[摘要] 學(xué)習(xí)黨的歷史不僅要學(xué)習(xí)回溯黨百年輝煌的歷史類(lèi)著作，更要學(xué)習(xí)黨在不同時(shí)期形成的經(jīng)典文獻(xiàn)。黨的經(jīng)典文獻(xiàn)記載著我們黨矢志踐行初心使命的百年征程，彰顯著我們黨接續(xù)奮斗開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的思想光芒，既蘊(yùn)藏著寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)與集體智慧，又涵養(yǎng)著共產(chǎn)黨人厚重的精神譜系。學(xué)好黨的經(jīng)典文獻(xiàn)需要掌握科學(xué)的方法，既要研讀原文，又要考察背景;既要回溯歷史，又要聚焦現(xiàn)實(shí);既要敬仰緬懷，又要躬身自省。

[關(guān)鍵詞] 黨史學(xué)習(xí)教育;? 黨的經(jīng)典文獻(xiàn);? 方法論

[中圖分類(lèi)號(hào)] D261.4; D239? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ?[文章編號(hào)] 0529-1445（2021）08-0051-03

百年征程波瀾壯闊，百年黨史蕩氣回腸。“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)?！?我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)黨史是我們黨永葆初心、永遠(yuǎn)年輕的重要保證。黨的經(jīng)典文獻(xiàn)作為黨的歷史的重要構(gòu)成，蘊(yùn)涵著我們黨在革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中對(duì)過(guò)往的總結(jié)與對(duì)前路的思考，是我們黨百年奮斗歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑，也是我們黨開(kāi)創(chuàng)光明未來(lái)的一個(gè)個(gè)指路牌。學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)不僅能全面地了解黨的歷史，還能充分地感悟黨百年奮進(jìn)的思想偉力，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則是達(dá)成以上效用的重要前提。

堅(jiān)持研讀原文與考察背景相結(jié)合

黨的經(jīng)典文獻(xiàn)凝聚著我們黨百年奮斗的經(jīng)驗(yàn)智慧與百年探索的理論成就。學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，首先要掌握其中深邃的理論思考與深厚歷史底蘊(yùn)。為此，既要研讀原文，以領(lǐng)會(huì)其蘊(yùn)涵的主旨要義，又要考察背景，以理解其誕生的歷史動(dòng)因。

研讀原文，就是要埋頭苦讀黨的經(jīng)典文獻(xiàn)的原文原篇，反復(fù)品讀文段章節(jié)中的精彩論述，了解主要內(nèi)容與基本觀點(diǎn)。馬克思指出：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)并非一件易事，不下一番苦功夫，難覓經(jīng)典真味道。領(lǐng)會(huì)經(jīng)典文獻(xiàn)字里行間的內(nèi)涵深意，基礎(chǔ)是原汁原味讀，泛泛概覽或淺嘗輒止，必難準(zhǔn)確理解其原意;研讀中，決不能貪多更不能求快，只有下大力氣、花真功夫，才能體會(huì)經(jīng)典文獻(xiàn)的思想之美與文字之美，才能真正學(xué)懂弄通經(jīng)典文獻(xiàn)的主旨內(nèi)涵。例如毛澤東在《星星之火，可以燎原》中對(duì)“中國(guó)革命高潮快要到來(lái)”的經(jīng)典論述：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?！?只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)研讀、反復(fù)品味，才能領(lǐng)會(huì)這詩(shī)一般的語(yǔ)言背后蘊(yùn)涵著對(duì)中國(guó)革命前景的堅(jiān)定信心與歷史偉人的高瞻遠(yuǎn)矚。

