趙偉

摘要：開展好農(nóng)機培訓(xùn)工作對于農(nóng)民掌握使用維修農(nóng)機具的技能和提高其綜合素質(zhì)起到重要作用。介紹遼寧農(nóng)機培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，針對存在的主要問題提出有效對策，以期為進一步增強農(nóng)機培訓(xùn)工作效果提供參考。

關(guān)鍵詞：農(nóng)機培訓(xùn);現(xiàn)狀;問題;對策

中圖分類號：F323.3? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1674-1161（2021）05-0096-02

農(nóng)機培訓(xùn)工作是農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)機培訓(xùn)工作開展效果直接影響農(nóng)民使用、維修農(nóng)機具的水平。通過開展農(nóng)機培訓(xùn)，普及農(nóng)機使用、維修知識，可以提高農(nóng)民的技能水平和綜合素質(zhì)。

1 遼寧農(nóng)機發(fā)展概況

近年來遼寧農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)機械化水平有了顯著提高，農(nóng)業(yè)機械保有量也呈現(xiàn)出快速增長趨勢。據(jù)統(tǒng)計，截至2020年末，全省農(nóng)機總動力2 353萬kW，拖拉機保有量57.89萬臺（套），聯(lián)合整地機械4.00萬臺（套），水稻插秧機3.93萬臺（套），田園管理機6.15萬臺（套），稻麥聯(lián)合收割機0.90萬臺（套），玉米聯(lián)合收割機2.39萬臺（套）。先進、適用的農(nóng)業(yè)機械層出不窮，這對農(nóng)機使用者的素質(zhì)提出了更高要求。遼寧鄉(xiāng)村農(nóng)機從業(yè)人員86.68萬人，持有拖拉機駕證人員25.90萬人，持有聯(lián)合收割機駕證人員1.80萬人。僅從拖拉機和聯(lián)合收割機機具數(shù)量和持有相應(yīng)證件人員數(shù)量來看，機具數(shù)量遠大于持證人員數(shù)量，而其他農(nóng)業(yè)機械也存在同樣的問題。由于農(nóng)機產(chǎn)品復(fù)雜多樣，而農(nóng)機戶文化水平普遍偏低、自學(xué)和理解能力差，不能及時掌握和熟悉農(nóng)機新知識、新技術(shù)，對機具的使用性能和作業(yè)性能缺乏了解，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)機械不能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，必須加強農(nóng)機培訓(xùn)工作，使農(nóng)機擁有者和操作者更全面地掌握有關(guān)農(nóng)機的知識和操作技能，提高自身素質(zhì)。

2 遼寧農(nóng)機培訓(xùn)工作中存在的問題

2.1 宣傳力度不大

在農(nóng)機培訓(xùn)工作開展過程中，很少通過網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺、報紙、鄉(xiāng)村廣播等各種媒體進行宣傳報道，部分農(nóng)民不知曉農(nóng)機培訓(xùn)工作，更不了解通過培訓(xùn)可以學(xué)到農(nóng)機具原理、使用方法及維修保養(yǎng)等知識。

2.2 重視程度不夠

農(nóng)機管理部門對農(nóng)機培訓(xùn)工作認識不到位，未將其列入重要工作，導(dǎo)致一些地區(qū)農(nóng)機培訓(xùn)工作開展不利。部分農(nóng)民文化素養(yǎng)不高、思想保守，且自認為有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗，對新機具和新技術(shù)不夠重視、不想了解，對農(nóng)機培訓(xùn)的重要性認識不足，甚至對農(nóng)機培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸心理，不屑于參加。

2.3 資金投入不足

一些地區(qū)農(nóng)機管理部門不重視農(nóng)機培訓(xùn)工作，沒有為農(nóng)機培訓(xùn)工作提供政策和資金支持，使得農(nóng)機培訓(xùn)工作難以順利開展。

2.4 教學(xué)水平不高

一些培訓(xùn)機構(gòu)給教師的待遇不高，教師隊伍不穩(wěn)定、流動性大，留不住業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)人才，導(dǎo)致教學(xué)水平較低。

2.5 培訓(xùn)效果不好

農(nóng)機培訓(xùn)每期內(nèi)容千篇一律，教學(xué)方法單一、枯燥乏味、流于形式，農(nóng)機培訓(xùn)內(nèi)容不能與時俱進，所學(xué)脫離實際，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得不到應(yīng)用，導(dǎo)致農(nóng)民參加農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的積極性不高，農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的效果不理想。

3 加強遼寧農(nóng)機培訓(xùn)工作的對策

3.1 積極宣傳農(nóng)機培訓(xùn)的重要意義

加大宣傳力度，加強輿論導(dǎo)向，為農(nóng)機培訓(xùn)創(chuàng)造良好氛圍。讓廣大農(nóng)民了解農(nóng)機培訓(xùn)的重要意義，知道通過培訓(xùn)能夠?qū)W到農(nóng)機具的使用方法和保養(yǎng)、維護等知識，從而激發(fā)農(nóng)民主動參加農(nóng)機培訓(xùn)的積極性。

