、信息資源廣的大學(xué)生會(huì)獲得更多的就業(yè)資訊、就業(yè)機(jī)會(huì),而農(nóng)村籍大學(xué)生就很被動(dòng)[2];學(xué)校因素,研究表明高等教育、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)影響學(xué)生就業(yè),名校畢業(yè)生在大四時(shí)候大多選擇繼續(xù)深造讀研、讀博,而優(yōu)質(zhì)的用人單位也更傾向于名校畢業(yè)生,商科類大學(xué)生更愿意選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)[3];企業(yè)因素,現(xiàn)在大學(xué)都在片面地追求500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位性質(zhì)的企業(yè)去工作[4]。

綜上分析,國(guó)內(nèi)外對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀的影響因素主要在內(nèi)部因素和外部因素,但是就地理位置而言的研究非常少,因此本文通過(guò)對(duì)以秦嶺——淮河分界的南、北方兩個(gè)維度來(lái)研究大學(xué)生擇業(yè)觀上的差異,對(duì)生源地區(qū)劃分的大學(xué)生擇業(yè)觀研究具有一定的理論意義和研究?jī)r(jià)值。

二、南、北方大學(xué)生擇業(yè)觀差異調(diào)查

(一)研究方案設(shè)計(jì)

本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方式,挑選了南、北方城市、農(nóng)村四個(gè)維度進(jìn)行訪談,并隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷286份,收回266份,有效問(wèn)卷245份,問(wèn)卷有效率85.6%。對(duì)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行信度檢驗(yàn),信度系數(shù)為0.938,數(shù)據(jù)可信度高。通過(guò)實(shí)際調(diào)研的數(shù)據(jù)和2019年部分高校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的數(shù)據(jù)結(jié)合分析,對(duì)所得的數(shù)據(jù)通過(guò)對(duì)比分析、線性相關(guān)分析等方法,研究南、北方大學(xué)生的擇業(yè)觀念上的差異。

(二)南、北方大學(xué)生最期望就業(yè)單位性質(zhì)分析

數(shù)據(jù)顯示,南、北方大學(xué)生最期望就業(yè)單位排名前三的分別都是事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè),與2019年山東省與廣東省各高校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)比較,南、北方大學(xué)生就業(yè)單位方向和問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)一致,南方大學(xué)生就業(yè)于國(guó)有企業(yè)的傾向度大于北方,北方大學(xué)生就業(yè)于政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的比例高于南方大學(xué)生,在民營(yíng)企業(yè)的選擇上,南方大學(xué)生比北方大學(xué)生高出約4個(gè)百分點(diǎn)。

在一些人的潛意識(shí)里,會(huì)有北方考公、南方經(jīng)商的看法,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,南、北方大學(xué)生在最期望就業(yè)的選擇上總體差異不大,但是在從政方面,北方大學(xué)生期望度高于南方大學(xué)生[5]。

(三)南、北方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情度分析

一部分大學(xué)生在校期間通過(guò)盈利性的自主創(chuàng)業(yè)或者通過(guò)“雙創(chuàng)”比賽獲得模式、策劃類的投資等,已經(jīng)開(kāi)始涉足創(chuàng)業(yè)。這類大學(xué)生通過(guò)在學(xué)校積累的經(jīng)驗(yàn)而選擇創(chuàng)業(yè)。對(duì)于創(chuàng)業(yè),北方大學(xué)生也想大膽跳出就業(yè)圈,自己嘗試創(chuàng)業(yè)。

(四)南、北方大學(xué)生擇業(yè)地點(diǎn)選擇分析

研究發(fā)現(xiàn),南方大學(xué)生更愿意選擇一線城市就業(yè),北方的大學(xué)生對(duì)就業(yè)城市經(jīng)濟(jì)水平的高低不是太在意,反而更愿意留在自己所在的省內(nèi)甚至是本市就業(yè)。南、北方大學(xué)生選擇一線城市數(shù)據(jù)占比分別為18.42%、10.94%。

北方獨(dú)生子女和南方獨(dú)生子女?dāng)?shù)呈3:2的比例,作為獨(dú)生子女的大學(xué)生未來(lái)的養(yǎng)老壓力更重,他們更希望回到距離家近的地方就業(yè)。選擇留在省內(nèi)的原因,有68.52%的大學(xué)生表示父母在、不遠(yuǎn)游,另一個(gè)留在省內(nèi)占比大的原因是不愿適應(yīng)新環(huán)境。選擇去省外的原因是機(jī)遇多、上升空間大、一線城市的就業(yè)范圍廣、發(fā)展前景大、收入可觀等因素。

(五)南、北方大學(xué)生職業(yè)從事傾向度分析

問(wèn)卷從五個(gè)維度進(jìn)行矩陣量表分析。非常想從事的職業(yè)類型的傾向度依次為事業(yè)單位、公務(wù)員、國(guó)有企業(yè),企業(yè)員工的主要從事度傾向?yàn)橐话?。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)受社會(huì)因素、家庭因素、朋輩因素等的影響,畢業(yè)初次擇業(yè)時(shí)很多人選擇考公務(wù)員、事業(yè)單位,但是由于崗位“僧多粥少”,只能另辟蹊徑。另外,隨著企業(yè)的改革發(fā)展,企業(yè)也是很多學(xué)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