考察背景，就是要培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的歷史在場(chǎng)感，回到歷史之中去考察黨的經(jīng)典文獻(xiàn)形成的歷史動(dòng)因。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，不能離開(kāi)對(duì)歷史條件、歷史過(guò)程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系?！?學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，要置身于經(jīng)典文獻(xiàn)形成的歷史場(chǎng)域中，考察其誕生的社會(huì)背景與歷史條件，認(rèn)清黨在當(dāng)時(shí)所處的歷史方位、所面臨的形勢(shì)任務(wù)，進(jìn)而深入理解催生經(jīng)典文獻(xiàn)的歷史動(dòng)因。例如在學(xué)習(xí)鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》這篇掀開(kāi)改革開(kāi)放歷史序幕的經(jīng)典文獻(xiàn)時(shí)，就要置身于改革開(kāi)放前夕的歷史場(chǎng)域中，科學(xué)認(rèn)識(shí)“文化大革命”對(duì)黨和國(guó)家造成的嚴(yán)重?fù)p失，深刻體會(huì)扭轉(zhuǎn)這一危難局面需要付出的巨大努力，充分體會(huì)作出改革開(kāi)放歷史性決策的巨大魄力與政治勇氣，進(jìn)而理解這篇經(jīng)典文獻(xiàn)是順應(yīng)歷史潮流與時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，是黨和人民集體智慧的結(jié)晶。

堅(jiān)持回溯歷史與聚焦現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

黨的經(jīng)典文獻(xiàn)作為記錄黨的百年奮斗歷程的重要載體，既有著濃厚的歷史氣息，又透著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。因此，學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，既要回溯歷史，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)其歷史地位與作用，又要聚焦現(xiàn)實(shí)，感悟其厚重的時(shí)代價(jià)值與啟示。

回溯歷史，就是要立足黨的經(jīng)典文獻(xiàn)誕生的歷史節(jié)點(diǎn)，重溫黨的那段奮斗歲月，關(guān)注在這篇經(jīng)典文獻(xiàn)的指引下，黨和國(guó)家創(chuàng)造了什么樣的歷史成就，迎來(lái)了什么樣的發(fā)展前景。例如在學(xué)習(xí)毛澤東《論人民民主專(zhuān)政》這篇奠定人民民主專(zhuān)政理論基礎(chǔ)的經(jīng)典文獻(xiàn)時(shí)，要立足1949年新中國(guó)成立前夕這一特殊歷史時(shí)刻。當(dāng)時(shí)，我們黨提出要建立一個(gè)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家。然而，對(duì)于什么是人民民主專(zhuān)政，人民內(nèi)部還有一些模糊認(rèn)識(shí)。為及時(shí)澄清認(rèn)識(shí)并回?fù)糁{言，毛澤東發(fā)表了這篇光輝文獻(xiàn)，闡明了人民民主專(zhuān)政建立的必然性，人民共和國(guó)的性質(zhì)和各階級(jí)在國(guó)家中的地位，人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)及民主與專(zhuān)政的辯證關(guān)系等一系列根本問(wèn)題。在這篇經(jīng)典文獻(xiàn)指引下，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)奮斗、不懈探索，消滅了在中國(guó)延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度，確立了社會(huì)主義基本制度，“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。”2如此，才能深刻理解這篇經(jīng)典文獻(xiàn)在黨的百年歷程中的重要地位與作用。

聚焦現(xiàn)實(shí)，就是要結(jié)合實(shí)際從黨的經(jīng)典文獻(xiàn)中尋找啟示與借鑒。黨的經(jīng)典文獻(xiàn)之所以愈久彌珍、歷久彌新，就是因?yàn)槠涮N(yùn)涵的歷史智慧閃爍著指引現(xiàn)實(shí)的光芒。我們黨的歷史反復(fù)證明，什么時(shí)候理論聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)持得好，黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨始終堅(jiān)持的重要方法論原則。學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，也要做到理論聯(lián)系實(shí)際，讓歷史映照現(xiàn)實(shí)，即從黨的經(jīng)典文獻(xiàn)所蘊(yùn)含的科學(xué)理論中，找到推動(dòng)當(dāng)下實(shí)踐發(fā)展的理論指導(dǎo);從黨的經(jīng)典文獻(xiàn)所承載的歷史智慧中，找到解決今天現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的方法借鑒。例如毛澤東在《黨委會(huì)的工作方法》中所提及的12條工作方法，對(duì)黨員干部特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有著重要的指導(dǎo)價(jià)值。再如黨史上兩個(gè)著名的歷史決議，即《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》與《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，在回顧黨的歷史的基礎(chǔ)上，科學(xué)總結(jié)了黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，其中不少經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的展開(kāi)仍具有重要的借鑒意義。

