閻美伊

《木蘭詩(shī)》是一首北朝敘事民歌，也是一篇樂(lè)府詩(shī)。主要講述了花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。

全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，第一段暗示了木蘭的憂慮，為后文替父從軍做鋪墊。因此，情感基調(diào)應(yīng)該是憂愁的。文章第一句“唧唧復(fù)唧唧”語(yǔ)速要緩而慢，表現(xiàn)出木蘭憂心忡忡，無(wú)心織布的焦慮心情?！澳咎m當(dāng)戶織”這一句點(diǎn)明主人公，音量要響，語(yǔ)速不宜過(guò)快，表明主人公正在做什么。第二句“不聞/機(jī)杼聲，惟聞女/嘆/息”，音量則要小，因?yàn)椤皣@息”聲音是輕的，同時(shí)要與前一句形成一個(gè)強(qiáng)弱的對(duì)比。

文章第二段“問(wèn)女何所思，問(wèn)女/何所憶”是兩個(gè)問(wèn)句，我們重音要強(qiáng)調(diào)“何”，讀出疑問(wèn)感?！芭?無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”這兩句在朗誦時(shí)語(yǔ)速不要過(guò)快，語(yǔ)勢(shì)起伏要大，以表現(xiàn)木蘭的憂慮與糾結(jié)?！鞍敓o(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”這兩句是木蘭憂慮的原因，在朗誦時(shí)要承接前面的情感，語(yǔ)氣中要帶著一些痛苦。而本段的最后兩句“愿為市鞍馬，從此/替/爺/征”在誦讀時(shí)語(yǔ)氣則要堅(jiān)定，以表現(xiàn)木蘭沉著的性格和經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，下定“替父從軍”的決心。

“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市/買(mǎi)長(zhǎng)鞭”這四句描寫(xiě)了木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作。在朗誦時(shí)要注意三點(diǎn)：第一是聲音的方位感，“東南西北”四個(gè)不同的方位，要讀出層次;第二是“駿馬、鞍韉、轡頭、長(zhǎng)鞭”這些詞語(yǔ)咬字要清晰，層層遞進(jìn)，表現(xiàn)出出征前的昂揚(yáng)士氣;第三是語(yǔ)速要稍快，表現(xiàn)出上戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張與急迫感。而接下來(lái)“旦辭爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水/鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴/啾/啾”，“旦辭、暮宿”表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)中的征途之長(zhǎng)、行軍之急，我們?cè)诶收b時(shí)前一句語(yǔ)速要稍慢，表現(xiàn)“征途的長(zhǎng)”，而下一句語(yǔ)速要加快，表現(xiàn)“行軍的急”，語(yǔ)速上形成一個(gè)快慢對(duì)比，情緒上也要注意轉(zhuǎn)換。

文章的第四段“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士/十年歸”，描寫(xiě)了木蘭的十年艱苦的征戰(zhàn)生活，因此情感基調(diào)是低沉的。前四句語(yǔ)速要快，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與緊張，而后兩句語(yǔ)速則要慢下來(lái)，情緒也要更加悲傷。

文章第五段描寫(xiě)了贏得戰(zhàn)爭(zhēng)后花木蘭辭官歸鄉(xiāng)。此時(shí)的情感基調(diào)是歡快、喜悅的?！安邉资D(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)”，語(yǔ)氣要夸張，表現(xiàn)木蘭賞賜之多。“可汗問(wèn)所欲，木蘭不用/尚書(shū)郎”，語(yǔ)氣要嚴(yán)肅、誠(chéng)懇，以再現(xiàn)木蘭回答皇帝問(wèn)題時(shí)的情境。

第六段濃墨重彩地描寫(xiě)了花木蘭衣錦還鄉(xiāng)后與家人團(tuán)聚的畫(huà)面?！盃斈锫勁畞?lái)，出郭/相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶/理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍/向/豬/羊?！边@幾句語(yǔ)速是由慢漸快，情緒層層遞進(jìn)的。因?yàn)闋斈锏哪昙o(jì)較大，走路顫顫巍巍，速度較慢，我們?cè)诶收b時(shí)語(yǔ)速也要慢，語(yǔ)氣中要帶著“小心翼翼”以表現(xiàn)爺娘的衰老。而阿姊雖然年輕，但由于古代對(duì)女子言行的束縛，“阿姊”的表現(xiàn)在朗誦時(shí)語(yǔ)速要稍快，喜悅之情要加以克制。而“小弟”則是家人團(tuán)聚喜悅的高潮，朗讀的情緒也要更加熱情洋溢。“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃。”這幾句語(yǔ)調(diào)要輕柔，語(yǔ)速要緩慢，以表現(xiàn)木蘭恢復(fù)女兒身的情境。

文章的最后一段，用比喻作結(jié)?！靶弁媚_撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我/是/雄/雌？”我們?cè)谡b讀時(shí)，可以重復(fù)讀兩遍，第一遍語(yǔ)速稍快，第二遍語(yǔ)速稍慢，語(yǔ)氣堅(jiān)定，讀出結(jié)束感。

我叫陳慧言，今年8歲，現(xiàn)就讀于長(zhǎng)春凈月區(qū)明澤學(xué)校二年級(jí)。我性格開(kāi)朗、積極樂(lè)觀，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。我在2020年參加長(zhǎng)春市中小學(xué)創(chuàng)客作品展示活動(dòng)，在微視頻項(xiàng)目中，榮獲一等獎(jiǎng)。我學(xué)習(xí)播音主持四年了，在這四年間我多次參加學(xué)校大型演出活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)主持工作。多次參加《吉視都市大寶貝》節(jié)目錄制，并于2020年參與錄制了吉林廣播電視臺(tái)《快樂(lè)好孩子、共筑中國(guó)夢(mèng)》節(jié)目。這些活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)播音主持，讓我汲取了甘甜、擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。