3.2 提高對農(nóng)機培訓(xùn)工作的認識程度

將農(nóng)機培訓(xùn)工作作為農(nóng)機化工作的重點來抓。做好農(nóng)機培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，根據(jù)各地實際情況制定培訓(xùn)計劃和目標(biāo)，以培養(yǎng)一大批專業(yè)素質(zhì)高的農(nóng)機從業(yè)者為宗旨，保證農(nóng)機培訓(xùn)工作有效開展。

3.3 加強對農(nóng)機培訓(xùn)教師隊伍的建設(shè)

注重對農(nóng)機培訓(xùn)教師的引進和培養(yǎng)。招募更多的優(yōu)秀農(nóng)機專業(yè)人才，改善和提高教師待遇，對教師進行定期培訓(xùn)，同時選拔一批有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀教師送到國內(nèi)知名學(xué)校進修學(xué)習(xí)，使教師及時了解農(nóng)機新知識新技術(shù)，造就一支優(yōu)秀的教師隊伍，保證農(nóng)機培訓(xùn)工作高質(zhì)量開展。

3.4 加強對農(nóng)機培訓(xùn)工作的資金投入

加強農(nóng)機培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在財政方面給予大力支持，改善培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)環(huán)境，完善相關(guān)的軟硬件設(shè)施，更換淘汰落后的教學(xué)設(shè)備，保證農(nóng)機培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)能力與實力的提升。

3.5 提高農(nóng)機培訓(xùn)內(nèi)容的實用性與針對性

培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)所在區(qū)域作物的基本特征及使用的農(nóng)機具種類有針對性地進行培訓(xùn)。同時應(yīng)對培訓(xùn)需求進行調(diào)研，走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)，摸清相關(guān)崗位和工種的技能標(biāo)準和要求，從農(nóng)民需求和企業(yè)需要兩個方面制定培訓(xùn)目標(biāo)，確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是要側(cè)重新型農(nóng)機具培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握新型農(nóng)機的使用方法和操作要點;二是要讓農(nóng)民學(xué)會如何科學(xué)合理地維護、保養(yǎng)新機具，以減少因維護不當(dāng)而造成的損失;三是要培養(yǎng)農(nóng)民的安全意識，避免違規(guī)操作造成不必要的損失。

3.6 結(jié)合農(nóng)藝技術(shù)和信息技術(shù)進行農(nóng)機培訓(xùn)

農(nóng)機培訓(xùn)不能只專注農(nóng)機本身，還應(yīng)關(guān)注農(nóng)藝的發(fā)展，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中農(nóng)藝的不斷改進相應(yīng)地調(diào)整農(nóng)機培訓(xùn)內(nèi)容，使農(nóng)機培訓(xùn)工作適應(yīng)農(nóng)藝要求。此外，當(dāng)前信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，隨著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)完成和5G網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用，信息技術(shù)與農(nóng)機相融合進入了新的發(fā)展階段，智能農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用與日俱增。因此，農(nóng)機培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)隨信息技術(shù)與農(nóng)機相融合而進行調(diào)整，增加云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、北斗導(dǎo)航、5G等新IT技術(shù)內(nèi)容，以適應(yīng)智能農(nóng)機發(fā)展的需要。

3.7 合理安排農(nóng)機培訓(xùn)的時間

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有季節(jié)性強的特點，需要合理安排農(nóng)機培訓(xùn)時間。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)盡量選擇農(nóng)閑時節(jié)進行授課，培訓(xùn)形式以理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)相輔相成，若培訓(xùn)時間有限可以適當(dāng)縮減理論知識，注重培訓(xùn)農(nóng)民實踐操作的能力，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性和培訓(xùn)效果。

4 結(jié)語

隨著遼寧農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，農(nóng)機保有量快速增長，農(nóng)機培訓(xùn)工作也應(yīng)隨著農(nóng)機化水平的提高而不斷改進，以使農(nóng)機從業(yè)人員熟悉農(nóng)業(yè)機械工作原理、使用方法、維修保養(yǎng)、安全保障等知識，以提高農(nóng)機具生產(chǎn)效率和作業(yè)水平，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入。

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Problems and Countermeasures of Agricultural Machinery Training in Liaoning

ZHAO Wei

（Liaoning Province Agricultural Mechanization Development Center， Shenyang 110034， China）

Abstract： Developing good training of agricultural machinery plays an important role in mastering the skills of using and maintaining agricultural machinery and tools and improving their comprehensive quality. This paper introduces the present situation of agricultural machinery training in Liaoning and puts forward effective countermeasures for the main problems， in order to provide reference for further enhancing the effect of agricultural machinery training.

Key words： agricultural machinery training; status; problem; countermeasure