許承橙

人生最幸遇伯樂(lè)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，朱自清先生轉(zhuǎn)往大后方，他寫(xiě)信給當(dāng)時(shí)在上海教書(shū)的李健吾，請(qǐng)他就近接濟(jì)自己住在揚(yáng)州的老父親，李健吾自然不會(huì)讓老師失望。那么，朱自清何以有信心如此重托他人呢？原來(lái)，這二人之間早已建立了深厚的師生情誼。

朱自清在清華大學(xué)中文系擔(dān)任教授，當(dāng)他知道自己的學(xué)生名字叫李健吾時(shí)，竟然當(dāng)著眾人的面讓李健吾轉(zhuǎn)系。新學(xué)期的第一節(jié)課，朱自清翻開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)名逐個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)生：“李健吾?！薄暗??！睂W(xué)生李健吾答道，并從座位上站起來(lái)。朱自清看到這個(gè)名字，覺(jué)得很驚奇，這個(gè)自己經(jīng)常在報(bào)刊上看到的名字，竟然會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的花名冊(cè)中，朱自清欣慰地問(wèn)道：“你就是那個(gè)經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表作品的李健吾？”朱自清驚喜萬(wàn)分地望著李健吾?！笆堑睦蠋煟俏?。”李健吾笑著回答?！澳俏以缇驼J(rèn)識(shí)你了?！敝熳郧逍χ呐睦罱∥岬募绨?。

下課后，朱自清勸李健吾：“你是要學(xué)創(chuàng)作的，念中文系不相宜，還是轉(zhuǎn)到外文系去吧。”當(dāng)時(shí)中文系只念古書(shū)，不利于白話文的創(chuàng)作，所以朱自清這么說(shuō)。李健吾聽(tīng)了朱自清的話，第二年就轉(zhuǎn)到外文系去了。但是李健吾寫(xiě)完文章，還是經(jīng)常拿來(lái)給朱自清看，在李健吾看來(lái)，朱自清始終是自己的老師，更是自己人生的導(dǎo)師。朱自清也十分愛(ài)惜這個(gè)學(xué)生，每次都會(huì)幫李健吾斟酌句子，打磨文稿，經(jīng)常忙到深夜。李健吾特別感激老師，長(zhǎng)年地互動(dòng)交流，使他們真摯的師生情格外篤定。

（責(zé)任編輯/劉大偉 北原）