南、北方大學(xué)生職業(yè)從事傾向度分析,北方大學(xué)生事業(yè)單位、公務(wù)員職業(yè)從事度的比例分別為26.04%、25.00%,而南方大學(xué)生事業(yè)單位、公務(wù)員傾向度比例分別為20.53%、19.47%。從職業(yè)從事度上的差異來(lái)看,北方大學(xué)生對(duì)于政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的選擇上明顯高于南方大學(xué)生,南方大學(xué)生對(duì)企業(yè)員工的從事傾向度高于北方大學(xué)生,北方大學(xué)生從政的偏向度更高一些。

三、大學(xué)生擇業(yè)影響因素分析

(一)父母職業(yè)

本文對(duì)父母職業(yè)和大學(xué)生最期望就業(yè)單位之間進(jìn)行了相關(guān)性分析。利用相關(guān)分析去研究父母職業(yè)和大學(xué)生期望就業(yè)單位維度進(jìn)行相關(guān)系數(shù)分析。

表1 當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)相關(guān)系數(shù)分析

綜上,父母職業(yè)為外資或合資企業(yè)的大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮的單位為外資或合資企業(yè),父母職業(yè)為民營(yíng)企業(yè)的大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮國(guó)有企業(yè),父母職業(yè)為農(nóng)民的大學(xué)生擇業(yè)時(shí)考慮政府機(jī)關(guān),這三組的相關(guān)系數(shù)呈正相關(guān)。

(二)薪資待遇和未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)

研究對(duì)大學(xué)生擇業(yè)考慮因素進(jìn)行矩陣量表處理,得出大學(xué)生擇業(yè)時(shí)考慮因素得分比。薪資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)會(huì)考慮因素最高分的人數(shù)最多。利用相關(guān)分析去研究工作環(huán)境、社會(huì)地位、薪酬待遇、工作穩(wěn)定性、發(fā)展機(jī)會(huì)、工作地點(diǎn)、專業(yè)對(duì)口、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、父母期望、就業(yè)政策分別和公務(wù)員、企業(yè)員工、事業(yè)單位員工、國(guó)有企業(yè)員工、自己創(chuàng)業(yè)共五項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)系數(shù)分析。

薪資待遇、發(fā)展機(jī)會(huì)與公務(wù)員、企業(yè)員工、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)共四項(xiàng)之間進(jìn)行相關(guān)性分析,其結(jié)果全部均呈現(xiàn)出顯著性,意味著薪資待遇、發(fā)展機(jī)會(huì)與公務(wù)員、企業(yè)員工、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)之間有著正相關(guān)關(guān)系。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)薪資和發(fā)展機(jī)會(huì)是主要考慮因素。

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

大學(xué)生擇業(yè)受到區(qū)域發(fā)展水平因素、家庭因素、學(xué)校因素、企業(yè)因素等不同方面的影響,本文通過(guò)分析南、北方差異對(duì)大學(xué)生在擇業(yè)觀上的影響,主要得出以下結(jié)論:1.南、北方大學(xué)生最期望就業(yè)單位性質(zhì)排名前三位的分別為事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè),但是在職業(yè)從事傾向度上分析,北方大學(xué)生擇業(yè)時(shí)對(duì)事業(yè)單位和公務(wù)員的從事傾向度要大于南方大學(xué)生,而南方大學(xué)生擇業(yè)時(shí)對(duì)企業(yè)員工的從事傾向度遠(yuǎn)大于北方大學(xué)生;2.北方大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情度略高于南方大學(xué)生;3.南方大學(xué)生擇業(yè)地點(diǎn)更傾向于一線城市,而北方大學(xué)生擇業(yè)地點(diǎn)更傾向于戶籍所在地或本省區(qū)域內(nèi);4.父母職業(yè)會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀會(huì)產(chǎn)生一定的影響;5.薪資待遇和未來(lái)上升發(fā)展機(jī)會(huì)是大學(xué)生擇業(yè)時(shí)考慮的主要因素。

(二)建議

首先,南、北方大學(xué)生要拋開(kāi)固有的觀念,要根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)、性格氣質(zhì)、能力等方面綜合篩選適合自己的工作,不盲從、不焦慮、有規(guī)劃地就業(yè)。

其次是外部因素:1.學(xué)校方面。要正確引導(dǎo)大學(xué)生的擇業(yè)規(guī)劃,不僅是簡(jiǎn)單地開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程,也要給學(xué)生提供一個(gè)良好的就業(yè)信息平臺(tái);2.社會(huì)方面。要引導(dǎo)正向積極的擇業(yè)觀念,傳播正能量的擇業(yè)資訊;3.政府方面。南、北方政府要同時(shí)設(shè)立大學(xué)生就業(yè)信息交流系統(tǒng),審核企業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn),搭建一體化的大學(xué)生就業(yè)平臺(tái);4.企業(yè)方面。要設(shè)立崗前培訓(xùn)系統(tǒng),加強(qiáng)與學(xué)校的交流合作,明確崗位必學(xué)技能,使學(xué)生在擇業(yè)時(shí)有一定的方向。同時(shí),中小企業(yè)要做好人才引進(jìn),提升自身品牌,做一個(gè)有信譽(yù)的企業(yè)。

大學(xué)生要打破傳統(tǒng)觀念的束縛,不局限于求穩(wěn)、求安逸。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提前關(guān)注就業(yè)信息,提前培養(yǎng)學(xué)習(xí)某行業(yè)某崗位的專業(yè)技能。另外,政府、社會(huì)、企業(yè)要共同努力,創(chuàng)造一個(gè)公平、良好的就業(yè)環(huán)境。

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