王霞 董欽

【摘 要】目的：對(duì)精神分裂癥患者應(yīng)用時(shí)間護(hù)理后的效果展開分析。方法：將我院2020年3月至2021年3月期間收治的74例精神分裂癥患者作為研究樣本，按照掛號(hào)順序平均分為兩組，兩組所有患者均實(shí)施常規(guī)護(hù)理，對(duì)照組37例僅應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，研究組37例在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上聯(lián)合時(shí)間護(hù)理，對(duì)比兩組患者BPRS（精神癥狀量表）評(píng)分及護(hù)理滿意度。結(jié)果：護(hù)理前兩組患者BPRS評(píng)分無明顯差異（P>0.05），護(hù)理后研究組BPRS評(píng)分明顯下降，較對(duì)照組評(píng)分低，且具有差異性（P<0.05）；研究組護(hù)理滿意度評(píng)分（4.6±0.2）分高于對(duì)照組（3.9±0.4）分（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)精神分裂癥患者應(yīng)用時(shí)間護(hù)理后能夠有效改善患者精神狀況，同時(shí)能夠提高護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】精神分裂癥；時(shí)間護(hù)理；滿意度；常規(guī)護(hù)理

精神分裂癥目前在社會(huì)上具有較高的發(fā)病率，其病因復(fù)雜，目前尚未明確。該疾病對(duì)患者的生活與工作影響較大，需要出現(xiàn)癥狀后早做診斷，確認(rèn)疾病后早做治療，并結(jié)合積極的護(hù)理干預(yù)改善患者精神狀況。本次研究以我院2020年3月至2021年3月期間74例精神分裂癥患者作為研究樣本，在此基礎(chǔ)上聯(lián)合常規(guī)護(hù)理與時(shí)間護(hù)理，分析時(shí)間護(hù)理的優(yōu)勢(shì)與臨床應(yīng)用價(jià)值，具體如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將我院2020年3月至2021年3月期間收治的74例精神分裂癥患者作為研究樣本，按照掛號(hào)順序平均分為兩組，兩組所有患者均實(shí)施常規(guī)護(hù)理，對(duì)照組37例僅實(shí)施常規(guī)護(hù)理，組內(nèi)均為男性，年齡16歲～64歲，平均年齡（45.8±5.6）歲，病程15年～20年，平均病程（17.1±2.1）年；研究組37例（時(shí)間護(hù)理+常規(guī)護(hù)理），組內(nèi)患者均為男性，年齡17歲～65歲，平均年齡（46.3±5.8）歲，病程15年～20年，平均病程（20.2±1.9）年。從兩組基線資料觀察，差異不顯著（P>0.05），研究資料的可比性成立。排除標(biāo)準(zhǔn)：①常規(guī)藥物過敏；②免疫缺陷；③合并未控制的嚴(yán)重慢性病患者；納入標(biāo)準(zhǔn)：①診斷后符合精神分裂癥陽(yáng)性癥狀或陰性癥狀；②簽署知情同意書的患者。

1.2 方法

1.2.1 對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，指導(dǎo)患者嚴(yán)格遵醫(yī)囑按時(shí)服藥，指導(dǎo)精神分裂癥患者自我護(hù)理方法，加強(qiáng)患者康復(fù)信心。

1.2.2 研究組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上聯(lián)合時(shí)間護(hù)理，設(shè)定護(hù)理目標(biāo)后加強(qiáng)心理干預(yù)。（1）展開心理指導(dǎo)，并對(duì)其護(hù)理時(shí)間進(jìn)行控制，每日規(guī)定30min～60min的心理護(hù)理時(shí)間，根據(jù)患者的作息時(shí)間以及生活習(xí)慣制定干預(yù)計(jì)劃。結(jié)合心理輔導(dǎo)，盡可能幫助患者調(diào)整情緒狀態(tài)及心理環(huán)境。（2）設(shè)立護(hù)理目標(biāo)，結(jié)合時(shí)間軸對(duì)護(hù)理進(jìn)度的完成情況積極評(píng)估，從行為指導(dǎo)、語(yǔ)言鼓勵(lì)、不良認(rèn)知的糾正等各個(gè)方面積極干預(yù)。

1.3 評(píng)價(jià)方法

本次研究結(jié)合護(hù)理后兩組患者BPRS評(píng)分結(jié)果與護(hù)理滿意度作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。（1）BPRS評(píng)估時(shí)結(jié)合18項(xiàng)簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表，按照5類因子計(jì)分[1]，分別在護(hù)理前與護(hù)理后兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行測(cè)評(píng)，每項(xiàng)6分，0分（無癥狀），1分（很輕），2分（輕度），3分（中度），4分（偏重），5分（重度），6分（極重），平均得分越高說明精神分裂癥狀越嚴(yán)重，反之成立。（2）護(hù)理滿意度評(píng)估時(shí)結(jié)合護(hù)理滿意量表由患者進(jìn)行打分（護(hù)理專業(yè)能力、溝通技巧、護(hù)理服務(wù)態(tài)度、護(hù)理效果）每項(xiàng)5分，得分越高護(hù)理滿意評(píng)價(jià)越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 26.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用（χ±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組BPRS評(píng)分

護(hù)理前兩組患者BPRS評(píng)分無明顯差異（P>0.05），護(hù)理后研究組BPRS評(píng)分明顯下降，較對(duì)照組評(píng)分低，且具有差異性（P<0.05），見表1。

2.2 對(duì)比兩組護(hù)理滿意評(píng)分

研究組護(hù)理滿意度評(píng)分（4.6±0.2）分高于對(duì)照組（3.9±0.4）分（P<0.05），見表2。

3 討論

常規(guī)護(hù)理的實(shí)施存在單一性，可展開心理干預(yù)以及行為干預(yù)，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)以及疾病的自我管理能力，在此基礎(chǔ)上聯(lián)合時(shí)間護(hù)理利用患者本身的生活習(xí)慣和作息規(guī)律來管控心理干預(yù)的時(shí)間，用藥時(shí)間等。時(shí)間護(hù)理相比于常規(guī)護(hù)理能夠加強(qiáng)對(duì)患者病情發(fā)展的監(jiān)護(hù)[2]。為證明時(shí)間護(hù)理的應(yīng)用效果，本文結(jié)合我院2020年3月至2021年3月期間收治的74例精神分裂癥患者作為研究樣本，結(jié)果顯示：護(hù)理前兩組患者BPRS評(píng)分無明顯差異（P>0.05），護(hù)理后研究組BPRS評(píng)分明顯下降，較對(duì)照組評(píng)分低，且具有差異性（P<0.05）；研究組護(hù)理滿意度評(píng)分（4.6±0.2）分高于對(duì)照組（3.9±0.4）分（P<0.05）。

綜上所述，對(duì)精神分裂癥患者中的應(yīng)用時(shí)間護(hù)理后能夠有效改善患者精神狀況，同時(shí)能夠提高護(hù)理滿意度。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳萍萍.時(shí)間護(hù)理干預(yù)模式在精神分裂癥患者中的應(yīng)用分析[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志，2020，8（7）：21，35.

[2] 李緒珍.時(shí)間護(hù)理在精神分裂癥患者健康教育中的應(yīng)用價(jià)值探討[J].智慧健康，2019（1）：34-36.