国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

《你好,李煥英》電影美學(xué)特征探析

2021-09-13 21:28馮萌萌
文教資料 2021年17期
關(guān)鍵詞:你好,李煥英敘事模式李煥英

馮萌萌

摘? ?要: 電影《你好,李煥英》是2021年春節(jié)檔期的票房冠軍。影片講述了一個(gè)溫暖的親情故事,巧妙運(yùn)用各種影視視聽語言,呈現(xiàn)出了一場視覺盛宴。通過色彩的運(yùn)用帶領(lǐng)觀眾穿梭于賈曉玲穿越前后的生活,影片里的對(duì)白讓觀眾們感覺在聽群口相聲,生動(dòng)明快,靈活多樣,引人捧腹大笑。使用“穿越”作為一種敘事符碼,荒誕的敘事外衣下流露的是最真摯的親情,讓觀眾產(chǎn)生認(rèn)同,獲得好感。

關(guān)鍵詞: 《你好,李煥英》? 敘事模式? ?色彩

《你好,李煥英》是2021年2月21日春節(jié)檔上映的由賈玲導(dǎo)演的電影,該片猶如一匹黑馬,在2021年2月18日票房突破30億,2月21日突破40億,使賈玲成為中國電影史票房最高的女導(dǎo)演。

電影敘事環(huán)環(huán)相扣,反轉(zhuǎn)劇情跌宕起伏,雖然影片的宣傳噱頭是賈玲為了紀(jì)念母親所拍攝,但當(dāng)我們坐在影院觀看結(jié)束后會(huì)發(fā)現(xiàn),影片吸引我們的并非僅僅是母女情深。影片制作精良,構(gòu)思縝密,視聽語言豐富,盡管有一些不合邏輯的內(nèi)容,但也被這個(gè)溫暖的故事消融了。影片的受眾群體是開放的,老少皆宜,且每個(gè)人都能感受到不同的溫暖。習(xí)近平同志在2014年文藝工作座談會(huì)上對(duì)文藝工作者提出過要求,要多創(chuàng)作有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,《你好,李煥英》可以說是春節(jié)檔期里面最溫暖的一部影片。

巴拉茲·貝拉在《電影美學(xué)》一書里曾寫道:打鬧喜劇,只要有一個(gè)真實(shí)可信的地方,其余的也就不會(huì)顯得過分虛假。這是他對(duì)無聲電影時(shí)期打鬧喜劇的一種評(píng)價(jià),這一觀點(diǎn)放到現(xiàn)在任何一部電影里作為衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣適用。賈玲的《你好,李煥英》里面最真實(shí)可信的是影片傳達(dá)出的母女之間的親情,盡管以荒誕的穿越形式表現(xiàn)出來,還是可以讓觀眾從情感上接受并感受到真摯。

影片拋出一個(gè)個(gè)“包袱”,最初看《你好,李煥英》,并不是以看電影的心態(tài)去看的,而是以看賈玲和她母親之間故事的心態(tài),但是不得不承認(rèn),《你好,李煥英》真實(shí)地用豐富的視聽語言講故事,打動(dòng)觀眾。

一、轉(zhuǎn)場——“媽,你別走!”

《你好,李煥英》開篇以閃回的形式講述自己成長過程中各種不讓媽媽省心的故事,影片的最后同樣以閃回的形式講述了媽媽對(duì)于自己的關(guān)愛及賈曉玲與媽媽之間的種種溫暖過往,展示出了賈曉玲心目中媽媽的完美形象。通過閃回的手法,影片能夠誘發(fā)觀眾的思想和情感,而無須把什么東西都清清楚楚地表現(xiàn)出來[1](125)。雖然僅僅展示了賈曉玲與媽媽在一起的幾組鏡頭,卻讓觀眾在電影開場就能夠讀出賈曉玲一直覺得自己是一個(gè)累贅,是從來不讓媽媽省心的一個(gè)存在,在影片最后的閃回鏡頭里,我們也能感受到媽媽的慈愛。從媽媽青春年少時(shí)期到中年時(shí)代,我們都能看到她臉上洋溢的幸福及面對(duì)生活的樂觀。

