【摘要】目的：評價(jià)引導(dǎo)式健康教育為老年高血壓患者生活質(zhì)量的改善的效果。方法：選擇我院2020年6月至2021年6月期間收治60例65周歲以上高血壓疾病老年患者納入研究，按照隨機(jī)方法將患者分為兩組：觀察組接受引導(dǎo)式健康教育，對照組接受常規(guī)健康教育。對比兩組患者接收健康教育后出院時(shí)和出院3個(gè)月后均采用SF-36生活質(zhì)量量表評價(jià)兩組患者的生活質(zhì)量。結(jié)果：接收健康教育后，對比較兩組患者生活質(zhì)量評分，接受引導(dǎo)式健康教育后的觀察組下降更加明顯，兩組對比可見觀察組患者生活質(zhì)量評分優(yōu)于對照組（P<0.05）。結(jié)論：老年高血壓患者接受引導(dǎo)式健康教育后生活質(zhì)量明顯改善，對于保證老年患者健康，改善患者生活質(zhì)量均具有重要的意義。

【關(guān)鍵詞】引導(dǎo)式教育;老年高血壓;生活質(zhì)量

近年來，我國人口老齡化趨勢越來越明顯，老年高血壓患者數(shù)量逐年增加。高血壓的特點(diǎn)是血壓持續(xù)升高，容易引起各種心腦血管疾病，甚至影響患者的器官功能，對患者的生命、健康和安全構(gòu)成威脅。院對老年高血壓患者實(shí)施了引導(dǎo)式健康教育，在提高患者生活質(zhì)量方面取得了良好效果。

一、資料與方法

1.一般資料

選擇我院2020年6月至2021年6月期間收治60例65周歲以上高血壓老年患者為對象，選取30例高血壓老年患者接受常規(guī)健康教育為對照組，將同期于本院接受引導(dǎo)式健康教育干預(yù)的老年高血壓患者30例作為觀察組。對照組中男14例，女16例，文化程度：初中15例，高中10例，大專及以上5例。觀察組中男17例，女13例，文化程度：初中10例，高中19例，大專及以上1例。兩組一般資料比較（P>0.05），有可對比性。納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）自己獨(dú)立或者在研究人員的幫助下完成所需要的調(diào)查者;（2）具有良好的溝通能力;（3）無先天性肢體功能障礙（4）均簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）有精神系統(tǒng)疾病者;（2）有認(rèn)知障礙者（3）過敏體質(zhì)。

2.方法

對照組在院內(nèi)給予常規(guī)健康教育及出院指導(dǎo)、住院病人健康教育及藥物護(hù)理。除上述情況外，觀察組患者還接受了額外的3個(gè)月連續(xù)引導(dǎo)式健康教育干預(yù)。具體干預(yù)措施如下：

引導(dǎo)式健康教育：①高血壓知識教育。由于老年患者的文化水平和接受新知識的能力不同，醫(yī)務(wù)人員可以在患者出院時(shí)對患者進(jìn)行評估，根據(jù)結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化健康教育，并定期舉辦老年高血壓相關(guān)知識講座。只有在患者了解高血壓的主要發(fā)病機(jī)制、預(yù)防措施和預(yù)防方法后，才能配合后期的健康教育②為患者建立個(gè)人健康檔案。出院時(shí)主要記錄患者的疾病信息、個(gè)人基本信息、基本疾病及用藥情況、治療方法及護(hù)理措施等。③心理教育。讓患者保持健康積極的態(tài)度，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢。④出院后遵循醫(yī)囑。在繼續(xù)進(jìn)行院外疾病治療的基礎(chǔ)上，出院醫(yī)囑具有一定的權(quán)威性和強(qiáng)制性。因此，出院醫(yī)生的建議對患者的治療和康復(fù)非常重要。⑤運(yùn)動(dòng)和飲食干預(yù)。老年高血壓患者應(yīng)根據(jù)其身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng)?；颊呷菀缀鲆曪嬍?，應(yīng)特別注意飲食，以有效控制病情，減少其他并發(fā)癥的發(fā)生。

3. 評價(jià)指標(biāo)

比較兩組干預(yù)后的血壓狀況和并發(fā)癥發(fā)生率，并用SF-36生活質(zhì)量量表比較兩組干預(yù)后3個(gè)月的生活質(zhì)量。

4. 統(tǒng)計(jì)方法

采用Spss19.00統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總和統(tǒng)計(jì)分析P<0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

二、結(jié)果

1.兩組的一般資料包括60例老年高血壓患者：觀察組17例女性，13例男性，年齡65～75;平均年齡（70.33±4.67）歲;對照組女性14例，男性16例，年齡65～77歲，平均（71.26±5.74）歲。兩組患者年齡、性別差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

兩組患者出院時(shí)的生活質(zhì)量評分采用SF-36生活質(zhì)量量表用于評估兩組患者出院時(shí)的生活質(zhì)量。觀察組與對照組在生理功能、軀體疼痛、整體健康、生理功能、社會(huì)功能、情緒功能和活動(dòng)方面進(jìn)行比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），見表1。

三、討論

老年高血壓是我國常見的慢性病。長期的治療過程容易使患者感到疲勞。此外，它對治療效果和患者的生活質(zhì)量也有很大影響。本研究發(fā)現(xiàn)，通過引導(dǎo)式健康教育干預(yù)，觀察組老年高血壓患者生活質(zhì)量提高，身體不適明顯緩解，精力充沛、精力充沛、舒適，積極參與各種家庭和社會(huì)活動(dòng)，并降低了再次住院的發(fā)生率。在老年高血壓認(rèn)知障礙患者生活質(zhì)量健康指導(dǎo)教育研究中，觀察組生理功能（67.38±9.25）、心理健康（69.35±7.85）、情緒功能（68.47±9.36）評分與生理功能（67.45±8.45）評分進(jìn)行比較，對照組的心理健康（69.35±7.85）和情緒功能（68.47±9.36）評分均高于對照組（P>0.05）。

結(jié)語：

綜上所述，高血壓老年患者接受引導(dǎo)式健康教育后，對病情有明顯幫助并且可以有效的改善患者生活質(zhì)量水平，值得推廣。

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作者簡介：姓名：孫鳳麗，單位：山東省郯城縣廟山中心衛(wèi)生院，出生年月：1980.12.22，性別：女，民族：漢，籍貫：山東郯城，畢業(yè)院校：山東省濰坊醫(yī)學(xué)院，學(xué)歷：本科，職稱：主管護(hù)師，職位：護(hù)士，研究方向：內(nèi)科護(hù)理