堅(jiān)持敬仰緬懷與躬身自省相結(jié)合

黨的經(jīng)典文獻(xiàn)既凝聚著黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧結(jié)晶，又彰顯著一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人厚重的人民情懷與堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。因此，學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，從中汲取偉大的精神力量與豐富的黨性滋養(yǎng)，是題中應(yīng)有之義。學(xué)習(xí)過(guò)程中，既要敬仰緬懷，致敬革命先輩，又要躬身自省，砥礪黨性修養(yǎng)。

敬仰緬懷，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)來(lái)緬懷革命先輩的歷史功績(jī)，傳承其寶貴的精神財(cái)富。黨的經(jīng)典文獻(xiàn)承載著一代代共產(chǎn)黨人為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的感人事跡與偉大精神，是共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的源頭活水。1939年毛澤東為悼念白求恩寫(xiě)就的《紀(jì)念白求恩》，緬懷了白求恩幫助中國(guó)人民進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)的英雄事跡，贊揚(yáng)了他強(qiáng)烈的國(guó)際主義精神與毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的偉大精神。1944年毛澤東在張思德追悼會(huì)上的講演稿《為人民服務(wù)》，深切懷念了張思德為人民利益而死重于泰山的感人事跡，深刻詮釋了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的根本宗旨。再如習(xí)近平總書(shū)記《在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上的講話(huà)》中，深切緬懷毛澤東為黨和人民作出的豐功偉績(jī)，系統(tǒng)闡述了老一輩革命家的堅(jiān)定信念、崇高風(fēng)范、非凡魄力與偉大人格。學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，要將黨的經(jīng)典文獻(xiàn)作為跨越時(shí)空的橋梁，向革命先輩致敬、同歷史偉人對(duì)話(huà)，深刻感悟字里行間所蘊(yùn)藏的革命先輩對(duì)初心使命的執(zhí)著追求與忠實(shí)踐行，不斷汲取堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性的精神養(yǎng)料。

躬身自省，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)來(lái)查找自身不足，在堅(jiān)守初心上找差距，在踐行使命中查缺漏。要把學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)當(dāng)作一次思想政治上的“體檢”，將自己擺在經(jīng)典文獻(xiàn)面前，對(duì)照其中關(guān)于共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的論述去檢視自己。在閱讀中感知差距，在學(xué)習(xí)中查找不足。1939年，劉少奇在延安馬克思列寧學(xué)院作的演講《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，系統(tǒng)論述了共產(chǎn)黨員為什么要進(jìn)行修養(yǎng)與怎么進(jìn)行修養(yǎng)等問(wèn)題。在學(xué)習(xí)這篇經(jīng)典文獻(xiàn)時(shí)，要反問(wèn)自己是否明白黨性修養(yǎng)對(duì)黨員的特殊意義，是否具備共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)素養(yǎng)。2021年7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在天安門(mén)廣場(chǎng)發(fā)表的《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話(huà)》，無(wú)疑將作為里程碑式的經(jīng)典文獻(xiàn)載入黨的史冊(cè)。講話(huà)中，習(xí)近平總書(shū)記向全體黨員發(fā)出號(hào)召：“牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！”1在學(xué)習(xí)這篇經(jīng)典文獻(xiàn)時(shí)，要反思自己能否時(shí)刻響應(yīng)黨中央號(hào)召，是否有能力在新時(shí)代為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮。由此，在不斷躬身自省中砥礪黨性，在查漏補(bǔ)缺中提升能力。

黨的經(jīng)典文獻(xiàn)述說(shuō)著黨矢志踐行初心使命的百年征程，承載著黨接續(xù)奮斗開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的百年輝煌。通過(guò)對(duì)黨的經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，不僅能深化對(duì)黨的歷史的理解認(rèn)識(shí)，更能增強(qiáng)對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、理論智慧、光榮傳統(tǒng)的體會(huì)感知，進(jìn)而更加充分地感悟支撐我們黨奮斗百年的思想偉力。

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[2]習(xí)近平談治國(guó)理政（第三卷）[M]. 北京：外文版社，2020.

[3]沙健孫.學(xué)習(xí)馬克思主義歷史理論經(jīng)典著作的意義和方法[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊，2013（3）.

（作者簡(jiǎn)介：楊崇磊，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院馬克思主義理論系講師）

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