李煥英遭遇車禍躺在病床上,賈曉玲趴在病床上哭泣,一組搖鏡頭,搖到賈曉玲的后背,伴隨著醫(yī)院樓道里電視機(jī)里傳出的聲音,泛黃的畫面,以及樓道盡頭刺眼的光亮,我們知道賈曉玲穿越了。影片最后,賈曉玲趴在年輕媽媽的腿上哭泣,一組搖鏡頭,再次搖到賈曉玲的后背,轉(zhuǎn)場前后情緒一致,內(nèi)容一致,實(shí)現(xiàn)了完美轉(zhuǎn)場,觀眾的情緒完美過渡,穿越也好,夢(mèng)境也罷,賈曉玲一句“媽,你別走!”回到了現(xiàn)實(shí)世界。

二、色彩——“給黑白照片添加一抹顏色?!?/p>

電影創(chuàng)作中,每一種元素都能發(fā)揮至關(guān)重要的作用,色彩的運(yùn)用在《你好,李煥英》里是細(xì)膩且出彩的。

首先,無論是影片的開頭還是結(jié)尾,所有閃回鏡頭都運(yùn)用了暖色調(diào),泛黃的畫面,映射出賈曉玲跟媽媽在一起一直都是溫馨幸福的,關(guān)于媽媽的回憶都是美好的。

其次,影片開頭,在醫(yī)院里穿越以后,畫面也使用了暖色調(diào),這種泛黃的傳達(dá)出的是朦朧及不確定,賈曉玲看到空無一人的樓道里,電視機(jī)播放著黑白畫面,傳出“80年代,彩色膠卷還沒有廣泛應(yīng)用……”的聲音,賈曉玲在這泛黃的畫面里走到樓道盡頭,穿越到了電視機(jī)里的勝利化工廠。

再次,賈曉玲從天而降,整個(gè)畫面只有她一人是彩色的,賈曉玲砸到李煥英的身上,以她們?yōu)橹行?,一堆樹葉開始變紅,整個(gè)畫面逐漸變成彩色,象征著故事由此開始了。張江背著賈曉玲去往醫(yī)院的路上,賈曉玲迷迷糊糊地半睜著眼睛,影片采用了一些主觀鏡頭的方式,展示了二十世紀(jì)八十年代老街的風(fēng)采,以及當(dāng)時(shí)人們的生活面貌,畫面跟隨著張江和賈曉玲的移動(dòng)由黑白變成了彩色,同樣意味著賈曉玲真實(shí)地處在了八十年代——媽媽的青春時(shí)期。

三、對(duì)白——“我爸下個(gè)月就不是廠長了!”

影像不是電影語言的全部,自有聲電影出現(xiàn)以后,就必須考慮電影的聲音部分,對(duì)白自然成為電影表現(xiàn)主題很重要的一部分。

賈玲本身是一名專業(yè)的相聲演員,深諳說話的藝術(shù),加上喜劇演員沈騰的加盟,整部影片的對(duì)白部分是非常有特色的。尤其是影片前半部分,喜劇風(fēng)格突出,猶如在觀看一個(gè)不限時(shí)長的相聲專場,很多地方都充滿了反轉(zhuǎn)喜劇效果。比如從“樂瑩”到“玲兒”的過度,比如李煥英和王琴排隊(duì)搶電視機(jī)的片段,兩人雖爭得面紅耳赤,卻也不失幽默,道出“這周你不買,下周我不買”的段子,比如勸排球隊(duì)員們歸隊(duì)打比賽的過程。又如主任的“大搞特稿”,再如每天推著自行車的廠長兒子沈光林,對(duì)賈曉玲喊出“我不會(huì)騎自行車”的實(shí)情,在指揮排練的時(shí)候,“不要因?yàn)槲野质菑S長這個(gè)身份在這遷就我”“我爸下個(gè)月就不是廠長了”“升書記了”一波三折的陳述,讓畫面里的人物形象更加立體和幽默,影片里的對(duì)白,讓觀眾們感覺仿佛一會(huì)在聽單口相聲,一會(huì)在聽群口相聲,生動(dòng)明快,靈活多樣,引人捧腹大笑。

四、細(xì)節(jié)——“下輩子我來當(dāng)媽。”

影片的成功不僅僅是因?yàn)閯?dòng)人的故事,還因?yàn)橛捌锖芏嗉?xì)節(jié)都處理得很好,讓觀眾產(chǎn)生認(rèn)同。人們談?wù)撘徊坑捌瑫r(shí),往往是談?wù)搶?duì)影片的記憶,這是作為“事后”重構(gòu)的客體已被反復(fù)消化的記憶,“事后”重構(gòu)總是超乎實(shí)際的放映效果,賦予影片更多的一致性和連貫性②(239)。好感是認(rèn)同的結(jié)果,并不是認(rèn)同的起因。正因?yàn)檫@部影片能使觀眾產(chǎn)生認(rèn)同,才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生好感。

特寫鏡頭是最有表現(xiàn)力的景別,影片里使用了大量特寫鏡頭表現(xiàn)細(xì)膩的情緒。賈曉玲使用假通知書蒙騙母親未被發(fā)現(xiàn)時(shí)的竊喜,李煥英和王琴在談?wù)撆畠簜儗I(yè)及工作時(shí)暗自較勁的小心思,真正的通知書的特寫更是給了開場戲一個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)折,醫(yī)院病房里墻上時(shí)鐘的特寫,也將故事從現(xiàn)實(shí)拉回了八十年代。

穿越后的賈曉玲在醫(yī)院醒來后與張江的對(duì)話充滿笑點(diǎn),年輕的媽媽李煥英自帶光環(huán)出場,賈曉玲興奮激動(dòng)、無所適從,第一反應(yīng)就是跪到媽媽面前喊一聲“媽”,卻被張江一把拉住“快拉倒吧”,把影片又拉回搞笑的節(jié)奏里,賈曉玲急匆匆說出“我是從2001年穿越過來的”實(shí)情,媽媽也機(jī)智救場。

李煥英與賈曉玲兩人的愛有所不同,但都飽含了真摯的感情,女兒想多做一些事情讓母親更高興,媽媽想滿足女兒一切的要求。當(dāng)李煥英買來廠里第一臺(tái)電視機(jī)時(shí),賈曉玲興奮地“講兩句”,她確信自己做了讓媽媽高興的事,此時(shí)的李煥英站在賈曉玲身后,滿眼都是自己的女兒;排球比賽,賈曉玲因?yàn)橄胱寢寢屇軘偵稀按蠛檬聝骸绷袼齻儏①?,李煥英想著女兒想看自己打排球的樣子,拼盡全力參賽,她們都在做著對(duì)對(duì)方最好的事情,比賽到關(guān)鍵分值,李煥英喊話王琴“比賽才剛剛開始”,這里使用最后一分鐘營救的手法設(shè)置懸念,然而劇情并未發(fā)生反轉(zhuǎn),打鐵娘子隊(duì)依舊輸了比賽,但制造的喜劇效果非常好。

無論是李煥英帶賈曉玲試鞋,酒后背著她回家,還是給她縫上褲子的破洞,或者每一個(gè)眼神,都是出于一個(gè)母親對(duì)女兒的愛,每一個(gè)觀眾都在其中的某些情節(jié)里看到自己的媽媽。

因賈曉玲說文藝晚會(huì)上沈光林的節(jié)目是她排練的,李煥英興致勃勃地去觀看。臺(tái)上,賈曉玲看著臺(tái)下的李煥英在笑,她由衷地高興,也有誤以為母親和沈光林會(huì)在一起的遺憾和失落。臺(tái)下,李煥英看著自己的女兒在笑,她也由衷地高興,也有以這種方式和女兒在一起的感嘆,哭也好,笑也好,她們的眼中和心中,僅僅有彼此,無論如何。

五、敘事模式——“可是我媽現(xiàn)在還不會(huì)縫?。 ?/p>

如果說前半部分都在搞笑的話,那么在影片的后半部分,賈曉玲通過自己褲子上李煥英縫補(bǔ)的圖形反應(yīng)過來她是一起穿越過來的,想到這幾天一起發(fā)生的種種,發(fā)現(xiàn)媽媽一直以媽媽的身份照顧著自己,有喜悅,也有未曾發(fā)覺的遺憾。原來,媽媽始終只是希望看到自己健康快樂。

影片到最后,才把李煥英穿越的這一情況交代給觀眾,這種敘事模式是充滿魔力的,讓觀眾與賈曉玲一起恍然大悟,充分調(diào)動(dòng)情緒。通常觀眾都是以上帝視角觀影,在《你好,李煥英》里面,反而是李煥英一人以上帝視角關(guān)注著女兒賈曉玲,猶如我們每一個(gè)人的媽媽,永遠(yuǎn)都是看著孩子在鬧,她在笑。

李煥英坐在賈文田的自行車上遠(yuǎn)去,跟賈曉玲揮手作別,沈光林和王琴都去了深圳發(fā)展,故事回到了原本的軌跡。這場時(shí)間旅行,只是為了讓媽媽高興。

六、穿越——“我是從2001年穿越過來的。”

近幾年,“穿越”越來越多地出現(xiàn)在影視劇里。中國電影里,“穿越”大多用來彌補(bǔ)遺憾。

被稱為中國穿越電影鼻祖的1993年《新難兄難弟》,講述的是兒子因一次意外穿越回父親年輕時(shí)候,與風(fēng)華正茂父親重新相識(shí)的故事。2017年電影《乘風(fēng)破浪》使用了同樣的橋段,兒子穿越回父母年輕時(shí),與父親成為朋友。2015年電影《重返20歲》,講述了奶奶因?yàn)橐淮闻恼?,意外變回年輕時(shí)的模樣,開啟了一段返老還童的奇妙旅程,甚至和孫子一起搞樂隊(duì)追尋夢(mèng)想的故事。1995年,周星馳的電影《大話西游之月光寶盒》,講述了至尊寶使用月光寶盒進(jìn)行時(shí)光倒流救贖白晶晶的故事。

這幾部電影都使用“穿越”作為一種敘事符碼,尤其是《新難兄難弟》《乘風(fēng)破浪》和《你好,李煥英》,同是講述子女穿越回父母的年輕時(shí)代,重新了解父母,穿越后的生活必然有因時(shí)代不同而發(fā)生的荒誕事情,但最真實(shí)的是感人至深的親情。中國人最看重的是親情,尤其是賈玲的《你好,李煥英》改編自她的真實(shí)經(jīng)歷,感情是真摯的,無疑能夠獲得觀眾的共情。

穿越劇之所以能夠吸引大量的觀眾,或許是因?yàn)槊總€(gè)人的心中都存在某些遺憾,而事實(shí)是時(shí)間無法倒流,一切無法重來。

七、穿幫還是有意為之?——“誰是賈曉玲?”

李煥英在醫(yī)院里向張江介紹賈曉玲“省城表姑家的表妹,李樂瑩”。賈曉玲自己也做了解釋“小名叫曉玲”,但是冷特出場第一句話便是“誰是賈曉玲”,影片的前段部分并沒有對(duì)這一問題的交代,“賈曉玲”這個(gè)名字的出現(xiàn)還是顯得突兀了些。

當(dāng)賈曉玲了解了沈光林的真實(shí)想法,知道他對(duì)李煥英有好感的時(shí)候,畫面里出現(xiàn)了晴天霹靂,我們能很直觀地接收到這一訊號(hào),雜耍蒙太奇的使用反而失去了電影本身的美感。

八、結(jié)語——“我覺得我這輩子過得特別幸福?!?/p>

由真人演出的喜劇片有它內(nèi)在的規(guī)律,即無邏輯性,這種無邏輯性本身就是喜劇性的[1](198)。電影《你好,李煥英》以穿越的形式講故事,從天而降的賈曉玲和被砸中的李煥英,本就是不合邏輯的存在。

影片最后,放出了李煥英年輕時(shí)候的照片,以字幕的形式呈現(xiàn)了李煥英簡單的一生,也表達(dá)出了賈玲作為女兒對(duì)母親的遺憾。巴拉茲·貝拉曾說,字幕描繪的并不是物象,而是情緒?!赌愫?,李煥英》最后簡簡單單的幾行字傳達(dá)給我們的,正是共鳴產(chǎn)生的情感,笑是真的笑,哭也是真的哭,笑是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)帶給我們的效果,哭是真摯的情感影響我們的內(nèi)心。

習(xí)近平同志2014年在文藝工作座談會(huì)上指出,優(yōu)秀的文藝作品要能夠強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心,《你好,李煥英》正是這樣一部溫暖的作品。

參考文獻(xiàn):

[1]巴拉茲·貝拉.電影美學(xué)[M].何力,譯.北京:中國電影出版社,2003.

[2]雅克·奧蒙,等著.現(xiàn)代電影美學(xué)[M].崔君衍,譯.北京:中國電影出版社,2016.

猜你喜歡
你好,李煥英敘事模式李煥英
你好,我的“李煥英”
《你好,李煥英》 觀后感
《你好,李煥英》:如果這就是TA想要的呢
你永遠(yuǎn)是我心中的女神
走進(jìn)《你好,李煥英》襄陽取景地
《你好,李煥英》 定檔大年初一講述賈玲和母親的故事
動(dòng)畫電影《精靈旅社2》的敘事模式
保羅·安德森影片的敘事模式探析
《孔乙己》連續(xù)性教學(xué)目標(biāo)撰寫及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
網(wǎng)游小說的文體特征分析